Анимационные программы для детей. Классификация туристов по их отношению к проведению досуга

Вид материала

Документы

Подобный материал:

• Вечерние развлекательные программы Трансфер с ж/д вокзала Тернополя (240 км), Ивано-Франковска, 175.6kb.
• Те от 6 до 12 лет для духовного и физического развития детей и подростков, организации, 320.65kb.
• Методика самоорганизации досуга детей, подростков и юношества. Воспитательно-развивающая, 27.9kb.
• Это форма организации летнего досуга детей в условиях села, города, не требующая больших, 443.42kb.
• Концепция развития сети детских, молодежных кафе и многофункциональных предприятий, 245.32kb.
• Название программы: №№ Фамилии туристов Контактный номер телефона туристов, 19.6kb.
• Пособие для педагогов учреждений социальной защиты населения и организаторов досуга, 5748.36kb.
• Тема: «Развитие у детей ориентировки в пространстве (определять положение предметов, 16.43kb.
• Изучение программы интенсивной терапии при тяжелых и фульминантных формах вирусных, 92.87kb.
• Вечерние развлекательные программы Трансфер с ж/д вокзалаТернополя (240 км), Ивано-Франковска(100, 126.72kb.

Вопросы к зачету по дисциплине анимация туристского обслуживания.

1. Основные понятия и определения.
   
2. Анимация как вид туристской деятельности.
   
3. История культурно-досуговой деятельности.
   
4. Цели и задачи анимации.
   
5. Структура анимационной службы.
   
6. Требования к профессиональным качествам специалиста туристской анимации. Его права и обязанности
   
7. Психологическая характеристика анимационного обслуживания туристов(структура, содержание, особенности обслуживания)
   
8. Профилактика конфликтных и стрессовых ситуаций.
   
9. Спортивно-оздоровительная анимация.
   
10. Анимационные программы для детей.
    
11. Классификация туристов по их отношению к проведению досуга.
    
12. Национальные особенности туристов их учет при составлении анимационных программ.
    
13. Виды анимации как элементы анимационных программ.
    
14. Организация работы анимационной команды в туркомплексе.
    
15. Разработка анимационных программ, организационная работа с исполнителями анимационных услуг; исполнение анимационных программ.
    
16. Методика организации и проведения туристских анимационных программ.
    
17. Типы оборудования, применяемого в индустрии развлечений.
    
18. Значение и характеристика профессиональных и личностных качеств, поведения персонала анимационных служб туркомплекса.
    
19. Роль анимационных технологий в эффективности работы туристского комплекса.
    
20. Анимация как инструмент привлечения клиентов и средство конкурентной борьбы.
    
21. Роль анимационных технологий в повышении эффективности туризма.
    

Билеты к зачету по дисциплине анимация туристского обслуживания.


Б-1

1. Основные понятия и определения.
   
2. Национальные особенности туристов их учет при составлении анимационных программ.
   

Б-2

1. Анимация как вид туристской деятельности.
   
2. Виды анимации как элементы анимационных программ.
   

Б-3

1. История культурно-досуговой деятельности.
   
2. Организация работы анимационной команды в туркомплексе.
   

Б-4

1. Цели и задачи анимации.
   
2. Разработка анимационных программ, организационная работа с исполнителями анимационных услуг; исполнение анимационных программ.
   

Б-5

1. Структура анимационной службы.
   
2. Методика организации и проведения туристских анимационных программ.
   

Б-6

1. Требования к профессиональным качествам специалиста туристской анимации. Его права и обязанности
   
2. Методика организации и проведения туристских анимационных программ.
   

Б-7

1. Психологическая характеристика анимационного обслуживания туристов(структура, содержание, особенности обслуживания)
   
2. Типы оборудования, применяемого в индустрии развлечений.
   

Б-8

1. Профилактика конфликтных и стрессовых ситуаций.
   
2. Значение и характеристика профессиональных и личностных качеств, поведения персонала анимационных служб туркомплекса.
   

Б-9

1. Спортивно-оздоровительная анимация.
   
2. Роль анимационных технологий в эффективности работы туристского комплекса.
   

Б-10

1. Анимационные программы для детей.
   
2. Анимация как инструмент привлечения клиентов и средство конкурентной борьбы.
   

Б-11

1. Классификация туристов по их отношению к проведению досуга.
   
2. Роль анимационных технологий в повышении эффективности туризма.