Отчет о самообследовании основной образовательной программы по направлению подготовки бакалавра 280200 Защита окружающей среды
| Вид материала | Отчет |
- Рабочая программа учебной дисциплины «экологический мониторинг» По направлению подготовки, 182.06kb.
- Отчет о самообследовании основной образовательной программы по специальности (направлению), 3320.29kb.
- Государственный образовательный стандарт Высшего профессионального образования Направление, 9.91kb.
- Отчет о самообследовании основной образовательной программы по направлению, 522.77kb.
- Отчет о самообследовании основной образовательной программы по направлению 080100., 596.91kb.
- Отчет о самообследовании основной образовательной программы по специальности (направлению), 5107.95kb.
- Рабочая программа (очное обучение) По В. 01. 01 (В. 01. 02.) Основы подготовки питьевой, 188.69kb.
- Отчет о самообследовании основной образовательной программы по направлению 160100., 624.85kb.
- Отчет о самообследовании основной образовательной программы по направлению 150900., 1027.61kb.
- Отчет о самообследовании основной образовательной программы по направлению 130100., 625.11kb.
7.3 Программно-информационное обеспечение учебного процесса
На кафедре инженерной экологии и техногенной безопасности в учебном процессе при подготовке бакалавров направления 280200 используются средства вычислительной техники, предназначенные для повышения эффективности учебного процесса и для выработки навыков использования ЭВМ в профессиональной деятельности будущих специалистов. Согласно ГОС ВПО бакалавр должен: уметь владеть компьютерными методами сбора, хранения и обработки информации, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности; уметь использовать современные информационные образовательные технологии.
Вычислительная техника и программные средства применяются во многих дисциплинах кафедры в виде комплексов программ для обработки результатов лабораторных работ и практических занятий, научной исследовательской работы студентов, а также анализа различных задач, возникающих в ходе учебного процесса:
- Применение ЭВМ в технологии защиты окружающей среды (лабораторные работы с применением средств вычислительной техники).
- Экологический мониторинг (лабораторные работы с применением средств вычислительной техники и использованием базы данных об уровнях загрязнения объектов окружающей среды – атмосферного воздуха г. Воронежа, питьевой воды, воды Воронежского водохранилища, почвы территории г. Воронежа).
- Основное средоохранное оборудование (практические работы по технологическим расчетам оборудования с использованием разработанного программного обеспечения).
- Математические методы в научных исследованиях (программное обеспечение для обработки данных по планам полного факторного эксперимента, дробного факторного эксперимента, латинского квадрата, корреляционного и регрессионного анализов и др.).
- Очистка газовых выбросов на предприятиях региона (лабораторные работы).
- Оценка воздействия на окружающую среду и экологическая экспертиза (использование различных программ для нахождения экологических параметров).
- Промышленная экология (программное обеспечение для исследования кинетики сложных химических реакций, выбора типа реактора, программа по выработке решений о возможности сброса сточных вод промышленности).
- Науки о Земле (программное обеспечение для исследования климатических и метеорологических параметров Воронежской области).
Использование вычислительной техники для контроля качества обучения проводится по следующим дисциплинам: «Теоретические основы охраны окружающей среды», «Науки о Земле», «Техника защиты окружающей среды», «Очистка газовых выбросов на предприятиях региона», «Оценка воздействия на окружающую среду и экологическая экспертиза» и др. Разработаны тестовые материалы для контроля остаточных знаний студентов. При конструировании этих тестовых заданий применялись четыре формы их представления: задания открытой формы, задания закрытой формы, задания на установление правильной последовательности, задания на установление соответствия.
