Положение о II всероссийском заочном конкурсе этнотеатральных проектов
Вид материала | Конкурс |
- А. С. Обручников 10 мая 2011 г. Положение о ежегодном Всероссийском заочном конкурс, 127.61kb.
- Положение о Всероссийском конкурсе молодежных авторских проектов, 80.6kb.
- Положение о Всероссийском конкурсе молодежных авторских проектов, 164.43kb.
- Положение о Всероссийском конкурсе молодежных инновационных проектов на вручение Национальной, 95.71kb.
- Результаты участия во всероссийском заочном конкурсе исследовательских работ, 23.04kb.
- Положение о всероссийском конкурсе домашних сочинений школьников «если бы я был президентом, 41.79kb.
- А. В. Петриков «8» апреля 2011 год положение о Всероссийском конкурс, 61.95kb.
- Положение о городском конкурсе инновационных проектов Общие положения, 89.45kb.
- Положение о заочном региональном этапе Всероссийского конкурса «Семья-основа государства», 69.14kb.
- Положение о заочном региональном этапе Всероссийского конкурса «Семья основа государства», 71.82kb.
ПОЛОЖЕНИЕ
о II Всероссийском заочном конкурсе
этнотеатральных проектов
«Кăвак хуппи уçăлсан» («Озарение»)
Чебоксары, январь-июнь 2012
Учредители и организаторы конкурса:
ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева»
Научно-исследовательский институт этнопедагогики ЧГПУ им. И. Я. Яковлева
Межрегиональная общественная организация «Чувашский национальный конгресс»
ГУК Чувашской Республики «Чувашский государственный академический драматический театр им. К. В. Иванова»
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Цель и задачи конкурса:
- выявление и поддержка талантливых руководителей этнотеатральных коллективов: учителей, педагогов дополнительного образования, преподавателей детских музыкальных школ и школ искусств, работников домов культуры и детского творчества;
- демонстрация новых подходов, идей, содержания и методов воспитания в системе общего и дополнительного образования на основе народных традиций;
- обмен опытом работы руководителей этнотеатральных коллективов учащейся молодежи.
II. НОМИНАЦИИ КОНКУРСА
Конкурс проходит по следующим номинациям:
1-я НОМИНАЦИЯ – ЭТНОТЕАТРАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ, в основе которого лежит подлинный этнографический материал той местности, в которой проживают участники проекта
2-я НОМИНАЦИЯ – ЭТНОТЕАТРАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ, разработанный на основе народных легенд, мифов, сказок и пр.
3-я НОМИНАЦИЯ – МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА занятия по этнохудожественному воспитанию школьников с использованием средств театра.
4-я НОМИНАЦИЯ – ЭСКИЗЫ КОСТЮМОВ И ДЕКОРАЦИЙ
1-я и 2-я НОМИНАЦИИ
ЭТНОТЕАТРАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ – самостоятельная творческая завершенная работа учащихся, выполненная под руководством учителя (воспитателя, руководителя). Проект состоит из двух частей: теоретической и практической. Теоретическая часть представляет собой исследование, выполненное в письменном виде, включающее титульный лист, аннотацию, сценарий. Титульный лист включает полное наименование учебного заведения, его номер и адрес, тему проекта, Ф.И.О. руководителя проекта (должность), год написания. Аннотация включает цель и задачи проекта, фамилии разработчиков и исполнителей проекта, подробное описание работы над проектом (в какой местности, кем, от кого был записан этнографический материал, данные об информаторах, подробное описание этнографического материала и т.д.). В сценарии обязательно указывается, на основе какого материала он был разработан. Сценарий может быть написан на национальном языке, в этом случае обязательно дается русскоязычный перевод сценария. Практическая часть проекта представляет собой театрализованные сцены календарных, семейно-бытовых народных праздников, обрядов, игр и забав или мифологических сюжетов с использованием местного песенно-танцевального и устного фольклора, диалекта, старинных культурно-бытовых предметов и костюмов.
Жюри оценивает проекты по определенным критериям.
Критерии оценивания этнотеатральных проектов
теоретическая часть
- постановка цели и задач, планирование путей их достижения;
- глубина содержания и описания этнографического материала;
- сценарий, творческий подход к работе (участники конкурса самостоятельно определяют форму и стиль написания сценариев);
- наличие в сценарии описания всего песенно-танцевального и устного фольклора, диалекта, старинных культурно-бытовых предметов и костюмов, используемого в сценической постановке.
практическая часть – видеозапись
(видеоматериал при необходимости может сопровождаться субтитрами на русском языке)
Продолжительность выступления зависит от замысла авторов.
- целостность программы, ее аутентичность первоисточнику;
- сценическое воплощение замысла. Режиссерско-постановочная работа;
- самобытность, включение элементов ритуальных, обрядовых и игровых действий, фольклорное пение и танцы;
- культура исполнительского мастерства;
- многообразие используемых средств. Музыкальное и световое оформление. Сценография;
- использование народных костюмов и других этнографических атрибутов.
