Geum.ru

Рабочая программа по дисциплине «Мультимедийные технологии» Дополнительной профессиональной образовательной программы для получения дополнительной квалификации

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Факультет: повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов
1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Объем дисциплины и виды учебной работы
Содержание дисциплины
4.2.1. Композиция в цифровой фотографии и видеосъемке (4 часа).
4.2.2. Съемка фильма. (4 часа).
4.2.3. Устройство компьютерной видеостудии.(4 часа).
4.2.4. Базовая техника работы с видеоизображениями и звуком. Приемы компьютерной техники видеомонтажа. (10 часов).
4.3 Практические (лабораторные) занятия
Устройство компьютерной видеостудии.
Базовая техника работы с видеоизображениями. Приемы компьютерной техники видеомонтажа.
Мастеринг и запись DVD-дисков.
Публикация видео в Интернете.
Самостоятельная работа студентов (содержание, объем)
Подобный материал:
Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО «Магнитогорский государственный технический университет»
им. Г.И. Носова


УТВЕРЖДАЮ: Декан факультета повышения

квалификации и профессиональной переподготовки специалистов


_________________Косматов В. И.


“___”_____________200_ г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


по дисциплине «Мультимедийные технологии»


Дополнительной профессиональной образовательной программы

для получения дополнительной квалификации

«Специалист в области компьютерной графики и Web-дизайна (Web-дизайнер)»

Факультет: повышения квалификации и

профессиональной переподготовки специалистов




Кафедра: Прикладной механики, графики, проектирования технических

и технологических комплексов


Курс:


Семестр:


Лекции____________________22 час.


Практические занятия _______ - час.


Лабораторные занятия _______38 час. Экзамен ___________________- сем.


Самостоятельная работа ______40 час Зачет ____________________ сем.


Всего по ГОС ______________100 час. Курсовой проект нет


Магнитогорск 2007 г.


Рабочая программа составлена в соответствии с профессионально-образовательной программой, утвержденной г. и на основании Государственных требований к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации «Специалист в области компьютерной графики и Web-дизайна (Web-дизайнер)», утвержденных 01.10.2001 г. Регистрационный


Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры Прикладной механики, графики, проектирования технических и технологических комплексов

“___”_______________200_ г. (протокол № __)

Зав. кафедрой _________________ В.И. Кадошников




Рабочая программа одобрена методической комиссией факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов “___”_______________200_ г. (протокол № ____)

Председатель _________________ В. И. Косматов



Согласовано:

Зав. выпускающей кафедрой ПМГПТиТК ________________В. И. Кадошников


Рабочая программа составлена

профессором каф. ВТиПМ, д.т.н. ______________________________Д. Х. Девятовым

(Ф.И.О., уч. звание, должность)


1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе

    1. Цель преподавания дисциплины:
      вооружить студента необходимыми знаниями, умениями и навыками работы со средствами практической реализации методов информационных технологий в области видеомонтажа, методологическими основами обработки фильмов, что будет способствовать творческому подходу в решении задач в области профессиональной деятельности.
      Компьютерная техника и программы – это инструменты, которые позволяют более полно реализовать творческие способности специалисту в области компьютерной графики и Web-дизайнеру, а также обеспечить более высокий уровень компьютерной грамотности студента.


    2. Задачи изучения дисциплины:
      - усвоение студентами знаний по инвариантному содержанию, логике цифровой графики и видеомонтажу;
      - приобретение студентами практических навыков использования в своей работе методов интегрированной обработки изобразительной информации, умения выбирать адекватные средства ее компьютерного моделирования.


    3. Для успешного освоения дисциплины студентам необходимы знания по следующим курсам: «Информатика», «Компьютерная графика и современный дизайн», «Основы композиции», «Операционные системы, сети, работа Internet», «Компьютерная графика», «Трехмерное моделирование и анимация», «Графический дизайн для Web».



  1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины


Требования к уровню освоения содержания дисциплины сформулированы с учетом государственных требований к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации «Специалист в области компьютерной графики и Web-дизайна (Web-дизайнер)».