На кафедре используется комплекс программно-методического обеспечения для курсового и дипломного проектирования, включающий:
- программы моделирования кинетики химических реакций различными методами;
- программы расчетов типового оборудования и его элементов (теплообменники, оросители, обечайки, мощности привода перемешивающего устройства, диаметров штуцеров и др.);
- программы и базы данных информационного фонда социально-гигиенического мониторинга территории Воронежской области и г. Воронежа, ведущегося на базе производственной и преддипломной практики студентов кафедры в Федеральном государственном учреждении здравоохранения «Центр гигиены и эпидемиологии в Воронежской области» в составе: 1) база данных фактических концентраций приоритетных загрязнителей атмосферного воздуха; 2) база данных качества питьевой воды по санитарно-химическим показателям; 3) база данных параметров качества воды в Воронежском водохранилище; 4) база данных об уровне загрязнения почвы г. Воронежа; 5) база данных об экологически обусловленных заболеваниях населения Воронежской области и г. Воронежа по данным обращаемости за медицинской помощью;
- программы технологических расчетов оборудования, применяемого в технологиях защиты окружающей среды (циклон, ректификационная колонна, абсорбер и др.), снабженные алгоритмами расчетов в виде справочных текстовых файлов с автоматизированным просмотром.
В ходе выполнения курсовых и дипломных работ студенты знакомятся и используют методы математического моделирования рассеивания примесей на основе комплекса лицензионных программных продуктов, который также позволяет использовать ПЭВМ для оценки загрязнения атмосферы, планирования мероприятий по охране атмосферы и т.п. В учебном процессе используются следующие лицензионные программы: «ПДВ-Эколог» версия 2.50, УПРЗА «Эколог» версия 2.55, «Котельная» версия 3.3, «РВУ-Эколог» версия 2.0, «АТП-Эколог» версия 2.56, «АЗС-Эколог» версия 1.6.4.49, «2ТП-Воздух» версия 3.10, «Лакокраска» версия 2.0.
Практические и лабораторные занятия организуются так, что на них студенты приобретают навыки работы с операционными системами Windows-98, Windows-2000, использования программных продуктов Micro Soft Office (EXCЕL, Word и т.п.).
Обеспечен доступ к ресурсам сети Internet и просмотру сайтов, содержащих официальную информацию экологической направленности (сайты Министерства природных ресурсов РФ, НИИ экологии человека и гигиены окружающей среды, Департамента госсанэпиднадзора РФ и др.).
Работа по внедрению ПЭВМ в учебный процесс и НИР проводятся систематически на основе накапливаемого опыта и развития материальной базы кафедры. Для обеспечения учебной и научной деятельности кафедры функционирует дисплейный класс (вычислительный центр кафедры) на базе Celeron 1,7 МГц – 9 рабочих мест.
Выводы и рекомендации комиссии по разделу 7:
Уровень литературного и методического обеспечения соответствует нормативным показателям. В учебном процессе используются вычислительная техника и лицензионное программное обеспечение. На кафедре ведется в достаточном объеме работа по изданию монографий и учебных пособий.
Рекомендации:
Продолжить формирование комплекса технической литературы по специальности. Создать современный компьютерный класс для освоения в учебном процессе основ проектирования рекуперационного и технологического оборудования.
- Научно-исследовательская и научно-методическая деятельность
Проводимые на кафедре научные работы, как госбюджетные по теме "Решение экологических проблем и комплексной переработки промышленных отходов", так и хоздоговорные направлены на решение экологических и социальных задач — охраны здоровья населения, планирования природопользования, охраны окружающей среды, более полного использования природных ресурсов, улучшения экологии производства и использования побочных продуктов и отходов различных производств в качестве сырьевых источников.
Основная часть научно-исследовательских работ проводится в интересах и по заказам предприятий: очистка сточных вод и газовых выбросов промышленных предприятий, эколого-медицинский мониторинг, аналитический контроль за содержанием химических загрязнений в объектах окружающей среды, совершенствование технологий, рекуперация жидких и твердых отходов.
В отчетный период на базе кафедры действовала аналитическая лаборатория по экологическому контролю, выполняющая НИР, финансируемые из сторонних источников по хоздоговорам.
Объем НИР 2006 г. – 88500 руб.
2007 г. – 894000 руб.
2008 г. – 465000 руб.
2009 г. – 245000 руб.
2010 г. – 275000 руб.
Основной объем научных исследований, выполняемых на кафедре, имеет прикладной характер. Тематика хоздоговорных НИР приведена в таблице 8.2.
