Положение о VI районном конкурсе презентаций учебных проектов среди общеобразовательных учреждений Новоаннинского муниципального района Цели и задачи конкурса

Вид материалаКонкурс

Содержание


2. Общие положения
3. Сроки и порядок проведения конкурса
Победители конкурса (учащиеся и руководители) награждаются грамотами отдела народного образования администрации Новоаннинского м
Программные требования к офисному пакету (указать в какой программе выполнена презентация)
Проект представлен
Требования к мультимедийной презентации
Оформление стенда
Подобный материал:



Приложение 1


Положение

о VI районном конкурсе презентаций учебных проектов среди общеобразовательных учреждений Новоаннинского муниципального района


1.Цели и задачи конкурса

Целью проведения конкурса является пропаганда проектных технологий обучения, выявление и поощрение лидеров проектного движения, обмен передовым педагогическим опытом использования проектных технологий в учебно-воспитательном процессе, осмысление педагогического и методического потенциала проектной деятельности:


Задачи конкурса:
  • выявление и развитие творческих способностей учащихся;
  • развитие интереса к научной и исследовательской деятельности;
  • создание условий для дальнейшего интеллектуального развития учащихся, их профессиональной ориентации;
  • формирование и развитие информационной культуры школьников.



2. Общие положения


1. Настоящее Положение о VI районном конкурсе учебных проектов (далее - Положение) определяет порядок организации и проведения VI районного конкурса учебных проектов (далее - Конкурс), его методическое обеспечение, порядок определения победителей среди учащихся школ и школьных команд.

В рамках конкурса планируется презентация проектов по направлениям
  • компьютерные презентации;
  • стендовые доклады;
  • игровые, театрализованные презентации


и по секциям:

1 секция
  • «И разум просвещенный торжествует» (математика)
  • «История жизни великого Смайлика» (информатика)
  • «Юные Эдисоны» (физика)
  • «Дети Адама Смита» (экономика)


2 секция
  • «Дум высокое стремленье» (русский язык)
  • «Восторги чистых дум» (литература)
  • «Лингвистические изыскания» (иностранные языки)


3 секция
  • «Здесь царствует Науки Дух высокий» (химия)
  • «Юные естествоиспытатели» (биология, экология)
  • «Путешествие по карте Земли» (география)
  • «Отечество моё» (краеведение)


4 секция
  • «Сокровища веков» (история)
  • «Память сердца хранит» (история Великой Отечественной войны)
  • «Священной истины друзья» (обществознание)


5 секция
  • «Все работы хороши, выбирай на вкус» (профориентация)
  • «Глас сердца благородный» (социальные проекты)
  • «Занятия досуга» (мои увлечения, хобби)


6 секция
  • «Наука здоровья» (физическая культура, ОБЖ, ЗОЖ)
  • «Приют любителей искусства» (искусство, МХК)
  • «Оч. умелые ручки» (технология)


7 секция

Игровые, театрализованные презентации


8 секция

Стендовые доклады


Проекты могут быть представлены в форме:
  • компьютерной презентации (Приложение 1.4);
  • стендового доклада (Приложение 1.5);
  • игровых, театрализованных презентаций.


Конкурс проводится по трем возрастным группам (оргкомитет вправе изменить распределение по возрастным группам, в случае если поступит недостаточное количество заявок):
  • младшая: учащиеся 1-4 классов;
  • средняя: учащиеся 5-7 классов;
  • старшая: учащиеся 8-11 классов


Участниками конкурса могут быть учащиеся общеобразовательных школ, гимназий, выполнившие учебные проекты:
    • творческие, исследовательские, информационные, игровые, практико-ориентированные;
    • краткосрочные, среднесрочные, длительные;
    • индивидуальные, групповые, коллективные;
    • монопредметные, межпредметные, надпредметные.


Представленные работы должны соответствовать требованиям, изложенным в Приложении 1.2.

Образовательное учреждение может направить на конкурс не более двух проектов на каждую секцию.

Для защиты проектов Оргкомитет обеспечивает выступающих необходимым оборудованием. Регламент выступления – не более 10 минут.

3. Сроки и порядок проведения конкурса


1. Конкурс проводится 15 марта 2012 года на базе МБОУ «Новоаннинская гимназия».

2. Подготовительный этап: сбор заявок на участие.

Участники конкурса до 20 февраля 2012 года представляют в Оргкомитет (Отдел народного образования) заявку по форме, указанной в Приложении 1.3.

Победители конкурса (учащиеся и руководители) награждаются грамотами отдела народного образования администрации Новоаннинского муниципального района.


По вопросам участия обращаться в Оргкомитет по телефону: 3-61-59 (к Романовой Наталии Юрьевне).

Место проведения — МБОУ «Новоаннинская гимназия».

Дата проведения - 15 марта 2012 года.

Регистрация с 9.00, начало фестиваля – 10.00.

Приложение № 1.2


Требования к учебному проекту

(критерии оценивания)
  1. Актуальность темы.
  2. Основная проблема.
  3. Цели и задачи проекта во взаимосвязи с проблемой и темой.
  4. Научное обоснованность и целесообразность содержания проекта.
  5. Методы, формы, способы реализации целей, задач и содержания проекта.
  6. Организационные формы реализации проекта.
  7. Сферы реализации проекта.
  8. Ресурсное обеспечение реализации проекта.
  9. Результаты (предполагаемые или реальные). Практическая ценность результатов проекта (ожидаемых или реальных).
  10. Апробация проекта (публикации, пилотное воплощения в практике и т.п.).
  11. Выводы и рекомендации для образовательной практики.
  12. Новизна, самостоятельность работы и авторский вклад.
  13. Грамотное использование технических средств презентации проекта, четкое изложение материала, способность отвечать на вопросы по теме презентации проекта.



