Формат опису модуля

Вид материалаДокументы

Содержание


Рекомендована література
Подобный материал:
ФОРМАТ ОПИСУ МОДУЛЯ

  1. Назва модуля: Бухгалтерський облік І
  2. Код модуля: ОА_6015_С01
  3. Тип модуля: обов’язковий
  4. Семестр: ІV
  5. Обсяг модуля: загальна кількість годин – 180 (кредитів ЄКТС – 5),

аудиторні години – 80 (лекції – 32, практ. зан. – 48)
  1. Лектор: к.е.н., доц. Тивончук Олена Іванівна
  2. Результати навчання:

У результаті вивчення модуля студент повинен:
  • знати теоретичні основи і методичні прийоми бухгалтерського обліку в Україні;
  • уміти інформацію про господарські операції підприємства відобразити в системі рахунків бухгалтерського обліку та у фінансовій звітності підприємства
  1. Спосіб навчання: аудиторне
  2. Необхідні обов’язкові попередні та супутні модулі:
  • пререквізит: Мікроекономіка
  • кореквізити: Бухгалтерський облік ІІ, Фінансовий облік І, Фінансовий облік ІІ
  1. Зміст модуля: Господарський облік, його суть і характеристика. Предмет і метод бухгалтерського обліку. Методичні прийоми бухгалтерського обліку та їх використання на підприємствах. Бухгалтерський баланс. Рахунки бухгалтерського обліку і подвійний запис. Документація, інвентаризація. Оцінювання і калькуляція в системі бухгалтерського обліку. Облік основних господарських процесів. Облікові регістри, техніка, форми та організація обліку на промислових підприємствах
  2. Рекомендована література:
  • Бухгалтерський облік в Україні: Навч. посібник. / За ред. Р.Л. Хом’яка, В.І. Лемішовського. – 5-те вид., доп. і перероб. – Львів: Національний університет «Львівська політехніка» (Інформаційно-видавничий центр «ІНТЕЛЕКТ+» Інституту післядипломної освіти), «Інтелект-Захід», 2007. – 1072 с.
  • Бухгалтерський облік в Україні: нормативна та методична база: Навчальний посібник / Укл. Г.О. Партин, А.Г. Загородній, Л.М Пилипенко.– Львів: Магнолія плюс, 2006. – 264 с.
  • Загородній А.Г., Партин Г.О., Пилипенко Л.М. Бухгалтерський облік: основи теорії та практики: Підручник. – К.: Знання, 2009. – 422 с.
  1. Форми та методи навчання: лекції, практичні заняття, самостійна робота
  2. Методи і критерії оцінювання:
  • Поточний контроль (30 %): розв’язування задач, усне опитування
  • Підсумковий контроль (70%, диференційований залік): тестування
  1. Мова навчання: українська