За последние 5 лет были защищены 5 кандидатские диссертации (Губин А.С., Костылева Л.Н., Попова Л.В., Кудинов Д.А., Романюк Е.В.) и 1 докторская диссертация (Корчагин В.И.).
Организация студенческой науки является важным фактором углубления профессиональной подготовки специалистов. При участии в конкурсах студенческих научно-исследовательских работ достигнуты следующие результаты:
Научно-исследовательская работа «Утилизация техногенных отходов в производство синтетических каучуков» студентов Жданова С.В., Кузнецова И.С., Сенибабанова М.А., под руководством доцентов Пугачевой И.Н., Филимоновой О.Н., профессора Никулина С.С. участвовала во «II Общероссийском студенческом научном форуме 2010», проводимом Российской Академией Естествознания, февраль 2010 г.
Награждены дипломом Жданова С.В., Кузнецова И.С., Сенибабанова М.А. за лучший научный доклад, представленный на «II Общероссийский студенческий научный форум 2010».
Научно-исследовательская работа «Разработка технологических процессов в производстве эмульсионных каучуков с использованием материалов из отходов нефтехимии и текстильной промышленности» авторов Трибунская В.Н., Жданова С.В. под руководством Пугачевой И.Н., Никулина С.С. участвовала в конкурсе на соискание региональной общественной премии «Золотой лев», проводимой Воронежским институтом высоких технологий, 2010 г.
Получены благодарственные письма на Жданову С.В., Трибунскую В.Н. за участие в региональной общественной премии «Золотой лев».
Научная работа «Переработка и применение отходов нефтехимии и текстильной промышленности с целью снижения экологической нагрузки на окружающую среду» автора Жданова С.В., под руководством Пугачевой И.Н. отправлена на соискание стипендии BELLONA для студентов российских высших учебных заведений, обучающихся по специальностям в области экологии, природопользования, защиты окружающей среды и энергетики в 2010 году.
Научная работа «Комплексный подход к использованию в производстве синтетических каучуков текстильных и нефтехимических производств» автора Ждановой С.В. под руководством Пугачевой И.Н. отправлена на IV областной конкурс на лучшую научную работу среди студентов высших учебных заведений по естественным, техническим и гуманитарным наукам.
Результаты научно-исследовательской работы преподавателей и сотрудников кафедры используются при подготовке учебных пособий, коллективных монографий по научным направлениям кафедры. В период с 2006 г. по 2010 г. изданы 4 монографии, 9 учебных пособий.
Научная работа «Применение побочных продуктов нефтехимии и волокнистых отходов в технологии получения полимерных композитов» авторов Пугачевой И.Н., Никулина С.С., Филимоновой О.Н., отправленная на конкурс «Наука и технология – 2009», г. Москва, получила национальный сертификат качества «Российской Академии Естествознания».
За вклад в развитие науки и образования и создание учебного пособия «Практикум по информационным технологиям» профессору кафедры Клепикову О.В. губернатором Воронежской области А.В. Гордеевым объявлена благодарность.
На организацию учебного процесса и уровень методических материалов для студентов существенное влияние оказывает госбюджетная и хоздоговорная НИР кафедры. Студенты принимают участие в научных исследованиях, реализуемых на кафедре. Результаты исследований используются при выполнении УНИРС, ВКР, на научных студенческих конференциях.
Выводы и рекомендации комиссии по разделу 8:
Продолжить выполнение НИР по госбюджетной и хоздоговорным тематикам с привлечением студентов. Активизировать работу по изданию результатов НИР в центральной печати.
Рекомендации:
Провести работу по организации научно-исследовательской лаборатории для выполнения работ на хоздоговорной основе с участием преподавателей кафедры.
9 Материально-техническая база
Кафедра инженерной экологии и техногенной безопасности располагает 1 аудиторией, 3 учебными лабораториями, вычислительным центром.
