Положение о II всероссийском заочном конкурсе этнотеатральных проектов

Вид материалаКонкурс

Содержание


I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Цель и задачи конкурса
Ii. номинации конкурса
2-я НОМИНАЦИЯ
4-я НОМИНАЦИЯ
Критерии оценивания этнотеатральных проектов
3-я НОМИНАЦИЯ
Критерии оценивания методических разработок
4-я НОМИНАЦИЯ
Критерии оценивания эскизов костюмов и декораций
Iii. порядок проведения конкурса
Iv. регламент конкурса
Vi. награды конкурса
Кузнецова людмила васильевна –
Портнов константин петрович –
Котельникова людмила ивановна
Егоров николай григорьевич –
Голованёва ольга ивановна –
Андреева лариса николаевна –
Viii. оргкомитет
Леонтьева ольга анатольевна
...
Полное содержание
Подобный материал:
ПОЛОЖЕНИЕ

о II Всероссийском заочном конкурсе

этнотеатральных проектов

«Кăвак хуппи уçăлсан» («Озарение»)

Чебоксары, январь-июнь 2012

Учредители и организаторы конкурса:

ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева»

Научно-исследовательский институт этнопедагогики ЧГПУ им. И. Я. Яковлева

Межрегиональная общественная организация «Чувашский национальный конгресс»

ГУК Чувашской Республики «Чувашский государственный академический драматический театр им. К. В. Иванова»

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Цель и задачи конкурса:
  • выявление и поддержка талантливых руководителей этнотеатральных коллективов: учителей, педагогов дополнительного образования, преподавателей детских музыкальных школ и школ искусств, работников домов культуры и детского творчества;
  • демонстрация новых подходов, идей, содержания и методов воспитания в системе общего и дополнительного образования на основе народных традиций;

- обмен опытом работы руководителей этнотеатральных коллективов учащейся молодежи.
II. НОМИНАЦИИ КОНКУРСА

Конкурс проходит по следующим номинациям:

1-я НОМИНАЦИЯ – ЭТНОТЕАТРАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ, в основе которого лежит подлинный этнографический материал той местности, в которой проживают участники проекта

2-я НОМИНАЦИЯ – ЭТНОТЕАТРАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ, разработанный на основе народных легенд, мифов, сказок и пр.

3-я НОМИНАЦИЯ – МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА занятия по этнохудожественному воспитанию школьников с использованием средств театра.

4-я НОМИНАЦИЯ – ЭСКИЗЫ КОСТЮМОВ И ДЕКОРАЦИЙ


1-я и 2-я НОМИНАЦИИ

ЭТНОТЕАТРАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ – самостоятельная творческая завершенная работа учащихся, выполненная под руководством учителя (воспитателя, руководителя). Проект состоит из двух частей: теоретической и практической. Теоретическая часть представляет собой исследование, выполненное в письменном виде, включающее титульный лист, аннотацию, сценарий. Титульный лист включает полное наименование учебного заведения, его номер и адрес, тему проекта, Ф.И.О. руководителя проекта (должность), год написания. Аннотация включает цель и задачи проекта, фамилии разработчиков и исполнителей проекта, подробное описание работы над проектом (в какой местности, кем, от кого был записан этнографический материал, данные об информаторах, подробное описание этнографического материала и т.д.). В сценарии обязательно указывается, на основе какого материала он был разработан. Сценарий может быть написан на национальном языке, в этом случае обязательно дается русскоязычный перевод сценария. Практическая часть проекта представляет собой театрализованные сцены календарных, семейно-бытовых народных праздников, обрядов, игр и забав или мифологических сюжетов с использованием местного песенно-танцевального и устного фольклора, диалекта, старинных культурно-бытовых предметов и костюмов.

Жюри оценивает проекты по определенным критериям.

Критерии оценивания этнотеатральных проектов

теоретическая часть
  • постановка цели и задач, планирование путей их достижения;
  • глубина содержания и описания этнографического материала;
  • сценарий, творческий подход к работе (участники конкурса самостоятельно определяют форму и стиль написания сценариев);
  • наличие в сценарии описания всего песенно-танцевального и устного фольклора, диалекта, старинных культурно-бытовых предметов и костюмов, используемого в сценической постановке.

практическая часть – видеозапись

(видеоматериал при необходимости может сопровождаться субтитрами на русском языке)

Продолжительность выступления зависит от замысла авторов.
  • целостность программы, ее аутентичность первоисточнику;
  • сценическое воплощение замысла. Режиссерско-постановочная работа;
  • самобытность, включение элементов ритуальных, обрядовых и игровых действий, фольклорное пение и танцы;
  • культура исполнительского мастерства;
  • многообразие используемых средств. Музыкальное и световое оформление. Сценография;
  • использование народных костюмов и других этнографических атрибутов.