3-я НОМИНАЦИЯ
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА может представлять собой:
- разработку новых форм, методов или средств этнохудожественного воспитания;
- разработку урока (серии уроков, репетиций, внеклассных мероприятий и занятий системы дополнительного образования);
- разработку авторской программы (учебной, воспитательной, дополнительного образования).
Методическая разработка представляется в оргкомитет в виде текста в бумажном и электронном варианте (MS Word в форматах doc или rtf), а также необходимые иллюстративные материалы: ноты, рисунки, схемы, таблицы, фото-видеоматериалы и т.д. в формате электронного изображения. Методическая разработка может быть как индивидуальной, так и коллективной работой. Титульный лист методической разработки включает полное наименование учебного заведения, № и адрес школы, Ф.И.О. автора разработки (должность), год написания. В содержание разработки обязательно следует включить тему, цель и задачи занятия (цикла занятий). Кроме авторской рукописи в оргкомитет конкурса представляется видеозапись, отражающая внедрение авторской разработки в практику работы со школьниками. В методической разработке могут быть использованы любые жанры театрального творчества: театр на столе, музейный театр, кукольный театр, театр теней и пр.
Жюри оценивает методические разработки по определенным критериям.
Критерии оценивания методических разработок
теоретическая часть
- практическая направленность методической разработки на этнохудожественное воспитание школьников с использованием средств театра;
- системность и оригинальность в структуре построения и содержании занятия;
- изложение авторского текста доступным языком в логической последовательности, позволяющей использовать эту разработку другим специалистам;
- авторский подход к формулированию вопросов к школьникам, подбору методов и приемов работы с обучающимися, выразительных средств для организации занятий;
- эстетика оформления представленной на Конкурс работы.
видеозапись
(видеоматериал при необходимости может сопровождаться субтитрами на русском языке)
- уровень педагогического и методического мастерства конкурсанта, степень раскрытия целей и задач;
- целесообразность отбора содержания занятия, оптимальность объема материала;
- степень познавательной и эмоциональной активности школьников на занятии. Проявление творчества и самостоятельности, наличие эффективности групповой и индивидуальных форм работы с воспитанниками, организованность и заинтересованность обучающихся.
4-я НОМИНАЦИЯ
ЭСКИЗЫ КОСТЮМОВ И ДЕКОРАЦИЙ должны иметь этническую направленность, могут быть историческими и стилизованными. Принимаются самостоятельно выполненные работы размером А4 в бумажном и цифровом виде (объем не более 50 Мбайт) в формате Jpeg или Tiff. Каждая присланная работа должна быть подписана с лицевой стороны, с обратной стороны должна иметь аннотацию на русском языке, в которой нужно указать: название работы, технику выполнения, год, имя и фамилию автора; возраст; учебное заведение, город, регион, страну; имя и фамилию преподавателя. К эскизам обязательно прилагается описание подготовительной работы – изучение исторических, этнографических, литературных источников, оформленное как реферат или статья, выполненное учеником или преподавателем.
Критерии оценивания эскизов костюмов и декораций
- глубина изучения относящегося к данному событию или персонажу материала с указанием источников изучения;
- степень исторической, географический, национальной достоверности, точности и подлинности;
- степень отражения характера персонажа или события;
- тщательность проработки элементов композиции костюма;
- степень выразительности декораций.
III. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
3.1. Видеозаписи, теоретическая часть проекта и заявка по соответствующей номинации высылаются в оргкомитет не позднее 1 мая 2012 года. Все присланные в оргкомитет видеозаписи сценических постановок, методических разработок, эскизов будут представлены жюри для рассмотрения. Наиболее яркие работы, отмеченные жюри и занявшие призовые места, будут размещены на сайте НИИ этнопедагогики. Работы не возвращаются. Организаторы оставляют за собой право на публикацию отдельных творческих работ в рамках Конкурса с указанием автора, но без выплаты гонорара.
Отправляя Ваши работы на Конкурс, Вы подтверждаете наличие у Вас авторских прав на предоставляемые работы и соглашаетесь с тем, что Ваши работы могут быть использованы организаторами проекта в целях, связанных с проведением проекта, информированием о проекте, различными видами публикаций в СМИ, в т.ч. электронных.
IV. РЕГЛАМЕНТ КОНКУРСА
Конкурс проводится заочно в период с января по май 2012.В июне проводится заседание жюри, подведение итогов, почтовая рассылка итогов конкурса и дипломов.