Основными учебными лабораториями кафедры и дисциплинами, преподаваемыми в них, являются:
Лаборатория № 32
- инженерное образование
- очистка газовых выбросов на предприятиях региона
- физиология человека
- теоретические основы охраны почв от загрязнений
- УНИРС
- основы токсикологии
- промышленные токсиканты
- химия окружающей среды
Лаборатория № 34
- экология
- общая экология
- УНИРС
- техника защиты окружающей среды
- технология основных производств
- экологическое право
Лаборатория № 39
- безопасность жизнедеятельности
- охрана труда
- экология
- безопасность труда
- экология и безопасность жизнедеятельности
Компьютерный класс № 35
- общее количество компьютеров – 9.
Материально-техническая база используется в полной степени для создания учебных установок, но уровень оснащенности учебно-лабораторным оборудованием недостаточен. Для обеспечения обучения по новым технологиям используются технические средства, такие как компьютеры и т.д.
Для обучения правилам и методам экологического контроля, экологического аудирования и правовым аспектам охраны окружающей среды кафедра располагает комплектом необходимых нормативных документов, законодательных актов, методическими рекомендациями свыше 50 наименований.
Оборудование лабораторий кафедры обеспечивает учебный процесс и позволяет студентам осуществлять экспериментальные исследования по очистке отходящих газов и сточных вод, переработке отходов на лабораторных и опытных установках, овладеть принципами современного технического анализа и навыками обращения с соответствующей аналитической аппаратурой и приборами.
Выводы и рекомендации комиссии по разделу 9:
Оборудование лабораторий кафедры обеспечивает необходимый уровень учебного процесса.
Рекомендации:
При выполнении хоздоговорных работ включать приобретение инструментальных приборов.
- Международная деятельность
Преподаватели кафедры участвуют в работе международных конференций. Между ГОУВПО ВГТА. Заключен договор об академическом сотрудничестве между Университетом Аквила, Италия, и ГОУВПО ВГТА (Зуева С.Б.).
- Воспитательная работа
Общее руководство воспитательной работы на кафедре осуществляет заведующий кафедрой. Все преподаватели кафедры планируют мероприятия по воспитанию студентов, обсуждают их с заведующим кафедрой и включают эти работы в индивидуальный план. В воспитательную работу входит контроль успеваемости студентов и посещений ими занятий. В случае плохой успеваемости студентов, регулярных пропусков занятий в деканат направляются служебные записки и представления на отчисление студентов после обсуждения рассматриваемых ситуаций на заседании кафедры. Преподаватели также проводят групповые или индивидуальные собеседования со студентами, где обсуждается поведение студентов и рассматриваются вопросы учебной дисциплины.
Со студентами, проживающими в общежитии, проводятся встречи и собрания, где обсуждаются вопросы о сохранности имущества, соблюдении санитарно-гигиенических норм, персональные беседы с нарушителями.
В воспитательную работу студентов входят лекции, расширяющие кругозор и повышающие эрудицию студентов. И молодые педагоги, и ведущие преподаватели кафедры прочитали студентам факультета лекции и провели семинары по следующим темам:
- «Безотходное или «чистое» производство» (IV курс, доц. Филимонова О.Н.);
- ««Экономика бизнеса» Экологические аспекты» (V курс, доц. Булгакова Л.М.)
Важным элементом воспитательной работы является культурное развитие студентов. Студенчество всегда интересовалось театром, живописью, музыкой, влияние которых необходимо для нравственного развития широко образованной личности. За отчетный период в культурную программу вошли следующие мероприятия:
- Посещение филармонии (классическая музыка – Бах И.С., Моцарт В.А.);
- Посещение театра оперы и балета (балет «Жизель», оперетта «Граф Люксембург»);
- Посещение драмтеатра (спектакли «Дом Бернарда Альбы», «Ревизор», «Семья для женщины легкого поведения», «Дураки»);
- Посещение камерного театра (спектакли «Вечность и еще один день», «ОбломOFF», «Зима».
- Об устранении недостатков, отмеченных в ходе предыдущей
аттестации
Заключение и выводы
В результате проведенного самообследования бакалавров направления 280200 «Защита окружающей среды» профиль «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов» комиссия отмечает следующее.
