Geum.ru

И. М. Губкина «утверждаю» Проректор по учебной работе В. Г. Мартынов 2002 г. Рабочая программа

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Часть 6. Универсальная математическая система Maple. Аналитические преобразования в Maple. Решение уравнений в Maple. Графика Ma
Подобный материал:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

НЕФТИ И ГАЗА им. И.М.ГУБКИНА


«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе


______________ В.Г.Мартынов

«___» __________________2002 г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


дисциплины


КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В НАУКЕ И

ОБРАЗОВАНИИ


Направления подготовки магистра



552805 - Интеллектуальные системы

550208 - Автоматизация технологических процессов

551312 – Автоматизированные электромеханические

комплексы и системы

553215 – Методы разведочной геофизики

521508 – Управление проектами

521512 – Международный бизнес

521606 – Экономика фирмы и отраслевых рынков


Москва 2002 г.


  1. Цели и задачи дисциплины.


Целью преподавания дисциплины является ознакомление магистрантов с наиболее популярными современными компьютерными технологиями, применяемыми в научно-исследовательской деятельности и бизнесе.

Задачами изучения дисциплины являются:
  • Ознакомление с современными тенденциями развития операционных систем.
  • Совершенствование знаний по использованию популярных прикладных программ.
  • Обучение навыкам безопасной работы, как на автономном компьютере, так и в сети.
  • Приобретение профессиональных навыков работы с мультимедийными прикладными программами.
  • Ознакомление с наиболее популярными современными математическими пакетами.



  1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Теоретическая подготовка магистрантов должна обеспечить получение знаний и представлений в области современных компьютерных технологий, достаточных для эффективной профессиональной деятельности. При этом подразумевается приобретение учащимися такого уровня знаний, который бы позволил им самостоятельно анализировать возможности выбираемого программного средства для выполнения той или иной конкретной задачи и на основании проведенного анализа выбирать наиболее подходящую прикладную программу.

По окончании изучения дисциплины магистранты должны:
  • владеть навыками работы в сети Интернет
  • уметь качественно обрабатывать полученную информацию (архивирование, кодирование, антивирусная обработка)
  • иметь профессиональные навыки работы с программами растровой и векторной графики
  • обладать навыками работы с аудиоредактором Sound Forge и видеоредактором Ulead MediaStudio
  • уметь решать сложные прикладные задачи, требующих высокого уровня автоматизации инженерных расчетов.



  1. Объем дисциплины и виды учебной работы.



Вид учебной работы
Число

часов
Семестры

1
2





Общая трудоемкость дисциплины
150
90
60





Аудиторные занятия
105
54
51





Лекции
35
18
17





Практические занятия (ПЗ)













Семинары(С)














Лабораторные работы(ЛР)
70
36
34





и (или) другие виды аудиторных

занятий














Самостоятельная работа
45
36
9





Курсовой проект(работа)



*








Расчетно-графические работы














Реферат














и (или) другие виды самостоятельной работы














Вид итогового контроля

(зачет, экзамен)



экзамен
диф.зачет








  1. Содержание дисциплины


4.1. Разделы дисциплины и виды занятий


№ п/п
Раздел дисциплины
Лекции
ПЗ/С
ЛР

1.
Современные операционные системы. Новинки программного и аппаратного обеспечения ПЭВМ.
*



*

2.
Интернет-технологии. Защита информации. Современная антивирусная база. Визуализация материалов докладов и выступлений.
*



*

3.
Пакет прикладных программ иллюстративной графики CorelDRAW 10. Графическая программа Adobe Photoshop 6.0
*



*

4.
Аудио и видео в Windows. Аудиоредактор SoundForge. Видеоредактор Ulead MediaStudio.
*



*

5.
Обзор современных математических пакетов. Сравнительные характеристики и особенности различных систем. Система компьютерной математики Mathemetica (версии 3 и 4).

*



*

6.
Универсальный математический пакет Maple.
*



*


4.2. Содержание разделов дисциплины


Часть 1. Современные тенденции развития операционных систем. Сетевые операционные системы. Особенности ОС Windows. Основные характеристики ядра Windows 2000.


Часть 2. Технологии профессионального поиска в сети Интернет. Классификация компьютерных вирусов. Обзор средств безопасности и защиты информации. Сравнительный анализ современных архиваторов и особенностей их работы. Русскоязычные кодировки Интернет. Подготовка презентаций.


Часть 3. Пакет прикладных программ CorelDRAW 10. Объектно-ориентированный подход, интерфейс пользователя, состав изображений, возможности оформления изображения. Программа Adobe Photoshop 6.0. Инструменты, интерфейс, управление цветом, специальные эффекты.


Часть 4. Средства поддержки мультимедиа на компьютере. Программа обработки звука Sound Forge. Создание звуковых файлов, профессиональная обработка звука. Применение звуковых эффектов. Видеоредактор Ulead MediaStudio. Захват и кодирование в видео. Редактирование видеофильмов. Наложение эффектов.

Часть 5. Обзор современных средств автоматизации математических расчетов и их графической визуализации. Возможности различных математических пакетов для решения задач математического моделирования, вычислительных задач математического анализа, построения плоских и объемных геометрических фигур различной степени сложности. Пакет Mathematica (3 и 4). Интерфейс системы. Представление и обработка данных. Операции математического анализа. Графика и звук. Пакеты расширения системы Mathematica 3/4.


Часть 6. Универсальная математическая система Maple. Аналитические преобразования в Maple. Решение уравнений в Maple. Графика Maple. Математические библиотеки Maple.


5. Лабораторный практикум


№ п/п
№ раздела

дисциплины
Наименование лабораторных работ

1
2
Поиск информации в Интернет и ее обработка.

2
2
Подготовка презентации.

3
3
Создание сложного графического изображения в CorelDRAW или Adobe Photoshop.

4
4
Создание звукового файла и наложение звука на анимированное изображение.

5
5,6
Решение задач математического анализа

6
5,6
Решение уравнений разных типов

7
5,6
Решение систем уравнений

8
6
Решении задачи регрессии

9
6
Решение задач аппроксимации

10
6
Построение математической модели реального процесса. Решение транспортной задачи

11
5,6
Построение графиков и поверхностей



6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.


6.1. Рекомендуемая литература:

а) основная литература:
  1. А.Корецкий. Архивирование информации на персональном компьютере. Изд-во Познавательная книга плюс, Москва, 2002.
  2. Д.Миронов CorelDRAW 10. Учебный курс. – Питер,

Санкт-Петербург, 2001.
  1. Александр Тайц, Александра Тайц. Эффективная работа с

Photoshop. – Питер, Санкт-Петербург, 2002.
  1. Грошев С.В., Коцюбинский А.О. Аудио и видео на компьютере. –

Технолоджи-3000, 2002.

5. Дьяконов В.П. MATLAB: учебный курс. – Спб, Питер, 2000.

6. Потемкин В.Г. Система инженерных и научных расчетов MATLAB

5.x. В 2-х томах. – М. Диалог-МИФИ, 1999.

7. Дьяконов В.П. Mathematica 3/4 с пакетами расширений.

М:Нолидж, 2000.


б) дополнительная литература:
  1. Периодический журнал “CHIP”.
  2. Периодический журнал “Hard’n’Soft”.
  3. Периодический журнал “Мир ПК”.


6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины.

Программное обеспечение в соответствии с читаемым курсом. (CorelDRAW 10, Adobe Photoshop 6.0, Sound Forge, Ulead MediaStudio, 3D Studio MAX, Mathematica, Maple).


7. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

Лабораторные занятия проводятся в специализированном компьютерном классе, оборудованном компьютерами PIV, объединенными в локальную сеть на базе сетевой операционной системы Windows 2000 Professional и имеющими выход в Internet.


Программу составил ст.преп. каф Информатики Елова О.И.


Зав. кафедрой Информатики, доцент Сидоров В.В.


Программа одобрена методической комиссией факультета А и ВТ

Председатель методической комиссии

факультета А и ВТ, профессор Григорьев Л.И.


Начальник УМУ, профессор Шейнбаум В.С.