«Челночек», «Колечко», Гуси-лебеди», «У медведя во бору», «Краски», «Черный ворон» сборник М. Ф
Вид материала | Документы |
- Начальная школа Фольклор Гуси-лебеди, 14.95kb.
- Психология и психоанализ, 103.71kb.
- Игра «За семью печатями» Цель, 41.66kb.
- Черный ворон Дмитрий Вересов, 5295.92kb.
- Сказка «Колобок». Составляем рассказ: сказка «Гуси-лебеди», 16.49kb.
- «Путешествие по сказке «Гуси-лебеди», 92.69kb.
- Список рекомендуемой литературы для учащихся, 207.07kb.
- «Шаг в науку, юниоры Псковщины», 118.89kb.
- Списки художественной литературы, рекомендуемой для летнего чтения, 61.61kb.
- Урок математики и литературы в 5 классе по теме «Гуси-лебеди и обыкновенные дроби», 82.51kb.
Направления деятельности | Содержание работы с детьми |
Растим детей здоровыми, крепкими, жизнерадостными | Русские народные игры: «Челночек», «Колечко», Гуси-лебеди», «У медведя во бору», «Краски», «Черный ворон» (сборник М.Ф.Литвиновой «Русские народные подвижные игры») Цель: Формирование умственных, волевых и нравственных качеств воспитанников, вызвать у детей интерес к русским народным играм. Познакомить с разными способами разделения ролей в играх: считалки, жребий, счет. |
В игре ребенок развивается, познает мир, общается |
|
Ребенок входит в мир социальных отношений. | Просмотр детских фильмов – сказок.
|
Познавательное развитие | |
Ребенок познает предметный мир, приобщается к труду. |
|
Ребенок открывает мир природы |
|
Развиваем речь детей | Цикл занятий по ознакомлению с предметными миром и развитию речи.
Цикл занятий по развитию речи:
- «Быт и традиции наших предков», - «Пояс – гордость мужской одежды» - «По Сеньке и шапка». - «Торопясь лаптей не сплетешь». |
Эстетическое развитие. | |
Ребенок в мире художественной литературы, изобразительного искусства и музыки. |
Цикл занятий по жизнедеятельности.
Создание мини-музея «Мы – россияне». Музыкальное воспитание: 1. Театрализованная деятельность: 1.Театрализованные представления (сценарии Олеси Емельяновой): - «По щучьему велению», -«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» |
Взаимодействие с семей. | |
Ребенок в мире художественной литературы, изобразительного искусства. |
- «Марья-искусстница» - «Сказка о золотом петушке (А.С.Пушкин) - «Царевна-лягушка» |
Ребенок познает предметный мир приобщается к труду | Практическая работа с детьми: - изготовление налобников для девочек, - изготовление поясов для мальчиков, - изготовление кукол в русском костюме из разных материалов. |
Итоговое мероприятие | Художественное событие «Мы – россияне». Чаепитие в русских традициях. |