Переход на федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

Р Е Ш Е Н И Е

коллегии министерства образования области

18.02.11 г.

Об итогах развития системы образования

области в 2010 году и задачах на 2011 год

Заслушав и обсудив доклад об итогах развития системы образования области в 2010 году и задачах на 2011 год, коллегия министерства образования области

решила:

1. Признать работу министерства образования области в 2010 году удовлетворительной.

2. Определить приоритетные направления деятельности в 2011 году:

разработка и реализация мер по обеспечению доступности дошкольного образования на территории Саратовской области,

определение целей и задач развития системы общего, профессионального образования, молодежной политики на 2012-2015 годы, механизмов их реализации,

обеспечение перехода с 2012 года всех типов и видов образовательных учреждений на новые формы финансирования,

продолжение реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»:

переход на федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования,
развитие региональной системы оценки качества образования,
поддержка лучших педагогов, в т.ч. педагогов, использующих в учебном процессе информационные технологии, лучших учителей иностранного языка лучших классных руководителей, лучших воспитателей дошкольных учреждений,
создание системы методического сопровождения внедрения современных образовательных технологий,
внедрение новой модели повышения квалификации работников образования путем развития накопительной, модульной, дистанционной систем, повышения квалификации на базе созданной сети муниципальных ресурсных центров,
реализация новой модели аттестации работников образования,
развитие региональной системы выявления и поддержки одаренных детей,
проведение комплекса мероприятий по информатизации системы образования, в т.ч. по обеспечению школ скоростным Интернетом, что позволит в массовом порядке перейти на электронный документооборот, электронные журналы и дневники,
эффективное использование кадровых и учебно-материальных ресурсов базовых школ и ресурсных центров для организации профильного обучения старшеклассников, в т.ч. путем развития дистанционных форм обучения, организации подвоза старшеклассников малокомплектных школ в базовые школы и ресурсные центры,
создание эффективной муниципальной модели организации школьного питания,
совершенствование новой системы оплаты труда и нормативного финансирования общеобразовательных учреждений,
совершенствование правового статуса учреждений образования,

продолжение реализации мер по модернизации системы профессионального образования:

создание двухуровневых учреждений среднего профессионального образования, реализующих программы начального и среднего профессионального образования,
разработка и внедрение основных профессиональных образовательных программ с участием работодателей на основе федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения,
реализация комплекса мер по трудоустройству выпускников профессиональных учебных заведений области,

продолжение реализации мер по развитию молодежной политики:

обеспечение развития волонтерского движения среди молодежи,
стимулирование инновационного потенциала молодежи,
реализация системы мер по социализации, патриотическому воспитанию молодежи,

развитие института замещающих семей, создание во всех муниципальных районах (городских округах) области муниципальных служб по подготовке и сопровождению граждан, принимающих детей на воспитание в семью,

оптимизация сети учреждений интернатного типа путем преобразования общеобразовательных школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в детские дома. Развитие системы постинтернатного сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В рамках областной долгосрочной целевой программы «Доступная среда» на 2011-2015 годы - создание условий для получения образования детьми в коррекционных образовательных учреждениях,

в ходе подготовки и проведения летней оздоровительной кампании - реализация комплекса воспитательных и методических мер с акцентом на различные категории детей (трудные подростки, воспитанники интернатных, коррекционных учреждений, учреждений начального профессионального образования, одаренные дети).

3. Одобрить Комплексный план основных мероприятий министерства образования области на 2011 год.

4. Заместителям министра, начальникам управлений, председателю комитета по контролю за соблюдением законодательства в сфере образования при исполнении государственных полномочий:

4.1. Обеспечить выполнение мероприятий, предусмотренных Планом реализации приоритетного национального проекта «Образование» на территории Саратовской области в 2011 году.

4.2. Обеспечить выполнение мероприятий, предусмотренных законом Саратовской области «Об областном бюджете на 2011 год» в рамках реализации областных целевых программ в сфере образования, молодежной политики и государственной поддержки одаренных детей, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

5. Юридической службе министерства образования области в I полугодии 2011 года завершить нормативное правовое обеспечение реализации на территории Саратовской области в 2011 году приоритетного национального проекта «Образование»: принятие соответствующих постановлений Правительства области, заключение соглашений с Министерством образования и науки РФ, администрациями муниципальных районов (городских округов) области.

6. Управлению планирования и исполнения бюджета в сфере образования совместно с юридическим отделом министерства образования области обеспечить разработку нормативных правовых актов:

в I полугодии 2011 года - о порядке определения нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности образовательных учреждений всех типов и видов;
в III квартале 2011 года - о введении новой системы оплаты труда работников учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования.

7. Управлению общего образования министерства образования области:

7.1. В марте 2011 года внести на утверждение Правительства области Комплексный план мероприятий по обеспечению доступности дошкольного образования на территории Саратовской области на 2011-2013 годы.

7.2. В I полугодии 2011 года обеспечить разработку областной целевой программы «Развитие образования» на 2012-2015 годы.

