Программа практической подготовки студентов

Вид материала

Программа

Содержание 2. Требования к отчету 3. Производственная практика 3.2 Распределение времени практики 3.3 Основное содержание практики 3.4 Вопросы охраны труда и охраны окружающей среды 3.5 Вопросы экономики и организации производства 3.6 Теоретические групповые занятия, практическая работа студентов и индивидуальные задания

Подобный материал:

• Программа 62-ой научно-практической конференции студентов и аспирантов Мичуринск-наукоград, 1893.4kb.
• Программа дисциплины История естественно-научных знаний в культуре и практической деятельности, 471.54kb.
• Программа государственного экзамена по биологии основная образовательная программа, 234.97kb.
• Программа учебно-ознакомительной практики (адвокатура, юридическая служба организаций), 126.96kb.
• Сквозной программы по практической подготовке студентов направление подготовки 100800., 33.89kb.
• Аннотация сквозной программы по практической подготовке студентов для направления подготовки, 137.21kb.
• Программа всероссийской научно-практической конференции преподавателей и студентов, 376kb.
• Программа утверждена ученым советом факультета филологии и журналистики Ростовского, 180kb.
• Примерная программа наименование дисциплины Сельскохозяйственные рынки Рекомендуется, 434.98kb.
• Программа VI всероссийской научно-практической конференции молодых учёных и студентов, 308.97kb.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ТУ)


ИНСТИТУТ АВТОМАТИКИ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ


КАФЕДРА ИНФОРМАЦИОННО-ИЗМЕРИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ


ПРОГРАММА ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ


2004г.


1. Общие положения

Практика студентов специальности Информационно-измерительная техника имеет целью внести существенный вклад в решение общей задачи подготовки высококвалифици­рованных специалистов, которые на основе полученных в ин­ституте знаний должны эффективно работать в условиях сов­ременного производства. Практика студентов, являясь со­ставной частью учебного процесса, расширяет и закрепляет теоретические знания, полученные в процессе изучения обще­технических и специальных дисциплин, дает возможность сту­дентам приобрести опыт самостоятельной работы и производ­ственные навыки в области избранной специальности, изучить вопросы экономики, организации производства, охраны окружающей среды.

Действующие в МЭИ учебные планы предусматривают проведение производственной и преддипломной практик.

Производственная практика продолжительностью 3 недели проводится на третьем курсе (19,20,21 недели) в июне. Место проведения - предприятия по производству и метрологическому обеспечению информационно-измерительной техники.

Преддипломная практика продолжительностью 10 недель проводится непосредственно перед дипломным проектированием, как правило, на местах будущей работы выпускников.


Учебно-методическое руководство практикой осуществляет кафедра информационно-измерительной техники. Общее методическое руководство практикой на данной базе осуществляется руководителем, назначенным кафедрой ИИТ, который составляет рабочую программу практики, пе­ред началом практики проводит собрание со студентами и знакомит их с целями, задачами и содержанием практики, а также темами индивидуальных заданий, дает краткую ха­рактеристику рабочих мест. Руководитель с помощью ста­росты группы ведет журнал практики. По окончании практи­ки руководитель представляет на кафедру отчеты студен­тов, а также подробный отчет, в котором подводит итоги практики на данной базе.

Непосредственное руководство работой студентов на прак­тике осуществляется руководителем от предприятия, который обязан в соответствии с рабочей программой проинструктиро­вать студентов по технике безопасности, ознакомить студен­тов с оборудованием и аппаратурой на рабочих местах, тех­нологией производства и перспективами ее совершенствова­ния, следить за дисциплиной и качеством работы.

В период практики в зависимости от уровня подготовки студентов и возможностей предприятия студенты могут за­числяться на штатные, оплачиваемые рабочие или инженер­но-технические должности по специальности. Студенты дол­жны подчиняться правилам внутреннего распорядка пред­приятия, включая табельный учет. Руководители обязаны на­правлять и систематически контролировать работу студентов.

В конце срока практики целесообразно организовывать студенческие конференции, на которых студенты могут доло­жить о наиболее интересных результатах своей работы.