3-я НОМИНАЦИЯ

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА может представлять собой:

- разработку новых форм, методов или средств этнохудожественного воспитания;

- разработку урока (серии уроков, репетиций, внеклассных мероприятий и занятий системы дополнительного образования);

- разработку авторской программы (учебной, воспитательной, дополнительного образования).

Методическая разработка представляется в оргкомитет в виде текста в бумажном и электронном варианте (MS Word в форматах doc или rtf), а также необходимые иллюстративные материалы: ноты, рисунки, схемы, таблицы, фото-видеоматериалы и т.д. в формате электронного изображения. Методическая разработка может быть как индивидуальной, так и коллективной работой. Титульный лист методической разработки включает полное наименование учебного заведения, № и адрес школы, Ф.И.О. автора разработки (должность), год написания. В содержание разработки обязательно следует включить тему, цель и задачи занятия (цикла занятий). Кроме авторской рукописи в оргкомитет конкурса представляется видеозапись, отражающая внедрение авторской разработки в практику работы со школьниками. В методической разработке могут быть использованы любые жанры театрального творчества: театр на столе, музейный театр, кукольный театр, театр теней и пр.

Жюри оценивает методические разработки по определенным критериям.

Критерии оценивания методических разработок

теоретическая часть
  • практическая направленность методической разработки на этнохудожественное воспитание школьников с использованием средств театра;
  • системность и оригинальность в структуре построения и содержании занятия;
  • изложение авторского текста доступным языком в логической последовательности, позволяющей использовать эту разработку другим специалистам;
  • авторский подход к формулированию вопросов к школьникам, подбору методов и приемов работы с обучающимися, выразительных средств для организации занятий;
  • эстетика оформления представленной на Конкурс работы.

видеозапись

(видеоматериал при необходимости может сопровождаться субтитрами на русском языке)
  • уровень педагогического и методического мастерства конкурсанта, степень раскрытия целей и задач;
  • целесообразность отбора содержания занятия, оптимальность объема материала;
  • степень познавательной и эмоциональной активности школьников на занятии. Проявление творчества и самостоятельности, наличие эффективности групповой и индивидуальных форм работы с воспитанниками, организованность и заинтересованность обучающихся.


4-я НОМИНАЦИЯ

ЭСКИЗЫ КОСТЮМОВ И ДЕКОРАЦИЙ должны иметь этническую направленность, могут быть историческими и стилизованными. Принимаются самостоятельно выполненные работы размером А4 в бумажном и цифровом виде (объем не более 50 Мбайт) в формате Jpeg или Tiff. Каждая присланная работа должна быть подписана с лицевой стороны, с обратной стороны должна иметь аннотацию на русском языке, в которой нужно указать: название работы, технику выполнения, год, имя и фамилию автора; возраст; учебное заведение, город, регион, страну; имя и фамилию преподавателя. К эскизам обязательно прилагается описание подготовительной работы – изучение исторических, этнографических, литературных источников, оформленное как реферат или статья, выполненное учеником или преподавателем.

Критерии оценивания эскизов костюмов и декораций
  • глубина изучения относящегося к данному событию или персонажу материала с указанием источников изучения;
  • степень исторической, географический, национальной достоверности, точности и подлинности;
  • степень отражения характера персонажа или события;
  • тщательность проработки элементов композиции костюма;
  • степень выразительности декораций.


III. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

3.1. Видеозаписи, теоретическая часть проекта и заявка по соответствующей номинации высылаются в оргкоми­тет не позднее 1 мая 2012 года. Все присланные в оргкомитет видеозаписи сценических постановок, методических разработок, эскизов будут представлены жюри для рассмотрения. Наиболее яркие работы, отмеченные жюри и занявшие призовые места, будут размещены на сайте НИИ этнопедагогики. Работы не возвращаются. Организаторы оставляют за собой право на публикацию отдельных творческих работ в рамках Конкурса с указанием автора, но без выплаты гонорара.

Отправляя Ваши работы на Конкурс, Вы подтверждаете наличие у Вас авторских прав на предоставляемые работы и соглашаетесь с тем, что Ваши работы могут быть использованы организаторами проекта в целях, связанных с проведением проекта, информированием о проекте, различными видами публикаций в СМИ, в т.ч. электронных.

IV. РЕГЛАМЕНТ КОНКУРСА

Конкурс проводится заочно в период с января по май 2012.В июне проводится заседание жюри, подведение итогов, почтовая рассылка итогов конкурса и дипломов.