7.3. Продолжить проведение мероприятий, направленных на поддержку лучших педагогов, в том числе в I полугодии 2011 года провести областные конкурсы лучших классных руководителей «Самый классный классный», профессионального мастерства педагогов, использующих в учебно-воспитательной работе информационные технологии, учителей иностранного языка, лучших воспитателей дошкольных образовательных учреждений.

7.4. Обеспечить во взаимодействии с руководителями органов местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, ГАОУ ДПО «Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» с 1 сентября 2011 года введение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования во всех общеобразовательных учреждениях области.

7.5. В рамках областной целевой программы «Одаренные дети» на 2011-2013 годы продолжить проведение комплекса мероприятий по выявлению и поддержке одаренных детей, в том числе проведение областных школ одаренных детей в период летних и осенних каникул, выплата именных Губернаторских стипендий победителям регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников.

7.6. Во взаимодействии с министерством промышленности и энергетики области, администрациями муниципальных районов (городских округов) области обеспечить в 2011 году увеличение доли общеобразовательных учреждений, подключенных к высокоскоростному Интернету, до 95 процентов.

7.7. В рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» создать условия по увеличению до 70 процентов доли детей с ограниченными возможностями здоровья, находящихся на дистанционном обучении.

7.8. В рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» принять участие в конкурсном отборе субъектов Российской Федерации, реализующих экспериментальные проекты по совершенствованию организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях.

7.9. Продолжить работу по обеспечению информационной открытости образовательных учреждений путем проведения областных конкурсов на лучший школьный сайт и управляющий совет учреждения.

7.10. В целях развития института замещающих семей организовать постоянный мониторинг создания во всех муниципальных районах (городских округах) области муниципальных служб по подготовке и сопровождению граждан, принимающих детей на воспитание в семью. Обеспечить создание в 2011 году не менее 44 замещающих семей. Увеличить долю детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся на семейных формах воспитания, до 78%.

8. ГАОУ ДПО «Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования»:

8.1. В I полугодии 2011 года обеспечить создание эффективной системы работы по методическому сопровождению внедрения современных образовательных технологий: организация работы в каждом муниципальном районе (городском округе) муниципальных научных лабораторий для проведения исследовательской и опытно-экспериментальной работы в образовательных учреждениях, методических центров по изучению и распространению инновационного педагогического опыта и т.д. Итоги данной работы рассмотреть на заседании коллегии министерства образования области в июле 2011 года.

8.2. До сентября 2011 года совместно с управлением общего образования министерства образования области обеспечить внедрение в базовых и ресурсных общеобразовательных учреждениях технологий организации профильного обучения старшеклассников малокомплектных школ в дистанционной форме.

8.3. В 2011 году обеспечить осуществление индивидуального образовательного маршрута педагогов через реализацию накопительной системы повышения квалификации. Продолжить внедрение модульной и дистанционной систем повышения квалификации работников образования, повышения квалификации на базе созданной сети муниципальных ресурсных центров. Экспериментально апробировать программы непрерывного повышения квалификации работников образования.

8.4. В 2011 году продолжить работу по расширению перечня специализаций профессиональной переподготовки учителей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами второго поколения.

8.5. В 2011 году провести методические семинары с издательствами, мастер-классы учителей-экспериментаторов с целью перехода образовательных учреждений на учебники, соответствующие стандартам второго поколения.

8.6. В 2011 году провести серию тематических семинаров по актуальным проблемам модернизации системы образования в рамках реализации стандартов второго поколения.

9. Управлению мониторинга министерства образования области совместно с ГАОУ ДПО «Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» и ГУ «Региональный центр оценки качества образования» в I квартале 2011 года обеспечить внедрение новой модели аттестации работников образования.

10. Управлению профессионального образования министерства образования области:

10.1. Обеспечить в I полугодии 2011 года разработку областных целевых программ «Развитие профессионального образования», «Молодежь Саратовской области», «Подготовка молодежи Саратовской области к службе в армии» на 2012-2015 годы.

10.2. В I квартале 2011 года подготовить предложения по оптимизации сети учреждений профессионального образования области на 2011 год.

10.3. В I квартале 2011 года определить с учетом потребности рынка труда области объем и структуру подготовки кадров и специалистов в подведомственных профессиональных учебных заведениях.

10.4. До 1 апреля 2011 года провести рецензирование основных профессиональных образовательных программ учреждений начального и среднего профессионального образования на соответствие новым федеральным государственным образовательным стандартам третьего поколения.

10.5. В течение 2011 года обеспечить участие подведомственных министерству образования области учреждений профессионального образования в конкурсах на профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации работников, находящихся под риском увольнения.

10.6. Продолжить реализацию комплекса мероприятий по повышению эффективности трудоустройства выпускников учреждений профессионального образования области.

11. Управлению учреждений интернатного типа и дополнительного образования:

11.1. До 1 августа 2011 года завершить реорганизацию 5 учреждений интернатного типа (детские дома с. Александров Гай, с. Большой Карай Романовского района, специальные (коррекционные) образовательные учреждения для детей с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 1 VIII вида» г. Вольска, «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида» р.п. Турки, государственное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Областной центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции»).

