Свиридова Надежда Васильевна. Педстаж 16 лет, Первая квалификационная категория. 2011 пояснительная записка
| Вид материала | Пояснительная записка |
- Свиридова Надежда Васильевна. Педстаж 16 лет, Первая квалификационная категория. 2011, 392.38kb.
- Свиридова Надежда Васильевна. Педстаж 16 лет, Первая квалификационная категория. 2011, 568.54kb.
- Свиридова Надежда Васильевна. Педстаж 16 лет, Первая квалификационная категория. 2011, 314.14kb.
- Щербинина Людмила Васильевна, учитель русского языка и литературы, первая квалификационная, 857.41kb.
- Щербинина Людмила Васильевна, учитель русского языка и литературы, первая квалификационная, 2047.11kb.
- Борисова Надежда Николаевна, учитель русского языка и литературы маоу сош №9, высшая, 76.83kb.
- Баранова Надежда Александровна, учитель русского языка и литературы, высшая квалификационная, 404.61kb.
- Конкурс "Современный урок" Урок биологии в 7 классе. Тип членистоногие, 119.78kb.
- Дорониной Елены Анатольевны учителя физики (первая квалификационная категория) 2011, 228.82kb.
- Субботина Татьяна Борисовна, первая квалификационная категория Судиславль 2011 Раздел, 2411.9kb.
| 139 | | | Имя прилагательное как часть речи | Работа с учебником | § 101 Упр.577 |
| 140 | | | Правописание гласных в падежных окончаниях имён прилагательных | Наблюдения | § 102 Упр.579 |
| 141 | | | Правописание гласных в падежных окончаниях имён прилагательных | Объяснительный диктант | § 102 Упр.580 |
| 142 | | | Правописание гласных в падежных окончаниях имён прилагательных | Работа с учебником | Упр.581 |
| 143Р | | | Описание животного. Подробное изложение Упр.587 | Урок развития речи | |
| 144 | | | Окончания имён прилагательных после шипящих и Ц | Выборочный диктант | Правило стр. 221 Упр.586 |
| 145 | | | Краткие прилагательные | Диктант Упр.586 | § 104 Упр.591 |
| 146 | | | Краткие прилагательные | | Упр.598 |
| 147Р | | | Подготовка к сочинению-описанию по картине | | |
| 148Р | | | Сочинение-описание по картине Шишкина «Утро в сосновом бору» | Урок развития речи | Дописать сочинение |
| 149 | | | Морфологический разбор имёни прилагательного | Практикум | § 105 Упр.602 (с/д) |
| 150 | | | Урок-зачёт по теме «Имя прилагательное» | Словарный диктант Упр.602 | Вопросы стр. 228 Упр.600 |
| 151 | | | Урок-зачёт по теме «Имя прилагательное» | Тестирование | Упр.592 |
| 152Р | | | Подготовка к сочинению-описанию животного по личным впечатлениям | Урок развития речи | Домашнее сочинение |
| 153К | | | Контрольный диктант | Урок контроля | |
| 154 | | | Глагол как часть речи | Наблюдения | § 106 Упр.611 |
| 155 | | | Не с глаголами | | § 107 Упр.619 |
| 156 | | | