Формат опису модуля

Вид материалаЗакон
Подобный материал:
ФОРМАТ ОПИСУ МОДУЛЯ

  1. Назва модуля: Податкова система
  2. Код модуля: OA_6008_C01
  3. Тип модуля: вибірковий
  4. Семестр: V
  5. Обсяг модуля: загальна кількість годин – 72 (кредитів ЕCTS - 2)

Аудиторні години – 32 (лекції – 16, практичні - 16)
  1. Лектор: к.е.н., доц. Римарська Надія Іванівна
  2. Результати навчання:

У результаті вивчення модуля студент повинен:
  • засвоїти: теоретичні основи функціонування податкової системи, нарахування та сплати загальнодержавних та місцевих податків і зборів.
  • уміти: визначати суми податкових зобов’язань за основними податками та зборами, відображати їх в системі бухгалтерського і податкового обліку.
  1. Спосіб навчання: аудиторне
  2. Необхідні попередні та супутні модулі:
  • пререквізит: Бухгалтерський облік
  • корреквізит: Податковий облік
  1. Зміст модуля: Сутність та види податків. Податкова політика та її характе­ристика. Податок на додану вартість: платники та об’єкти оподаткування; база оподат­кування. Податок на прибуток підприємства: суб’єкти опо­дат­кування подат­ком на прибуток; валовий дохід; валові витрати; амортизаційні відра­ху­ван­ня; опо­дат­ку­вання операцій особливого виду; ставки податку, порядок його спла­ти та зара­ху­вання. Податок з доходів фізичних осіб. Місцеві податки і збори та інші податки.
  2. Рекомендована література:
  • Закон України "Про систему оподаткування" від 25.06.1991р. (з наступними змінами і доповненнями).
  • Бечко П.К. Податкова система, Навчальний посібник. – К.: Центр навчальної літератури, 2006. – 368 с.
  • Олійник О.В., Філон І.В. Подактова система: Навчальний посібник. – Київ: Центр навчальної літератури, 2006. – 456 с.
  • Педь І.В.Податкові і соціальні збори в податковій системі України: Навч. посібник / За ред. Ю.М. Лисенкова. – К.: Знання, 2008. – 366 с.
  • Бухгалтерський облік та оподаткування. Навч. посібник. За ред. Р.Л. Хом’яка., В. І. Лемішовського - Львів: Національний університет “Львівська політехніка” , “Інтелект-Захід”, 2009. – 1325 с.
  1. Форми та методи навчання: лекції, практичні заняття, самостійна робота
  2. Методи і критерії оцінювання:
  • Поточний контроль (30%): практичні завдання, усне опитування
  • Підсумковий контроль (70%, диференційований залік): тестування
  1. Мова навчання: українська.