Выпускник должен знать:
  • диалектику развития технических систем;
  • логические основания цифровой графики (инвариантную информацию);
  • информационные модели изображений и объектов;
  • области использования мультимедийных технологий;
  • архитектуру основных аппаратных и программных средств работы с информационными моделями в мультимедийных технологиях;
  • методы интегрированной обработки видео- и аудиоинформации,
  • методы поиска новых дизайнерских решений;
  • вопросы продвижения Web-узлов и повышения их привлекательности.

Выпускник должен приобрести навыки и уметь:
  • проводить анализ и оценку уровня развития технических систем с целью их использования,
  • организовывать и проводить поиск идей для решения задач Web-дизайна,
  • проводить анализ предметной области, исходной информации, выбирая существующие системы и технологии обработки видеоизображений,
  • выбирать критерии оценки и пользоваться ими при анализе принимаемых решений в процессе дизайнерской деятельности,
  • владеть методами и алгоритмами обработки видеоизображений и звука, используя информационные технологии для решения своих профессиональных задач, позволяющих с минимальной затратой средств воплотить в жизнь проект дизайна,
  • ориентироваться в ситуации на рынке программных средств обработки видеоизображений.



  1. Объем дисциплины и виды учебной работы




Вид учебной работы
Всего часов
Семестры

Общая трудоемкость дисциплины
100



Аудиторные занятия
60



Лекции

22



Практические занятия (ПЗ)
-



Семинары (С)






Лабораторные работы (Л)
38



Самостоятельная работа
40



Курсовая работа






Вид итогового контроля (экзамен)








  1. Содержание дисциплины



    1. Разделы дисциплины и виды занятий

№
Раздел дисциплины
Лекции

Практические (лабораторные) занятия

1
Композиция в цифровой фотографии и видеосъемке
*



2
Съемка фильма
*
*

3
Устройство компьютерной видеостудии
*
*

4
Базовая техника работы с видеоизображениями и звуком. Приемы компьютерной техники видеомонтажа.

*
*

5
Мастеринг и запись DVD-дисков



*

6
Публикация видео в Интернете



*

7
Создание музыкальных композиций. Работа со звуком в программах
*
*



    1. Содержание разделов дисциплины


Наименование тем лекций, их содержание и объем в часах (всего 22 часа).

4.2.1. Композиция в цифровой фотографии и видеосъемке (4 часа). Основные принципы построения композиции цифровой фотографии. Разработка концепции дизайна как визуального воздействия. Макет. Цветовое решение. Разработка дизайна для Web-сети. Web-дизайн и мультимедиа.

4.2.2. Съемка фильма. (4 часа). Использование камеры. Панорамирование при монтаже и съемке. Съемка и зумирование. Перебивки. Особенности восприятия человеком.

4.2.3. Устройство компьютерной видеостудии.(4 часа). Функции: захват видео, монтаж, вывод видео. Специальное оборудование, требования. Программное обеспечение.

4.2.4. Базовая техника работы с видеоизображениями и звуком. Приемы компьютерной техники видеомонтажа. (10 часов).

Этапы работы над проектом. Природа звука. Музыкальная композиция.


4.3 Практические (лабораторные) занятия


Содержание практических (лабораторных) занятий, объем в часах (всего 38 часов).

Видеомонтаж в программе Adobe Premiere.

- Съемка фильма по темам.(2 часа).

- Устройство компьютерной видеостудии. Подготовка к работе (2 часа):

Подключение цифровой аппаратуры. Подключение аналоговой аппаратуры. Подключение аналоговой аппаратуры через цифровую камеру.

- Базовая техника работы с видеоизображениями. Приемы компьютерной техники видеомонтажа. (26 часов).

Захват видеофрагментов с камеры: Интерфейс при захвате. Режимы захвата. Захват цифрового видео. Захват аналогового видео, оцифровка. Захват аналогового сигнала через цифровую камеру.