    • Каждый критерий оценивается по 10 балльной шкале.



Приложение № 1.3


Заявка


Наименование образовательного учреждения

Например:

МБОУ Ивановская СОШ

класс

Например:

11

Фамилия, имя, отчество разработчика (ов)

(для групповых проектов указать всех участников проекта)




секции, предмет

(организаторы оставляют за собой право вносить изменения в распределение проектов по секциям)

Например:

секция №1, «Служители физических законов» (физика)

Название (тема) работы

Например:

Лазеры и их применение

Форма презентации

Например:

Стендовый доклад

Указать устройства, необходимые для выступления (проектор, колонки, DVID, принтер, др.)




Программные требования к офисному пакету (указать в какой программе выполнена презентация)

Например: MS Office 2007


Проект представлен

Например: Flash-память


*Образовательное учреждение может направить на конкурс не более двух ученических проектов на каждую секцию


Приложение № 1.4

Требования к мультимедийной презентации



Оформление слайдов

Показатели

Рекомендации

Стиль

- соблюдение единого стиля оформления

- вспомогательная информация не преобладает над основной

Фон

- для фона выбраны правильные пастельные тона

Использование цвета

- на одном слайде использовано не более трех цветов: один для фона, один для заголовка, один для текста

- для фона и текста выбраны контрастные цвета

Анимационные эффекты

- использованы возможности компьютерной анимации

- анимационные эффекты, не отвлекают внимание от содержания

Содержание информации

- использованы короткие слова и предложения

- минимальное количество предлогов, наречий, прилагательных

- заголовки привлекают внимание аудитории

Расположение информации на странице

- правильное горизонтальное расположение информации

- наиболее важная информация располагается в центре экрана

- надписи располагаются под картинкой

Шрифты

- нет большого смешения разных типов шрифтов

- для выделения информации использованы жирный шрифт, курсив или подчеркивание

- нет злоупотребления прописными буквами

Способы выделения

информации

для иллюстрации наиболее важных факторов использованы:

- рамки, границы, заливка

- разные цвета шрифтов, штриховка, стрелки

- рисунки, диаграммы, схемы

Объем информации

- на одном слайде не больше трех факторов, выводов, определений

- ключевые пункты отображаются по одному на каждом отдельном слайде

Виды слайдов (текст, таблицы, диаграммы)

для обеспечения разнообразия использованы разные виды слайдов:

- с текстом

- с таблицами

- с диаграммами


Следует обратить внимание на то, что показ презентации — это лишь на­глядное дополнение к защите Вашей работы. Таким образом, могут быть представлены схемы, графики, таблицы, которые дополняют устную защиту, а не повторяют ее. Также необходимо помнить, что данный конкурс — это не конкурс компьютерных презентаций, а значит, основная задача автора — устная защита своей работы.

Приложение № 1.5

Оформление стенда


Размер плаката для стендового доклада (постера) не должен превышать 800*800 мм;

В верхней части располагается полоска шириной около 105 мм, содержащая название работы, выполненное шрифтом 48 (12 мм высоты прописной буквы). Под названием на той же полосе — фамилии авторов и научного руководителя, учреждение, город, где выполнена работа — шрифтом 36 (8 мм высоты прописной буквы).

Текст, содержащий основную информацию о проделанном исследовании (цели и задачи, методы исследования, полученные результаты и выводы) должен быть выполнен шрифтом Times New Roman Cyr, размер 20 или 22 через 1,5 интервала. (При отсутствии необходимой оргтехники возможно отклонение от стандарта).

Информативность и убедительность предоставляемого материала зависит от качества иллюстративного материала (т.е. графиков, таблиц, рисунков и фотографий). Таблицы не должны быть перегружены цифровым материалом. Рисунки и графики должны иметь пояснение, весьма уместно использование цветной графики. Фотографии должны нести конкретную информационную нагрузку. Оптимальное соотношение текстового и иллюстративного материала примерно соответствует 1:1 по занимаемой площади стенда.

Любая дополнительная информация о проведенном исследовании (фотоальбом, гербарий, коллекция минералов и т.п.) может быть представлена автором непосредственно во время конкурса.

После окончания конкурса стенды полностью возвращаются авторам.

Способы закрепления и размещения стенда определяет и обеспечивает сам участник. По заявке участнику будет предоставлен столик для размещения дополнительных материалов (гербарий и пр.).



Ваш стенд может выглядеть так: или так:


Не забывайте, что стенд предназначен для того, чтобы кратко и наглядно ознакомить, других участников и гостей Конкурса с содержанием вашей работы и достигнутыми результатами. Это не плакат, рекламирующий ваше исследование. Поскольку материал стенда не может охватить все исследование, будьте готовы ответить на вопросы и пояснить любой текстовый и иллюстративный материал стенда.


Приложение №2

Состав оргкомитета

VI районного конкурса презентаций учебных проектов


Приложение 2.1.


Состав жюри VI районного конкурса презентаций учебных проектов