Структура подготовки специалистов соответствует лицензии ГОУВПО «ВГТА». В настоящее время отмечается востребованность специалистов с экологической направленностью в области нефте- и газопереработки, а также в производстве композиционных материалов и продукции различного назначения при использовании вторичных ресурсов.
Основные данные по потенциалу специальности и показатели работы кафедры инженерной экологии и техногенной безопасности по подготовке специалистов за пять лет представлены в таблице 10 и 11.
Структура и содержание рабочего учебного плана в разделе федеральной компоненты отвечает требованиям к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы (ООП) подготовки государственного образовательного стандарта (ГОС ВПО) и примерному учебному плану.
Национально-региональный компонент ГОС ВПО основной образовательной программы по направлению подготовки бакалавров 280200 «Защита окружающей среды» профиль «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов» обеспечивает подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, разработанной по требованиям государственного образовательного стандарта, и целей ООП.
Дисциплины по выбору студентов, а также факультативные дисциплины ООП содержательно дополняют дисциплины, указанные в федеральном компоненте каждого цикла дисциплин.
Срок освоения основной образовательной программы 208 недель, в том числе 136 недель теоретического обучения, 6 недель практики, 6 недель итоговой государственной аттестации, что соответствует требованиям государственного образовательного стандарта.
Максимальный объем учебной нагрузки студента не превышает 54 часов в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной работы. Объем аудиторных занятий студентов при очной форме обучения в среднем составляет 25 часов.
Таким образом, структура и содержание рабочего учебного плана по направлению подготовки бакалавра 280200 «Защита окружающей среды» профиль «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов» отвечают требованиям ГОС ВПО и примерному учебному плану.
В процессе обучения реализуются все виды аудиторных занятий: лекционные, лабораторные, практические, семинары, а также разнообразные виды самостоятельной работы студентов. Используются современные методики обучения, в том числе в виде деловых игр, командных обсуждений.
Учебный план подготовки специалиста включает все виды практики, предусмотренной ГОС ВПО в объеме соответствующем требованиям стандарта. Содержание программ практик соответствует целям практики и общим целям основной образовательной программы. Имеется достаточное количество баз практик, подтвержденное договорами с предприятиями и организациями. Результаты прохождения практик оцениваются в соответствии с требованиями стандарта.
Качество подготовки выпускников соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта ВПО.
Профориентационная работа проводится с использованием разнообразных форм и методов и позволяет обеспечить качественный набор студентов на 1 курс обучения. Конкурсный отбор определяет достаточно высокий средний проходной балл на специальность.
Разработана и применяется эффективная система текущего и промежуточного контроля, определяющая уровень подготовки выпускника, необходимый для обеспечения знаний и умений, выделенных в ГОС ВПО по направлению подготовки бакалавра 280200. Результаты сдачи сессий студентами показывают, что уровень освоения студентами дисциплин учебного плана варьируется от 89,5 до 94,8 % положительных оценок. Это позволяет определить уровень обучения студентов по направлению подготовки бакалавра как удовлетворяющий требованиям ГОС ВПО.
Анализ результатов контроля знаний студентов в процессе средний показатель контроля знаний студентов – 94 %, по циклу ОПД – 86 %, что превышает нормативный показатель. Это позволяет сделать вывод о том, что уровень остаточных знаний студентов определяется как «достаточный».
Анализ результатов выполнения выпускных квалификационных работ показывает, что тематика ВКР полностью соответствует требованиям ГОС ВПО, затрагивает различные сферы деятельности бакалавра техники и технологии и позволяет выявить уровень знаний и умений дипломанта во всех заявленных видах профессиональной деятельности. ВКР представляет собой законченную разработку по одному из направлений дипломного проектирования. Используются современные методические приемы, средства обеспечения качества выполнения ВКР, дипломант обеспечивается нормативно-технической документацией и программным сопровождением.
В целом по основной образовательной программе доля лиц с учеными степенями и званиями превышает лицензионный показатель 60 %.