Импортирование видеофрагментов с жесткого диска.

Настройка вида монтажного стола. Видеосцены. Разрезание видеофрагмента. Изменение масштаба времени. Сохранение проекта. Сохранение фильма на жесткий диск.

Монтаж видео. Использование «шторок» (плавных переходов) при монтаже. Использование статичных изображений в фильме. Создание и использование черного экрана при монтаже. Использование эффекта замедления видеофрагмента. Использование эффекта «синего экрана» (виртуальной студии).

Использование звуковых файлов в фильме. Микширование звуковых фрагментов.

Работа с эффектом наложения изображения по альфа-каналу.

Синхронизация звука. Работа с маркерами. Изменение длительности звучания звукового фрагмента.

Коррекция изображения в фильме: Яркость/Контрастность, использование фильтра «Levels», Цветокоррекция.

Использование встроенных титров.

Плавное включение и выключение изображения. Перемещение изображения по ходу фильма.

Редактирование кадров фильма во встроенном редакторе: сохранение фильма в последовательности картинок, использование функции «Actions» в программе Adobe Photoshop, использование автоматической обработки пакета изображений в программе Adobe Photoshop, импортирование последовательности картинок в фильм.

Вывод смонтированного фильма на кассету видеокамеры через аналоговый выход.

Сохранение кадра из фильма в графический файл.

Изменение настроек программы Adobe Premiere.

- Мастеринг и запись DVD-дисков. (2 часа)

Компрессия фильма в MPEG 2 кодировщиком.

Мастеринг DVD-диска в программе Pinnacle Impression: Импорт фильма в программу. Изготовление картинки меню в редакторе Adobe Photoshop. Импортирование картинки в пакет программы. «Привязывание» видеофрагментов к пунктам меню. Компилирование проекта для записи на диск DVD.

Запись DVD-диска в программе CD Burner.

Видеофильм формата MPEG 4. Установка видеодрайвера MPEG 4. Компрессия фильма в формат MPEG 4 в программе Adobe Premiere. Компрессия фильма в формат MPEG 4 в программеVirtual Dub.

- Публикация видео в Интернете. (2 часа)

Создание ссылки на файл фильма в HTML странице. Установка на странице встроенного проигрывателя с фильмом.

- Создание музыкальных композиций. Работа со звуком в программах. (4 часа)

Подготовка звука в программе Adobe Audition. Захват музыкального трека с компакт-диска. Конвертация звукового файла в формат стандарта DV. Сохранение звукового файла. Захват звуковой дорожки из видеофрагмента. Удаление лишней части звукового фрагмента. Использование эффекта проигрывания звука «задом наперед». Изменение масштаба осциллограммы. Нормализация уровня громкости звукового фрагмента. Плавное изменение громкости звука. «Растягивание» и «сжимание» звукового фрагмента до условленного времени. Использование эквалайзера. Использование эффекта ревербации. Работа с многоканальным микшером. Графическое управление звуком в стереопанораме.

    1. Самостоятельная работа студентов (содержание, объем)

всего 40 часов

Подготовка к лекционным и практическим занятиям (30 часов).

Темы, выносимые на самостоятельное изучение:

Работа в программе Windows Move Maker.

Работа в программе Pinnacle Studio.

Подготовка к рубежному контролю и творческим занятиям (10 часов): изучение лекционного материала, методов и алгоритмов обработки изображений средствами информационных технологий.

