И. А. Петранцова 2010г. Положение о заочном конкурс
Вид материала | Конкурс |
СодержаниеСроки проведения Участники конкурса Требования к содержанию работ Требования к оформлению работ Критерии оценки конкурсных работ Итоги конкурса Примерная тематика полевых отчетов Форма заявки |
- А. С. Обручников 10 мая 2011 г. Положение о ежегодном Всероссийском заочном конкурс, 127.61kb.
- Земскова Председатель Скворцова Е. «20» сентября 2010г. Положение о школьном конкурс, 50.81kb.
- Положение о городском заочном виртуальном конкурсе-викторине «Мир литературы», 22.23kb.
- В. И. Рассказов положение о проведении районного конкурс, 27.59kb.
- Е. О. Рябова 2011 г. Положени е об областном заочном смотре-конкурс, 115.9kb.
- Положение о VII региональном заочном творческом конкурсе «Открой дверь в сказку», 53.03kb.
- Единый отраслевой стандарт закупок госкорпорации «росатом», 2451.8kb.
- Положение о II всероссийском заочном конкурсе этнотеатральных проектов, 118.17kb.
- Положение о заочном региональном этапе Всероссийского конкурса «Семья-основа государства», 69.14kb.
- Положение о заочном региональном этапе Всероссийского конкурса «Семья основа государства», 71.82kb.
| УТВЕРЖДАЮЗаместитель начальникадепартамента образования Вологодской области И. А. Петранцова «____» ____________ 2010г. |
ПОЛОЖЕНИЕ
о заочном конкурсе исследовательских работ
по традиционной культуре «Росток»
Конкурс проводится ГОУ ДОД «Детско-юношеский центр «Школа традиционной народной культуры» с целью организации деятельности обучающихся по изучению традиционной культуры, активизации краеведческой работы в образовательных учреждениях области, выявления и поддержки одаренных школьников, обладающих способностями к исследовательской деятельности.
Сроки проведения
Конкурс проводится в течение сентября-февраля 2010-2011 уч. года. Работы и заявки (см. Приложение) принимаются до 1 февраля 2011 года по адресу: 160001, г. Вологда, ул. Мальцева, д. 31, Детско-юношеский центр «Школа традиционной народной культуры» или на электронный адрес: shtnk_vologda@bk.ru
Участники конкурса
Участниками конкурса могут быть обучающиеся 5-7 классов, занимающиеся изучением традиционной культуры Вологодской области.
Требования к содержанию работ
Работы могут быть выполнены в форме реферата или полевого отчёта.
При подготовке исследования в номинации «Реферат» следует учитывать, что цель такой работы – систематизация имеющегося материала по определенной теме. Для того, чтобы реферат можно было считать исследовательской работой, требуется тщательный подбор темы. Тема должна освещать новое видение знакомой проблемы, затрагивать самые современные исследования по изучаемому вопросу. В результате обобщения материала должны быть сделаны самостоятельные выводы. Систематизация должна содержать достаточную степень новизны: иную, чем у других авторов, логику, наличие новых пунктов, вычленение новых аспектов.
Работы, выполненные в номинации «Полевой отчет» должны представлять собой описание фольклорно-этнографического материала, записанного от информантов местности. Кроме представления материала необходимо указать сведения об экспедиции: её сроки, цель, место проведения, состав участников, список обследованных деревень, характеристику контингента информантов. В приложениях могут быть карты местности, планы схемы поселений, словари и др.
Исследовательские работы, представленные в обеих номинациях, должны содержать введение, основную часть, заключение, список литературы, приложения.
Во «Введении» необходимо обосновать выбор темы, её актуальность и новизна, а также дать обзор литературы по теме исследования.
В «Основной части» помещается описание полевого экспедиционного материала (если выбрана форма полевого отчета), либо проанализированные и обобщенные материалы публикаций по данной теме (если выбрана форма реферата). В случае использования в тексте цитат сноска оформляется в соответствии с правилами.
«Заключение» должно содержать основные выводы исследования, перспективы дальнейшей деятельности.