По окончании практики производится прием зачета ко­миссией, состоящей из руководителей практики и представи­теля предприятия. К зачету допускаются студенты, прошед­шие практику в полном объеме согласно программе и пред­ставившие подписанный руководителями практики отчет. При оценке работы практиканта (защите отчета) учитывает­ся не только качество отчета и ответов на заданные вопросы, но и вся работа студента на практике: качество выполнен­ных индивидуальных заданий, трудовая дисциплина, участие в студенческих конференциях, в научно-исследовательской, рационализаторской работе и т. д..

2. ТРЕБОВАНИЯ К ОТЧЕТУ

Отчет о производственной практике составляется каждым студентом индивидуально в соответствии с рабочей програм­мой на основании материалов, полученных студентом на ра­бочем месте, во время экскурсий, лекций, консультаций, лич­ных наблюдений за производственным или научно-исследо­вательским процессом. Отчет является основным документом, в котором должна быть отражена вся работа студента на практике. В отчете приводятся материалы по всем разделам программы практики: освещаются техниче­ские и производственные вопросы, вопросы экономики и уп­равления производством, охраны труда и окружающей сре­ды; отражается выполнение индивидуальных заданий по про­изводственной практике, произ­водственная деятельность студента.

Студент работает над отчетом и дневником в течение все­го периода практики и за 2 дня до окончания представляет подписанный руководителем практики от предприятия отчет на рецензию ру­ководителю практики от института. Отчет должен быть напечатан, оформлен в соответствии с требованиями ЕСКД и снабжен необходимыми схемами, эскизами, чертежами, таблицами.

Рекомендуемая структура отчета:

- Индивидуальное задание;

• Введение;
  
• Обзор литературы по производственному заданию;
  

• Производственная работа;
  - Технологические вопросы;
  

• Вопросы экономики и управления производством;
  
• Охрана труда и окружающей среды;
  

• Изложение материала лекций и экскурсий;
  
• Выводы и предложения;
  
• Список литературы.
  

3. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА

3.1 Цели и задачи практики

Цели практики:

- закрепление и расширение знаний студентов, получен-­
ных при изучении следующих дисциплин: Теоретические основы информационно-измерительной техники, Электротехника и электроника, Микропроцессорные системы, Измерительные преобразователи, Организация ЭВМ и систем, Базы данных, Основы теории управления, Технология программирования, Моделирование, Схемотехника ЭВМ;

- подготовка студентов к выполнению курсовых проектов по дисциплинам Цифровые измерительные приборы и Ана­логовые измерительные устройства.

Задачи практики:

• изучение специальной технологии производства средств информационно-измерительной техники;
  
• изучение методов проектирования и расчета средств информационно-измерительной техники; изучение вопросов, связанных с применением ЭВМ для расчетов средств ИИТ
  и использованием систем автоматизированного проектирова­ния;
  
• изучение вопросов, связанных с применением микропроцессоров и микро-ЭВМ в средствах информационно-измерительной техники;
  
• ознакомление с последними достижениями науки и техники в области проектирования средств ИИТ;
  
• приобретение практических навыков в проектировании, исследовании и эксплуатации средств ИИТ.
  

3.2 Распределение времени практики

Время производственной практики распределяется ориентировочно следующим образом:

• оформление на предприятие, вступительные беседы,
  инструктаж по технике безопасности — 2 дня;
  
• изучение организационных и технических вопросов, выполнение производственных и индивидуальных заданий - 2 недели;
  

- составление отчета и сдача зачета — 3 дня.
Календарный план проведения практики и конкретный график работы студентов на рабочих местах уточняется с учетом местных условий непосредственно перед началом практики руководителями практики от института и предприя­тия.

