Аттестационное дело

Вид материала

Подобный материал:

1 2

Глава Парапинского сельского поселения /Кечина Е.Е./

14

МУ «Центр информационно-методического

и технического обеспечения муниципальных

учреждений Ковылкинского муниципального

района»

Справка-подтверждение

Дана Куколеву Николаю Фёдоровичу, учителю физической культуры и ОБЖ МБОУ «Парапинская средняя общеобразовательная школа» в том, что он действительно являлся членом жюри муниципальной предметной олимпиады по физической культуре и ОБЖ в 2006-2011 учебном году.

Директор /Куклин Н.П./

Справка

Дана Куколеву Николаю Фёдоровичу, учителю физической культуры и ОБЖ МБОУ «Парапинская средняя общеобразовательная школа» в том, что он действительно работает над проблемой «В патриотизме – будущее России». С результатами по данной теме учитель выступал на заседаниях школьного методического объединения учителей естественно-математического цикла

Директор школы: ______________/Канайкина Т.Н./

Справка

Дана Куколеву Николаю Фёдоровичу, учителю физической культуры и ОБЖ МБОУ «Парапинская средняя общеобразовательная школа» в том, что он действительно проводил открытые уроки, мероприятия, выступал с докладами на школьном методическом объединении учителей естественно-математического цикла в период с 2008 по 2011 год.

Директор школы: ______________/Канайкина Т.Н./

Характеристика – представление

учителя ОБЖ и физической культуры

МБОУ «Парапинская средняя общеобразовательная школа»

Ковылкинского муниципального района

Республики Мордовия

Образование средне – специальное ( годичный педагогический класс учителей физической культуры на базе школы №9, г.Саранск), педагогический стаж 45 лет, вторая квалифицированная категория

Николай Федорович - опытный педагог. За 45 лет работы сумел найти свой педагогический почерк. Много лет учатся у него учителя М. О. г. Ковылкино, посещая его уроки и семинары, слушая лекции, бывая на консультациях.

Для уроков Николая Федоровича характерны целенаправленность, соблюдение основных принципов дидактики и психологии, глубокое рациональное распределение и использование времени, внедрение новых форм, методов и приемов, умение создать атмосферу сотрудничества, сопереживания.

За годы работы учитель накопил огромный арсенал средств и приемов в методике общения с детьми. Например, похвала за большие и малые дела и успехи: кому-то посоветует как лучше, у кого-то выслушает секрет.

Николай Федорович умеет увлечь учащихся делом. Каждый урок для учащихся - интересное открытие, увлекательное путешествие в мир знаний. Наглядный материал, образный рассказ учителя, большая индивидуальная работа сочетаются с творческим трудом детей. Поражаешься предельной четкости каждого этапа урока, каждого вида деятельности учащихся, умению так подобрать содержание, определить его объем, продумать приемы и методы, распределить время работы на уроке, что ни одной минуты не тратится даром. Он подбирает такие виды работы, которые заставляют детей мыслить, делать самостоятельные выводы.

Ребятам нравится изучать ОБЖ. Поэтому они с большим удовольствием участвуют во всех патриотических мероприятиях. На уроках и внеклассных мероприятиях они широко используют ролевые игры, викторины, недели ОБЖ, где придумывают различные ситуационные задания.

В школе оборудован хороший кабинет ОБЖ, имеющий все необходимые для успешного осуществления обучения и воспитания школьников. Стенды, находящиеся в кабинете обновляются, дополняются. В специальных витринах разработки, сборники документов по ОБЖ, рекомендации. В помощь преподавателю наглядные различные средства, плакаты, сценарии мероприятий.

Николай Федорович отличается особой кропотливостью и настойчивостью в работе, постоянно держит в поле зрения каждого ученика, не оставляет без внимания и поддержки слабоуспевающих учащихся.

Преподаватель работает над проблемой « В патриотизме - будущее России». Он воспитывает у детей гражданскую позицию по отношению к своей семье, к коллективу, родному краю, Отечеству, Вооруженным Силам России, к ветеранам войны и труда; формирует качества, необходимые на военной службе, в чрезвычайных ситуациях и экстремальных условиях; совершенствует военно-патриотическое воспитание и, развивает детское самоуправление.

В физическом обучении воспитании учащихся с 2008-2011 г.г. наблюдается положительная тенденция.

На уроках Куколева Н.Ф. обеспечивается дифференциальный подход к учащимся с учетом их здоровья, физического развития и двигательной подготовленности. Чтобы поддерживать у учащихся интерес к предмету, учитель корректирует программу с учетом имеющейся материально - технической базы. За короткий промежуток времени значительно пополняется спортивная база школы.

Большая работа ведется во внеурочное время. Учащиеся занимают в секциях по волейболу, баскетболу, футболу, общей физической подготовке, ритмической гимнастике. Проводит Николай Федорович соревнования по волейболу, футболу, настольному теннису, кроссы, развлекательные конкурсы, «Веселые старты», игра «Зарница», «День здоровья», сдаются контрольные нормативы (тесты), результаты доводятся до родителей и обсуждаются на педагогических советах. Под руководством Николая Федоровича учащиеся школы участвуют во всех районных соревнованиях и занимают призовые места.

Его воспитанники ежегодно являются участниками игры «Движение юных патриотов» и занимают призовые места.

Николай Федорович много лет возглавляет методическое объединение учителей ОБЖ, проводит большую работу по обмену и передаче трудового опыта. Высокое трудолюбие, творческий поиск, постоянное стремление совершенствовать педагогическое мастерство делают его уроки и воспитательную работу с учащимися подлинной школой педагогического опыта.

Чуткий педагог, до глубины души преданный своему делу, беззаветно любящий детей, знающий и учитывающий возможности каждого ученика. В коллективе учителей и учащихся, их родителей Николай Федорович Куколев пользуется заслуженным авторитетом и уважением.

Директор школы _____________/Т.Н.Канайкина/

Blog

Аттестационное дело