Для регистрации участия в конкурсе необходимо в период с 01 января по 30 апреля 2012 года представить в оргкомитет следующие документы и конкурсные материалы:
  • Заявка – до 1 марта 2012(по электронной почте areveronika@yandex.ru);
  • Теоретическая часть проекта (титульный лист, аннотация, сценарий – ОДНИМ ФАЙЛОМ), методические разработки, рефераты или статьи – до 1 апреля 2012 (по электронной почте areveronika@yandex.ru);
  • Видеозапись выступления, эскизные работы – до 1 мая 2012. Видеозаписи и эскизные работы (DVD или СD-носитель) присылать по почте (или приносить лично), по адресу 428000, г. Чебоксары, ул. К. Маркса, д.38, каб. 136, Научно-исследовательский институт этнопедагогики ЧГПУ им. И. Я. Яковлева. Можно присылать по электронной почте areveronika@yandex.ru.

Материалы по конкурсу находятся на сайте НИИ этнопедагогики ссылка скрыта

Вопросы по проведению конкурса можно задавать члену оргкомитета Арестовой Веронике Юрьевне по электронной почте areveronika@yandex.ru

VI. НАГРАДЫ КОНКУРСА
  • Все участники конкурса награждаются дипломами участников. Наибо­лее яркие работы Жюри отмечает дипломами лауреатов.
  • Жюри конкурса имеет право присуждать поощрительные призы за отдельные аспекты конкурсного выступления (соответственно критериям оценки).
  • Государственные и общественные организации, творческие союзы, средства массовой информации, учреждения и фирмы по согласованию с жюри конкурса могут учредить специальные призы.

VII. ЖЮРИ

Председатель жюри

КУЗНЕЦОВА ЛЮДМИЛА ВАСИЛЬЕВНА – директор НИИ этнопедагогики ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева», докт.пед.наук, профессор

Члены жюри

ПОРТНОВ КОНСТАНТИН ПЕТРОВИЧ – член президиума Межрегиональной общественной организации «Чувашский национальный конгресс», канд.пед.наук;

ЕФИМОВ ВАДИМ ПЕТРОВИЧ – директор ГУК Чувашской Республики «Чувашский государственный академический драматический театр им. К. В. Иванова», канд.пед.наук;

КОТЕЛЬНИКОВА ЛЮДМИЛА ИВАНОВНА – народная артистка Чувашской Республики, актриса ГУК «Русский театр» Минкультуры Чувашии», режиссер студенческого театра музыкально-педагогического факультета, доцент кафедры сольного пения ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева»;

ЕГОРОВ НИКОЛАЙ ГРИГОРЬЕВИЧ – член Союза художников РФ, Заслуженный художник Чувашской Республики, заведующий кафедрой живописи ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева»;

ГОЛОВАНЁВА ОЛЬГА ИВАНОВНА – член Гильдии ремесленников Чувашской Республики, мастер народных художественных промыслов Чувашской Республики, канд.пед.наук, доцент кафедры конструирования и технологии швейных изделий ФБГОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева»;

АНДРЕЕВА ЛАРИСА НИКОЛАЕВНА – канд.пед.наук, доцент кафедры конструирования и технологии швейных изделий ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева».

Состав жюри, а также изменения в нем определяются Оргкомитетом.

Решения жюри окончательны, обжалованию и пересмотру не подлежат.

VIII. ОРГКОМИТЕТ

АРЕСТОВА ВЕРОНИКА ЮРЬЕВНА – канд.пед.наук, доцент кафедры педагогики начального образования, научный сотрудник НИИ этнопедагогики ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева», e-mail areveronika@yandex.ru

ЛЕОНТЬЕВА ОЛЬГА АНАТОЛЬЕВНА – член союза художников России, канд.пед.наук, преподаватель кафедры живописи ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева»;

НИКИТИНА ЛАРИСА ВАЛЕРИАНОВНА – научный сотрудник НИИ этнопедагогики ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева».

IX. ФИНАНСОВЫЕ УСЛОВИЯ

Конкурс проводится за счет средств организаторов. Плата с участников конкурса не взимается.


В оргкомитет

Всероссийского заочного конкурса

этнотеатральных проектов

«Кăвак хуппи уçăлсан» («Озарение»)


ЗАЯВКА


Просим принять на конкурс проект (название проекта, разработки, эскизов)

_______________________________________________________________

Номинация______________________________________________________

Название коллектива (ФИО участника, автора разработки или эскизов)__________________________________________________________

Полное официальное название учреждения образования или культуры:

(название учреждения, его №, адрес)

_______________________________________________________________


Руководитель проекта (педагог, подготовивший коллектив или участника):

Ф.И.О. полностью______________________________________

Должность_____________________________________________

Звание ________________________________________________

Предмет преподавания___________________________________

Какое учебное заведение закончил ________________________

Год создания коллектива_________________________________

Репертуар (наиболее значимые спектакли или постановки)_____________________________________________

Гастроли, достижения (звание коллектива, наиболее значимые победы в конкурсах, выставках - кратко)___________________________________


e-mail (для связи с оргкомитетом)____________________


Точный почтовый адрес с указанием индекса, на который будут высылаться дипломы ________________________________________