Для регистрации участия в конкурсе необходимо в период с 01 января по 30 апреля 2012 года представить в оргкомитет следующие документы и конкурсные материалы:
- Заявка – до 1 марта 2012(по электронной почте areveronika@yandex.ru);
- Теоретическая часть проекта (титульный лист, аннотация, сценарий – ОДНИМ ФАЙЛОМ), методические разработки, рефераты или статьи – до 1 апреля 2012 (по электронной почте areveronika@yandex.ru);
- Видеозапись выступления, эскизные работы – до 1 мая 2012. Видеозаписи и эскизные работы (DVD или СD-носитель) присылать по почте (или приносить лично), по адресу 428000, г. Чебоксары, ул. К. Маркса, д.38, каб. 136, Научно-исследовательский институт этнопедагогики ЧГПУ им. И. Я. Яковлева. Можно присылать по электронной почте areveronika@yandex.ru.
Материалы по конкурсу находятся на сайте НИИ этнопедагогики ссылка скрыта
Вопросы по проведению конкурса можно задавать члену оргкомитета Арестовой Веронике Юрьевне по электронной почте areveronika@yandex.ru
VI. НАГРАДЫ КОНКУРСА
- Все участники конкурса награждаются дипломами участников. Наиболее яркие работы Жюри отмечает дипломами лауреатов.
- Жюри конкурса имеет право присуждать поощрительные призы за отдельные аспекты конкурсного выступления (соответственно критериям оценки).
- Государственные и общественные организации, творческие союзы, средства массовой информации, учреждения и фирмы по согласованию с жюри конкурса могут учредить специальные призы.
VII. ЖЮРИ
Председатель жюри
КУЗНЕЦОВА ЛЮДМИЛА ВАСИЛЬЕВНА – директор НИИ этнопедагогики ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева», докт.пед.наук, профессор
Члены жюри
ПОРТНОВ КОНСТАНТИН ПЕТРОВИЧ – член президиума Межрегиональной общественной организации «Чувашский национальный конгресс», канд.пед.наук;
ЕФИМОВ ВАДИМ ПЕТРОВИЧ – директор ГУК Чувашской Республики «Чувашский государственный академический драматический театр им. К. В. Иванова», канд.пед.наук;
КОТЕЛЬНИКОВА ЛЮДМИЛА ИВАНОВНА – народная артистка Чувашской Республики, актриса ГУК «Русский театр» Минкультуры Чувашии», режиссер студенческого театра музыкально-педагогического факультета, доцент кафедры сольного пения ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева»;
ЕГОРОВ НИКОЛАЙ ГРИГОРЬЕВИЧ – член Союза художников РФ, Заслуженный художник Чувашской Республики, заведующий кафедрой живописи ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева»;
ГОЛОВАНЁВА ОЛЬГА ИВАНОВНА – член Гильдии ремесленников Чувашской Республики, мастер народных художественных промыслов Чувашской Республики, канд.пед.наук, доцент кафедры конструирования и технологии швейных изделий ФБГОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева»;
АНДРЕЕВА ЛАРИСА НИКОЛАЕВНА – канд.пед.наук, доцент кафедры конструирования и технологии швейных изделий ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева».
Состав жюри, а также изменения в нем определяются Оргкомитетом.
Решения жюри окончательны, обжалованию и пересмотру не подлежат.
VIII. ОРГКОМИТЕТ
АРЕСТОВА ВЕРОНИКА ЮРЬЕВНА – канд.пед.наук, доцент кафедры педагогики начального образования, научный сотрудник НИИ этнопедагогики ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева», e-mail areveronika@yandex.ru
ЛЕОНТЬЕВА ОЛЬГА АНАТОЛЬЕВНА – член союза художников России, канд.пед.наук, преподаватель кафедры живописи ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева»;
НИКИТИНА ЛАРИСА ВАЛЕРИАНОВНА – научный сотрудник НИИ этнопедагогики ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева».
IX. ФИНАНСОВЫЕ УСЛОВИЯ
Конкурс проводится за счет средств организаторов. Плата с участников конкурса не взимается.
В оргкомитет
Всероссийского заочного конкурса
этнотеатральных проектов
«Кăвак хуппи уçăлсан» («Озарение»)
ЗАЯВКА
Просим принять на конкурс проект (название проекта, разработки, эскизов)
_______________________________________________________________
Номинация______________________________________________________
Название коллектива (ФИО участника, автора разработки или эскизов)__________________________________________________________
Полное официальное название учреждения образования или культуры:
(название учреждения, его №, адрес)
_______________________________________________________________
Руководитель проекта (педагог, подготовивший коллектив или участника):
Ф.И.О. полностью______________________________________
Должность_____________________________________________
Звание ________________________________________________
Предмет преподавания___________________________________
Какое учебное заведение закончил ________________________
Год создания коллектива_________________________________
Репертуар (наиболее значимые спектакли или постановки)_____________________________________________
Гастроли, достижения (звание коллектива, наиболее значимые победы в конкурсах, выставках - кратко)___________________________________
e-mail (для связи с оргкомитетом)____________________
Точный почтовый адрес с указанием индекса, на который будут высылаться дипломы ________________________________________