3.3 Основное содержание практики

В содержание практики входят следующие элементы ра­боты по специальности:

- метрологическое обеспечение средств измерений;

• проектирование и технология производства аналоговых интегральных микросхем (аналоговых ключей, операционных и дифференциальных усилителей, компараторов,
  аналоговых запоминающих устройств и перемножителей, стабилизаторов напряжения, цифроаналоговых и аналого-цифровых преобразователей);
  
• метрологическое обеспечение производства интегральных микросхем;
  
• проектно-конструкторские и расчетные работы по созданию и внедрению в эксплуатацию информационно-измери­тельной техники, комплектование измерительных установок, информационно-измерительных систем и измерительно-вычислительных комплексов;
  
• разработка и ведение технической документации при проектировании средств информационно-измерительной техники;
  
• освоение техники экспериментальных исследований (настройка и испытания средств ИИТ, освоение измеритель­ной аппаратуры и методов обработки экспериментальных
  данных с помощью ЭВМ);
  
• машинное проектирование аналоговых интегральных схем;
  
• проектирование средств ИИТ, в которых используется микропроцессорная техника (изучение элементной базы микропроцессорной техники, участие в проектировании и отлад-­
  ке узлов микро-ЭВМ, написание программ).
  

3.4 Вопросы охраны труда и охраны окружающей среды

В процессе прохождения практики студенты изучают ор­ганизацию службы охраны труда на производстве, изучают условия труда в цехе, отделе, лаборатории, на рабочем ме­сте, рассматривают защитные мероприятия по обеспечению электробезопасности, а также знакомятся с организацией противопожарной службы.

Рекомендуется изучить следующие вопросы:

• организация охраны труда на предприятии (участие и подчиненность служб предприятия, профсоюза и должност­ных лиц по вопросам охраны труда; ознакомление с дей­ствующим законодательством по охране труда, с правиламии нормами на данном предприятии; проведение расследования несчастных случаев);
  
• элементы научной организации труда и эргономики (размещение оборудования, техническая эстетика);
  
• освещение (виды освещения, наличие аварийного освещения, качество освещения);
  
• условия труда в лаборатории и на рабочем месте (ме­теорологические условия, наличие и биологическое действие электромагнитных излучений, шум и вибрация, источники
  вредных пылей, паров и газов, методы оздоровления воздушной среды):
  
• электробезопасность (возможные источники поражения током, к какой группе помещений относится лаборатория или цех по степени опасности поражения электрическим током, организация службы контроля за работой электроустановок, схема защиты от опасности поражения током, доврачебная помощь пострадавшему);
  

- противопожарная профилактика, средства пожароту­шения.

Рекомендуется изучить следующие вопросы охраны окру­жающей среды, необходимые для подготовки к дипломному проектированию:

• организация охраны окружающей среды на предприя­тии;
  
• характеристика атмосферного воздуха, водоемов, почвы в районе предприятия с точки зрения воздействия челове­ка на природу;
  
• источники вредных газов и паров (указать, в чем состоит их вредное действие, и установить предельно допусти­мую концентрацию из санитарных норм);
  
• мероприятия, осуществляемые на предприятии для исключения или уменьшения выбросов вредных веществ в окружающую среду, методы и системы очистки промышленных
  выбросов, методы очистки сточных вод;
  
• виды и источники электромагнитных и ионизирующих излучений, их действие на окружающую среду и человека, способы защиты от излучений и используемые контрольно-измерительные приборы.
  

3.5 Вопросы экономики и организации производства

В период практики рекомендуется проведение лекций по следующей тематике:

• организационная структура научно-исследовательских отделов и пути ее совершенствования;
  
• функции, права и обязанности руководящих и инженерно-технических работников;
  
• организация перспективного, текущего и оперативного планирования научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ.
  

3.6 Теоретические групповые занятия, практическая работа студентов и индивидуальные задания

Каждый студент выполняет индивидуальное задание, со­ответствующее целям и задачам практики. Практическая ра­бота студентов проходит на рабочих местах в отделах и ла­бораториях научных и проектных институтов, где они при­нимают непосредственное участие в исследовании, проектиро­вании и эксплуатации средств информационно-измеритель­ной техники.

Теоретические занятия со студентами организуются и про­водятся, как правило, руководителями практики от предприя­тий. Конкретная тематика и график проведения теоретиче­ских занятий составляются руководителем практики от ин­ститута совместно с руководителем практики от предприятия.

Тематика лекций и индивидуальных заданий должна соответствовать содержанию практики (см. 3.3, 3.4 и 3.5).