11.2. До 1 апреля 2011 года проработать вопрос преобразования общеобразовательных школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в детские дома.

11.3. В рамках областной долгосрочной целевой программы «Доступная среда» на 2011-2015 годы принять меры по совершенствованию условий обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях.

11.4. В ходе подготовки и проведения летней оздоровительной кампании обеспечить реализацию комплекса воспитательных и методических мер с акцентом на различные категории детей (дети-сироты, воспитанники интернатных, коррекционных учреждений, трудные подростки).

11.5. На базе центра социально-трудовой адаптации и профориентации ГОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Школа-интернат № 2 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» г. Саратова продолжить проведение обучающих семинаров по вопросам социализации выпускников учреждений интернатного типа из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

11.6. В рамках проекта социальной поддержки детских домов и социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Вернуть детство» обеспечить участие делегаций воспитанников учреждений интернатного типа области во Всероссийских творческих конкурсах, смотрах, фестивалях.

12. ГУ дополнительного образования детей «Областной центр дополнительного образования для детей «Поиск» в I квартале 2011 года провести мониторинг ситуации по развитию научно-технического творчества детей в муниципальных учреждениях дополнительного образования детей. Представить предложения по совершенствованию данной работы.

13. Комитету по контролю за соблюдением законодательства в сфере образования при исполнении государственных полномочий:

13.1. Провести контрольно-надзорные мероприятия в соответствии с планом на 2011 год.

13.2. Обеспечить проведение государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования, в независимых формах.

13.3. До 1 июня 2011 года завершить нормативное правовое обеспечение мероприятий по исполнению государственных полномочий по подтверждению документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях, по лицензированию, государственной аккредитации образовательных учреждений.

13.4. В I полугодии 2011 года разработать механизмы взаимодействия с органами управления образованием, учредителями образовательных учреждений (организаций), надзорными органами по обеспечению качественной подготовки учреждений образования к процедурам лицензирования и государственной аккредитации, своевременного исполнения выданных предписаний.

14. ГУ «Региональный центр оценки качества образования» во взаимодействии с руководителями органов местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования провести мониторинговые исследования качества образования:

в мае-сентябре 2011 года - по итогам государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов,
в апреле-августе 2011 года – по итогам государственной (итоговой) аттестации выпускников XI классов;
в октябре-декабре 2011 года - развития муниципальных систем образования.

15. Рекомендовать руководителям органов местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования:

15.1. В феврале 2011 года организовать обсуждение проекта федерального закона «Об образовании» в педагогических коллективах и с родительской общественностью. Результаты обсуждений представить в министерство образования области.

15.2. До 1 апреля 2011 года разработать и принять муниципальные планы-графики реализации приоритетного национального проекта «Образование» и направлений Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2011 году. Обеспечить выполнение запланированных мероприятий.

15.3. До 1 апреля 2011 года представить в министерство образования области подписанные главами администраций муниципальных районов (городских округов) области соглашения о взаимодействии по реализации приоритетного национального проекта «Образование» на территории Саратовской области.

15.4. Обеспечить реализацию Комплексного плана мероприятий по обеспечению доступности дошкольного образования на территории Саратовской области на 2011-2013 годы. Повысить долю детей в возрасте от 1,5 до 6,5 лет, охваченных дошкольным образованием, до 82%. Обеспечить внедрение в дошкольных учреждениях программ развивающего дошкольного образования.

15.5. В I полугодии 2011 года обеспечить принятие программ развития каждого муниципального общеобразовательного учреждения.

15.6. Обеспечить эффективное использование кадровых и учебно-материальных ресурсов базовых школ и ресурсных центров для организации профильного обучения старшеклассников, в т.ч. путем развития дистанционных форм обучения, организации подвоза старшеклассников малокомплектных школ в базовые школы и ресурсные центры. Повысить долю старшеклассников, получающих профильное обучение, до 70%.

15.7. В течение 2011 года обеспечить систематический контроль за эффективностью реализации образовательных программ.

15.8. В течение 2011 года продолжить работу по выполнению: требований СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования» к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях: 2-х разовое горячее питание для всех школьников и 3-х разовое – для обучающихся в группах продлённого дня; постановления Правительства Саратовской области от 30 декабря 2009 года № 696-П «О порядке предоставления и условиях расходования из областного бюджета субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов области на возмещение части стоимости молока для питания обучающихся 1-4 классов в муниципальных общеобразовательных учреждениях в соответствии с Законом Саратовской области «Об образовании» по обеспечению бесплатным молоком всех учащихся 1-4 классов школ области».

15.9. При заключении договоров с поставщиками Интернет-услуг обеспечить переход на скоростной широкополосный доступ общеобразовательных учреждений к сети Интернет.

15.10. Обеспечить участие всех обучающихся, освоивших программы основного и среднего (полного) общего образования, в независимых формах государственной (итоговой) аттестации в 2010/2011 учебном году.

16. Контроль за исполнением настоящего решения оставляю за собой.

Председатель коллегии

Г.Н. Татарков

Секретарь коллегии

Л.П. Леонтьева

Blog

Переход на федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования

Содержание