Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 032700 Филология

Вид материала

Подобный материал:

1 ... 30 31 32 33 34 35 36 37 38

6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников.

При разработке ООП по профилям направления подготовки 032700 Филология определены возможности СИ БашГУ и соответствующих выпускающих кафедр в формировании общекультурных компетенций выпускников (компетенций социального взаимодействия, самоорганизации и самоуправления, системно-деятельностного характера).

Реализация компетентностного подхода при формировании общекультурных компетенций выпускников обеспечивается в сочетании учебной и внеучебной работы. СИ БашГУ формирует социокультурную среду вуза, создает условия, необходимые для всестороннего развития личности. СИ БашГУ в лице соответствующих служб и подразделений и при активной поддержке руководства выпускающих кафедр, способствует развитию социально-воспитательного компонента учебного процесса, включая развитие студенческого самоуправления, участие обучающихся в работе общественных организаций, спортивных и творческих клубов, научных студенческих обществ.

Воспитательная среда Сибайского института (филиал) Башкирского государственного университета в целом и филологического факультета в частности складывается из мероприятий, которые ориентированы на: формирование личностных качеств, необходимых для эффективной профессиональной деятельности; воспитание нравственных качеств, интеллигентности, развитие ориентации на общечеловеческие ценности и высокие гуманистические идеалы культуры; привитие умений и навыков управления коллективом в различных формах студенческого самоуправления; сохранение и приумножение историко-культурных традиций университета, преемственности, формирование чувства университетской солидарности, формирование у студентов патриотического сознания; укрепление и совершенствование физического состояния, стремление к здоровому образу жизни, воспитание нетерпимого отношения к наркотикам, пьянству, антиобщественному поведению.

Воспитательная среда включает в себя три составляющей:

профессионально-трудовая,

гражданско-правовая,

культурно-нравственная.

Воспитательная деятельность в институте ведется на основании Концепции воспитательной работы, которая представляет собой тему положений, определяющих цель, стратегию, направление и формы воспитательной работы со студентами института. Воспитание в Концепции рассматривается как процесс систематического и целенаправленного воздействия на духовное, нравственное и физическое развитие личности студента в целях их подготовки к будущей профессиональной и общественной деятельности, полноценной духовной и культурной жизни в обществе.

На основании Концепции формируются планы воспитательной работы на учебный год в институте, на факультетах и кафедрах. Планы воспитательной работы включают в себя мероприятия следующей направленности: гражданско-патриотическое, духовно-нравственное воспитание, научно-исследовательская, профориентационные работы, работы по формированию традиций образовательного учреждения, культурно-массовая и творческая деятельность, спортивно-оздоровительная работа, психолого-консультационная и профилактическая помощь студентам, поощрение студентов за достижения в учебе и внеучебной деятельности.

На факультете введена единица помощника декана по ВР, который осуществляет непосредственное руководство воспитательной работой на факультете, контролирует работу кураторов. За учебными группами всех курсов очной формы обучения закреплены кураторы из состава преподавателей кафедры. Кураторы действуют на основании положения о кураторе, контролируют соблюдение студентами общих правил поведения и порядка, учебной дисциплины, проводят собрания студентов групп, родительские собрания, мероприятия морально-нравственной, патриотической, эстетической направленности, отвечают за микроклимат в учебной группе.

В целях формирования традиций СИ БГУ проводятся следующие мероприятия:

– «День знаний» (1 сентября);

– кураторские часы;

– вечера встреч и знакомства между группами и курсами студентов;

– ежегодный праздник первокурсников «Посвящение в студенты» (первая неделя октября);

– традиционный праздник студентов III курса «Экватор»;

– торжественное вручение дипломов выпускникам института;

– неделя специальности на факультете;

– сотрудничество с внутривузовской газетой «Юлдаш», с региональной газетой «Атайсал», городской газетой «Сибайский рабочий»;

Проведение всех студенческих мероприятий освещается в СМИ института и города.