    1. Курсовой проект - нет



  1. Учебно-методические материалы по дисциплине



    1. Рекомендуемая литература


Основная литература
  1. Воган. Самое полное руководство по созданию мультимедийных проектов. - М.: НТ ПРЕСС, 2006. – 520 с.
  2. Данилов П. Цифровая фотография. От выбора камеры до печати снимков. – СПб.: БХВ-Петербург, 2005. – 400с.
  3. Данилова Т. Цифровая фотография. Популярный самоучитель. – СПб.: Питер, 2005. – 256с.: ил. – (Серия «Популярный самоучитель»).
  4. Пери Г. Цифровое видео в Windows XP. Самоучитель. – М.: НТ ПРЕСС ООО МОСКВА, 2005.
  5. Выбегалов А.А. Видеомонтаж на ПК. – М.: АКВАРИУМ-ПРИНТ ООО МОСКВА, 2005.
  6. Людиновсков С. Музыкальный видеоклип своими руками. – СПб.: БХВ-Петербург, 2005. – 320с.
  7. Столяров А.М., Столярова Е.С. Домашняя видеостудия: Pinnacle Studio 9.0. – М.: НТ ПРЕСС ООО МОСКВА, 2005.
  8. Столяров А.М. Pinnacle Studio 9.0. Домашняя видеостудия. – М.: НТ ПРЕСС ООО МОСКВА, 2005.
  9. Деревских В. Музыка на РС своими руками. – СПб.: БХВ-Петербург, 2005. – 352с.
  10. Загуменнов А.П. Компьютерная обработка звука. – М.: НТ ПРЕСС ООО МОСКВА, 2004.


Дополнительная литература

  1. Шнейдеров В. Фотография, реклама, дизайн на компьютере. Самоучитель. – СПб.: Питер, 2002.
  2. Фишер Д.П. Создание и обработка звука в Sound Forge. – М.: НТ ПРЕСС ООО МОСКВА, 2005.
  3. Столяров А.М., Столярова Е.С. Монтаж и запись видеофильмов. – М.: НТ ПРЕСС ООО МОСКВА, 2004.
  4. Столяров А.М., Столярова Е.С. Мой первый видеофильм. – М.: НТ ПРЕСС ООО МОСКВА, 2004.
  5. Елизаветина Т.М. Компьютерные презентации: от риторики до слайд-шоу. – М.: КУДИЦ-ОБРАЗ, 2003. – 240с.
  6. Искусство дизайна – с компьютером и без…/Пер. с англ. – М.: КУДИЦ-ОБРАЗ, 2004.
  7. Буляница Т. Дизайн на компьютере. – СПб: Питер, 2003.
  8. Сендидж Ч. Реклама : теория и практика, пер. с англ. - М.: Сирин, при участии МТ-ПРЕСС, 2001. - 620 с.
  9. Компьютерная графика в дизайне: Учебник для вузов/ Д.Ф. Миронов. – СПб.: Питер, 2004.
  10. Нестеренко О. И. Краткая энциклопедия дизайна. - М.: Мол. Гвардия, 1994.
  11. Шлихт Г.Ю. Цифровая обработка цветных изображений. – М.: ЭКОМ, 1997.
  12. Порев В. Компьютерная графика. Учеб. пособие.
  13. Абламейко С.В., Лагуновский Д.М. Обработка изображений: технология, методы, применение. Учеб. пособие. – Мн.: Амалфея, 2000.
  14. Панкратова Т. Photoshop: Учебный курс. . – СПб: Питер, 2003.
  15. Гурский Ю., Корабельникова Г. Эффективная работа: Photoshop. Трюки и эффекты. – СПб: Питер, 2003.


Периодические издания

  1. КомпьюАрт – журнал издательства «КомпьтерПресс».
  2. КомпьюПринт – журнал издательства «МАКРОС-Принт».
  3. Журналы: «Дизайн», «Мир дизайна», «Дизайн, стиль, человек, эпоха».



    1. Средства обеспечения освоения дисциплины


Компьютерные программы: PhotoShop, Adobe Premiere, Pinnacle Impression, Virtual Dub, Adobe Audition, Windows Move Maker, Pinnacle Studio.

Учебные и методические пособия (план издания), пакеты заданий для контроля знаний, разработанные кафедрой по данной дисциплине; образцы видеофильмов, аудио
альбомы.


Материально-техническое обеспечение дисциплины:


Дисплейный класс и лаборатория, оснащенные персональными компьютерами с процессором Intel Pentium и монитором с экраном 15-17”, специальной техникой для видеомонтажа.