Доля лиц с учеными степенями и званиями, осуществляющих образовательную деятельность бакалавров направления 280200 в цикле дисциплин ДН(М) составляет 73,0 %, цикле СД(М) – 82,2 %. Доля докторов наук составляет в целом по ООП 10,5 %, в цикле ДН(М) – 10,2 %, СД(М) – 17,1 %.
Уровень литературного и методического обеспечения соответствует нормативным показателям. В учебном процессе используются вычислительная техника и лицензионное программное обеспечение. На кафедре ведется в достаточном объеме работа по изданию монографий и учебных пособий.
Оборудование лабораторий кафедры обеспечивает необходимый уровень учебного процесса.
В тоже время в подготовке бакалавров направления 280200 «Защита окружающей среды» профиль «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов» есть ряд недостатков и проблем.
Необходимо совершенствование учебного процесса по технологической направленности в области нефтехимии, углубление связей с промышленными предприятиями и расширение мест производственных практик, организация учебной научной исследовательской лаборатории для выполнения работ на хоздоговорной основе с участием студентов.
Учебный процесс должен содержать в качестве независимой оценки итоговые тестирование и Интернет-экзамены.
Дипломное проектирование необходимо выполнять на персональных компьютерах с использованием программных документов. При оформлении рабочих чертежей и иллюстративного материала должны использоваться графические редакторы.
Необходимо усилить подготовку студентов по циклам ГСЭ и ЕН с использованием современных форм – дистанционного обучения.
Необходимо профессорам кафедры иметь лекционную нагрузку не менее 100 часов.
Необходимо продолжить работу по открытию аспирантуры и диссертационного совета по защите докторских и кандидатских диссертаций по специальности «Экология» (технические науки).
Необходимо продолжить формирование комплекса технической литературы по специальности. Создать современный компьютерный класс для освоения в учебном процессе основ проектирования рекуперационного и технологического оборудования.
Необходимо провести работу по организации научно-исследовательской лаборатории для выполнения работ на хоздоговорной основе с участием студентов.
При выполнении хоздоговорных работ необходимо включать приобретение инструментальных приборов.
Однако, несмотря на указанные недостатки, в целом, по результатам самообследования комиссия считает, что:
- содержание, уровень и качество подготовки бакалавров направления подготовки 280200 «Защита окружающей среды» профиль «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов» соответствует требованиям государственного образовательного стандарта;
- бакалавриат направления 280200 «Защита окружающей среды» профиль «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов» готов к процедуре внешней экспертизы при проведении лицензирования и государственной аккредитации;
Председатель комиссии
Члены комиссии:
Отчет рассмотрен на заседании Совета факультета экологии и химической технологии "____"________20__ г., протокол заседания №_____
Таблица 2.1 - Прием студентов на 1 курс
| №п/п | Направление, специальность, магистратура, программы дополнительного образования, аспирантура, докторантура | Прием по формам образования | |||||||||||||||||||||||||||||||
| очная | очно-заочная | заочная | |||||||||||||||||||||||||||||||
| За 5 лет до аттестации 2006 год | 2010/2011 год | За 5 лет до аттестации 2006год | 2010/2011 год | За 5 лет до аттестации 2006год | 2010/2011 год | ||||||||||||||||||||||||||||
| план приема | в т.ч. по договорам | коммер-ческий прием | план приема | в т.ч. по договорам | коммер-ческий прием | план приема | в т.ч. по договорам | коммер-ческий прием | план приема | в т.ч. по договорам | коммер-ческий прием | план приема | в т.ч. по договорам | коммер-ческий прием | план приема | в т.ч. по договорам | коммер-ческий прием | ||||||||||||||||
| шифр | название | год начала подготовки | абс | % | абс | % | абс | % | абс | % | абс | % | абс | % | абс | % | абс | % | абс | % | абс | % | абс | % | абс | % | |||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 1 | 280200 | Защита окружающей среды | - | - | – | – | – | – | - | – | – | – | – | 18 | – | – | – | – | – | – | – | – | – | - | – | – | – | – | - | – | – | – | – |