В целях развития культурно-массовой и творческой деятельности обучающихся, в институте организован факультет дополнительных профессий (ФДП). В состав ФДП входят следующие творческие коллективы

– народный танцевальный ансамбль «Ете ырыу»;

– эстрадно-танцевальный ансамбль «Эдельвейс»;

– духовой оркестр;

– театральная студия;

– ансамбль кураистов;

– ансамбль народных инструментов;

– психологический дискуссионный клуб «КВС» - «Карьера – Вуз – Семья»

– философский клуб «Сократ».

– клуб любителей и участников КВН;

Деятельность студенческих клубов направлена на выявление и развитие творческих способностей студентов, популяризацию культурно-массовой работы, организацию досуга студентов.

Силами ФДП традиционно проводятся следующие мероприятия:

– межфакультетский Новогодний бал-маскарад;

– концертные программы, посвященные Новому Году, 8 Марта, Дню Святого Валентина и др.

– институтский фестиваль-конкурс «Студенческая весна», выявляющий лучших самодеятельных исполнителей по художественному творчеству.

За активное участие в научной, общественной, культурно-массовой и спортивной жизни института, города, региона по итогам года студенты награждаются путевками турпоездок в Москву, Санкт-Петербург, в санатории «Яктыгуль», «Талкас», грамотами, дипломами, денежными премиями.

Учебно-воспитательной работе большое внимание уделяется и на кафедре башкирской филологии. Кураторы групп Кутляхметов А.М., Шахмухаметова Р.И., Латыпова Р.М., Ласынова Н.А., Сулейманова Л.Р. регулярно организуют со студентами своей группы различные мероприятия (кураторские часы, тематические беседы, культпоходы в музеи, театры, филармонию, день именинников, экскурсии на природу, в культурно-исторический центр “Аркаим”, “Шульган-таш”, Гадельша и т.д.
В 2007/08 учебном году группа Латыповой Р.М. участвовала в общеинститутском конкурсе «Лучшие студенты года – 2008» и победила в номинации «Лучшая учебная группа – 2008», а студентка III курса Якупова Алия стала номинантом «Лучший профорг года – 2008». В этом же конкурсе студентка IV курса Сарварова Гузель стала победителем в номинации «Лучший студент года - 2008».
С 1996 года при кафедре работает литературно-творческий кружок «Инеш». Целью и задачами кружка являются:

- развитие литературно-художественных способностей студентов;

-формирование у студентов нравственно-этического взгляда на окружающий мир;

- введение студентов в будущую профессию путем овладения образным языком и навыками литературного мастерства.

Два раза в месяц проводятся заседания литературного кружка. На заседаниях обсуждаются рукописи студентов, лучшие из них рекомендуются к печати.

С сентября 2005 года руководителем кружка «Инеш» работает к.ф.н., ст. преп. Ласынова Наиля Азаматовна. Ею был подготовлен и издан сборник произведений «Инеш тауышы», посвященный 10-летию образования этого кружка (Сибай, 2007). В 2007/08 учебном году Ласыновой Н.А. был составлен сборник стихов студента V курса И. Ишбулатова. После обсуждения на заседании кружка, этот сборник был рекомендован к печати. В данное время сборник находится в печати в БКИ «Китап» имени З. Биишевой.
В 2006 году при кафедре организован студенческий научно-литературный кружок «Тулкын» (руководитель – к.ф.н., доц. Кутляхметов А.М.). Целью и задачами этого кружка являются:

- открытие у студентов литературно-творческих и литературоведческих способностей;

- повышение творческой активности студентов-филологов;

- развитие практической деятельности студентов в литературоведческом, литературно-творческом направлении.

Под руководством руководителя кружка Кутляхметова А.М. были организованы несколько встреч с членами Сибайской писательской организации, экскурсии в Национально-литературный музей в г. Уфе, в музей Народной писательницы РБ З. Биишевой в Кугарчинском районе, в исторический музей в с. Темяс, в Культурно-исторический центр «Аркаим».

Воспитательная деятельность в институте ведется как процесс систематического и целенаправленного воздействия на духовное, нравственное и физическое развитие личности студента в целях их подготовки к будущей профессиональной и общественной деятельности, полноценной духовной и культурной жизни в обществе.

Blog

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 032700 Филология

6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников.