Geum.ru

Рабочая программа по дисциплине «Панели и диалоговые окна(Векторная компьютерная графика)» Дополнительной профессиональной образовательной программы для получения дополнительной квалификации

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Факультет: повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов
1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Объем дисциплины и виды учебной работы
Содержание дисциплины
4.2.1. Обзор прикладной области применения векторной графики. (2 часа).
4.2.2. Средства создания векторных изображений. (2 часа)
4.2.4. Достоинства и недостатки векторной информационной модели (2 часа).
4.3 Лабораторные (практические) занятия
Работа с документом.
Объекты в Corel DRAW.
Типы текста.
Обработка векторных объектов.
Технологические возможности графического редактора.
Специальные эффекты.
Завершающие операции.
Самостоятельная работа студентов (содержание, объем)
4.5 Курсовой проект - нет
Подобный материал:

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО «Магнитогорский государственный технический университет»
им. Г.И. Носова


УТВЕРЖДАЮ: Декан факультета повышения

квалификации и профессиональной переподготовки специалистов


_________________Косматов В. И.


“___”_____________200_ г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


по дисциплине

«Панели и диалоговые окна(Векторная компьютерная графика)»


Дополнительной профессиональной образовательной программы

для получения дополнительной квалификации

«Специалист в области компьютерной графики и Web-дизайна (Web-дизайнер)»


Факультет: повышения квалификации и

профессиональной переподготовки специалистов




Кафедра: Прикладной механики, графики, проектирования технических

и технологических комплексов


Курс: 1


Семестр: 1


Лекции____________________18 час.


Практические занятия _______ 0 час.


Лабораторные занятия _______54 час. Экзамен ___________________1 сем.


Самостоятельная работа ______68 час Зачет ____________________- сем.


Всего по ГОС ______________140 час. Курсовой проект нет


Магнитогорск 2007 г.


Рабочая программа составлена в соответствии с профессионально-образовательной программой, утвержденной г. и на основании Государственных требований к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации «Специалист в области компьютерной графики и Web-дизайна (Web-дизайнер)», утвержденных 01.10.2001 г. Регистрационный номер
ГТ ППК 03/39.


Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры Прикладной механики, графики, проектирования технических и технологических комплексов

“___”_______________200_ г. (протокол № __)

Зав. кафедрой _________________ В.И. Кадошников




Рабочая программа одобрена методической комиссией факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов “___”_______________200_ г. (протокол № ____)

Председатель _________________ В. И. Косматов



Согласовано:

Зав. выпускающей кафедрой ПМГПТиТК ________________В. И. Кадошников


Рабочая программа составлена

доцентом каф. ПИ и УСА к.т.н. _______________________________ С. Н. Басковым

(Ф.И.О., уч. звание, должность)

1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе

    1. Цель преподавания дисциплины:
      вооружить студента необходимыми знаниями, умениями и навыками работы со средствами практической реализации методов информационных дизайн-технологий, методологическими основами обработки изображений, что будет способствовать творческому подходу в решении задач в области профессиональной деятельности.
      В эру широкомасштабного внедрения информационных технологий в современном обществе и производстве ядром дизайн-технологии является компьютерная графика, включающая в себя совокупность электронных средств, специальных методов и приемов, используемых для создания, редактирования и воспроизведения информационных сообщений. Компьютерная техника и программы – это инструменты, которые позволяют более полно реализовать творческие способности специалисту в области компьютерной графики и Web-дизайнеру, а также обеспечить более высокий уровень компьютерной грамотности студента.


    2. Задачи изучения дисциплины:
      - усвоение студентами знаний по инвариантному содержанию, логике цифровой (векторной) графики, что позволит в дальнейшем использовать достоинства, избегать недостатков или минимизировать их для векторной графики;
      - приобретение студентами практических навыков использования в своей работе методов интегрированной обработки изобразительной информации, умения выбирать адекватные средства ее компьютерного моделирования.


    3. Для успешного освоения дисциплины студентам необходимы знания по следующим курсам: «Информатика», «Компьютерная графика и современный дизайн», «Основы композиции», «Операционные системы, сети, работа Internet».



  1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины


Требования к уровню освоения содержания дисциплины сформулированы с учетом государственных требований к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации «Специалист в области компьютерной графики и Web-дизайна (Web-дизайнер)»

Выпускник должен знать:
  • диалектику развития технических систем;
  • логические основания цифровой графики (инвариантную информацию);
  • информационные модели изображений и объектов, области использования компьютерной графики;
  • достоинства и недостатки информационных моделей, их взаимные переходы;
  • программное обеспечение графического дизайна;
  • методы интегрированной обработки графической информации;
  • модели представления цвета;
  • методы поиска новых дизайнерских решений;
  • современные тенденции развития графики и дизайна.

Выпускник должен приобрести навыки и уметь:
  • проводить анализ и оценку уровня развития технических систем с целью их модернизации и замены,
  • организовывать и проводить поиск идей для решения задач дизайна,
  • проводить анализ предметной области, исходной информации, выбирая существующие системы и технологии обработки изображений,
  • выбирать критерии оценки и пользоваться ими при анализе принимаемых решений в процессе трудовой деятельности,
  • исследовать проектные ситуации,
  • владеть методами и алгоритмами обработки изображений, используя информационные технологии для решения своих профессиональных задач, позволяющих с минимальной затратой средств воплотить в жизнь художественный проект,
  • ориентироваться в ситуации на рынке программных средств компьютерной
    графики.



  1. Объем дисциплины и виды учебной работы




Вид учебной работы
Всего часов
Семестры

Общая трудоемкость дисциплины
140



Аудиторные занятия
72



Лекции

18



Практические занятия (ПЗ)






Семинары (С)






Лабораторные работы (Л)
54



Самостоятельная работа
68



Курсовая работа






Вид итогового контроля (экзамен)








  1. Содержание дисциплины



    1. Разделы дисциплины и виды занятий

№
Раздел дисциплины
Лекции

Практические занятия

1
Обзор прикладной области применения векторной графики.
*
*

2
Средства создания векторных изображений
*
*

3
Информационная модель векторного изображения
*
*

4
Реализация векторной информационной модели в приложениях.




*

5
Панели и диалоговые окна. Базовая техника работы с изображениями. Приемы компьютерной графической техники.



*



    1. Содержание разделов дисциплины


Наименование тем лекций, их содержание и объем в часах (всего 18 часов).

4.2.1. Обзор прикладной области применения векторной графики. (2 часа). Задачи и области применения векторной графики. Информационные модели и основные принципы кодирования.

4.2.2. Средства создания векторных изображений. (2 часа) Существующее программное обеспечение для создания векторных информационных моделей.

4.2.3. Информационная модель векторного изображения.(10 часов).

Основы и принципы векторной графики. Исторические предшественники. Математические основы векторной графики. Параметрические уравнения. Смысл, характер дискретизации в векторной графике. Кривая Безье (аналитическое и графическое представление). Свойства кривых Безье. Канонический вид кривой Безье. Изменение формы кривой. Сегменты. Типы опорных точек. Объекты векторной графики. Использование цвета в графике. Модели представления цвета.

4.2.4. Достоинства и недостатки векторной информационной модели (2 часа).

4.2.5. Сравнение и переходы пиксельной и векторной графики (2 часа). Взаимные преобразования векторной и пиксельной графики. Растеризация. Трассировка (векторизация). Способы.


4.3 Лабораторные (практические) занятия


Содержание лабораторных (практических) занятий, объем в часах (всего 54 часа).

Реализация информационной модели векторного изображения (на примере программы Corel DRAW). Панели и диалоговые окна векторных программ. Базовая техника работы с изображениями. Приемы компьютерной графической техники.

Работа с документом. Интерфейс программы. Пристыковываемые и вспомогательные окна. Панели. Палитры. Докерные окна. Работа с документом. Манипуляции. Настройка программы и параметров документа. (2 часа).

Объекты в Corel DRAW. Понятие объектов в Corel DRAW. Инструменты для создания объектов. Базовые графические фигуры. Контуры и фигуры. Трансформация и изменение положения объектов. Преобразование стандартных объектов. Порядок перекрывания (уровни). Работа с кривыми Безье. Операции с контурами. Субконтуры. Геометрические операции с фигурами. Преобразование графических элементов. Трансформация объектов. Инструменты управления параметрами объектов. (6 часов).

Типы текста. Создание и обработка текста. Редактирование и форматирование текстов. Способы задания атрибутов, типы атрибутов. Работа с текстовыми блоками, свойства текстовых контейнеров. Текст и контуры, взаимодействие, расположение текста по кривой. Перевод текста в редактируемые контуры. Специальные символы. (12 часов).

Обработка векторных объектов. Использование цвета в графике. Модели представления цвета на компьютере. Заливки и обводки. Инструменты управления. Атрибуты. Специальные типы заливок и прозрачность. Создание образцов и шаблонов. (8 часов).

Технологические возможности графического редактора. Линейки. Направляющие. Сетка. Работа в режимах привязки. Слои. Виды. Стили. Глобальное и локальное форматирование. Организация объектов. Управление объектами с помощью диспетчера слоев. Размещение графических объектов. Манипуляции. Установка и настройка. Работа в приложениях. (8 часов).

Специальные эффекты. Специальные и дополнительные средства. Применение специальных эффектов, эффекта подобий. Копирование и клонирование свойств объектов и эффектов. Применение текстовых эффектов. Применение изобразительных эффектов. Работа с растровыми изображениями. Применение фотоэффектов. (14 часов).

Завершающие операции. Дополнительные и завершающие операции Импорт и экспорт изображений и текстов. Оптимизация изображения для Web. Подготовка изображений для публикации. Цветоделение и печать. (4 часа)

    1. Самостоятельная работа студентов (содержание, объем)

всего 68 часов

Подготовка к лекционным и практическим занятиям (48 часов).

Темы, выносимые на самостоятельное изучение:

Векторная графика в Macromedia FreeHand и Adobe Illustrator.

Управляющие элементы программ. Интерфейс программ. Инструменты и панели. Особенности создания и трансформации объектов. Создание объектов, работа с объектами. Работа с цветом. Создание и использование слоев. Работа с текстом. Дополнительные векторные инструменты и операции.

Информационная графика. Дополнительные и завершающие операции Импорт и экспорт изображений и текстов. Цветоделение и печать.


Подготовка к рубежному контролю и творческим занятиям (20 часов): изучение лекционного материала, методов и алгоритмов обработки изображений средствами информационных технологий, проектная работа: работа с аналогами, эскизирование, выбор оптимального варианта, выбор вариантов подачи дизайн-проекта.

    1. 4.5 Курсовой проект - нет



  1. Учебно-методические материалы по дисциплине



    1. Рекомендуемая литература


Основная литература

  1. Компьютерная графика в дизайне: Учебник для вузов/ Д.Ф. Миронов. – СПб.: Питер, 2004.
  2. Порев В. Компьютерная графика. Учеб. пособие. – СПб.: БХВ-Петербург, 2002.
  3. Бурлаков М.В. CorelDRAW. – СПб: БХВ-Петербург, 2005. – 688с.: илл.
  4. Бейн С. Эффективная работа: Corel DRAW. – СПб.: Питер, 2003.
  5. Миронов Д. Corel DRAW: Учебный курс. – СПб: Питер, 2002.
  6. Федорова А. CorelDRAW для студента. – СПб: БХВ-Петербург, 2005. – 576с.
  7. Тайц А.А., Тайц А.М. CorelDRAW Graphics Suite 11:все программы пакета. – СПб: БХВ-Петербург, 2005. – 1200с.
  8. Элейн Уэйнманн, Питер Лурекас. Illustrator для Windows и Macintosh. - – СПб: БХВ-Петербург, 2005. – 800с.
  9. Бурлаков М.В. Adobe Illustrator CS. Самоучитель. - СПб: БХВ-Петербург, 2005. – 736с.
  10. Федорова А. Adobe Illustrator для студента. - СПб: БХВ-Петербург, 2005. – 640с.
  11. Пономаренко С. Macromedia FreeHand в подлиннике. – СПб: БХВ-Петербург, 2005. – 320с.
  12. Пономаренко С. Adobe Illustrator CS. – СПб: БХВ-Петербург, 2005. – 768с.
  13. Усатая Т. В. Основы художественного проектирования и промышленной графики. Учебное пособие. Магнитогорск, 2002.


Дополнительная литература

  1. Едомский Ю. Техника Web-дизайна для студента. – СПб: БХВ-Петербург, 2005. – 400с.
  2. Дунаев В. Сам себе Web-дизайнер. - СПб: БХВ-Петербург, 2005. – 512с.
  3. Шнейдеров В. Фотография, реклама, дизайн на компьютере. Самоучитель. – СПб.: Питер, 2002.
  4. Надеждин Н.Я. Технология цифровой фотографии. - М.: КУДИЦ-ОБРАЗ, 2004. – 240с.
  5. Искусство дизайна – с компьютером и без…/Пер. с англ. – М.: КУДИЦ-ОБРАЗ, 2004.
  6. Буляница Т. Дизайн на компьютере. – СПб: Питер, 2003.
  7. Нестеренко О. И. Краткая энциклопедия дизайна. - М.: Мол. Гвардия, 1994.
  8. Сендидж Ч. Реклама : теория и практика, пер. с англ. - М.: Сирин, при участии МТ-ПРЕСС, 2001. - 620 с.
  9. Чернышев О. В. Формальная композиция. Творческий практикум по основам дизайна. - Минск.: Харвест, 1999. – 312 с.


Периодические издания и сетевые ресурсы

  1. КомпьюАрт – журнал издательства «КомпьтерПресс».
  2. КомпьюПринт – журнал издательства «МАКРОС-Принт».
  3. Курсив – журнал издательства «Курсив».
  4. Publish – журнал издательства «Открытые системы».
  5. Журналы: «Дизайн», «Мир дизайна», «Дизайн, стиль, человек, эпоха».


Сетевые ресурсы:


Перечень сайтов разработчиков программного обеспечения для цифровой графики.
  1. Adobe
    ссылка скрыта
    ссылка скрыта.
  2. Corel
    ссылка скрыта
    ссылка скрыта.



    1. Средства обеспечения освоения дисциплины


Компьютерные программы: CorelDRAW, Adobe Illustrator, Macromedia FreeHand.

Учебные и методические пособия, пакеты заданий для контроля знаний, разработанные кафедрой по данной дисциплине; образцы продукции, альбомы, рекламная продукция.


Материально-техническое обеспечение дисциплины:


Дисплейный классы и лаборатория, оснащенные персональными компьютерами на базе процессора IntelPentium и мониторами с экраном 15-17”.