Список использованной литературы должен быть оформлен в соответствии с правилами оформления.
Юному исследователю, занимающемуся изучением фольклора и этнографии важно помнить, что при сборе полевого материала достоверность каждого отдельного факта или явления традиционной культуры должна определяться по количеству аналогичных записей в данной местности. Наличие трёх подтверждений от трёх информаторов дает право считать факт достоверным.
Требования к оформлению работ
На титульном листе указать:
- в верхней части листа – «Заочный конкурс исследовательских работ по традиционной культуре «Росток», номинация («Реферат», «Полевой отчет»);
- в средней части – тема работы; фамилия, имя, класс и название учебного заведения, автора работы; фамилия, имя, отчество (полностью) научного руководителя, его должность и место работы; населенный пункт, его административно-территориальное подчинение.
Критерии оценки конкурсных работ
В номинации «Реферат» работы оцениваются по следующим критериям:
- обоснованность выбора темы, полнота её раскрытия;
- источники информации, умение пользоваться научно-справочным аппаратом;
- структура работы;
- логичность изложения;
- оригинальность интерпретации темы, авторская позиция;
- познавательная ценность работы;
- грамотность;
- оформление работы.
Работы, представленные в номинации «Полевой отчёт» должны удовлетворять следующим критериям:
- обоснованность выбора темы, её актуальность, краеведческий характер;
- наличие собственного опыта, авторская позиция;
- умение пользоваться научно-справочным аппаратом;
- логичность изложения, грамотность, содержательность работы;
- оформление.
Итоги конкурса
Участникам конкурса высылаются свидетельства участников.
Победители награждаются дипломами и памятными подарками.
Телефон для справок: (8172) 72-18-92, 72-82-93 ГОУ ДОД «Детско-юношеский центр «Школа традиционной народной культуры», Финова Надежда Евгеньевна.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Примерная тематика полевых отчетов
- Календарные праздники местности (Святки, Масленица, обряды Великого поста, Пасха, Троица, престольные праздники и т. д.); сохранившиеся уникальные календарные обряды.
- Обряды семейно-бытового цикла (родильно-крестильные, свадебные, похоронно-поминальные, рекрутские), их особенности в данной местности; особенности современных семейно-бытовых обрядов.
- Музыкальный фольклор (лирические песни, календарно-обрядовый фольклор, колыбельные песни; частушки; плясовые песни и т. д.).
- Устный фольклор (легенды, сказки, предания, устные рассказы и т. д.).
- Народные игры (детские, молодежные и т. д.).
- Особенности традиционного домостроительства.
- Традиционная одежда (мужской, женский, детский комплексы одежды, одежда стариков, праздничная, будничная, обрядовая).
- Народная кухня данной (кухня буден, праздников, обрядовая; традиции застолья).
- Традиционные ремесла и промыслы местности.
- Народные верования.
- Народное православие (общие представления о вере, о Боге, святых, ангелах и т. п.; народные духовные стихи).
- Народная медицина.
- Скотоводческие и пастушеские обряды и др.
Работы, содержащие материал по музыкальному фольклору должны быть снабжены аудио-приложением с реестром (списком образцов и текстами), в котором указываются места записи, жанры записанного материала, сведения об информанте.
Работы, описывающие устный фольклор местности, должны содержать расшифровку текстов с сохранением диалектных особенностей речи.
К рассмотрению принимаются также работы, исследующие явления и факты современного бытования фольклора (например, календарные традиции в современной деревне; современное состояние семейной обрядности; современная детская субкультура; современная армейская культура и т.п.)
Форма заявки
Фамилия, имя, отчество участника | Класс |
| |
Название работы | «…» |
Фамилия, имя, отчество руководителя (полностью) | |
Место работы, должность | |
Контактные телефоны | |
Адрес электронной почты | |
Полное название образовательного учреждения | |
Адрес образовательного учреждения | |
Фамилия, имя, отчество директора образовательного учреждения Контактные телефоны учреждения | |
Адрес электронной почты учреждения | |
Дата заполнения______________________________________
Фамилия, имя, отчество заполнившего заявку
_________________________________________________________________________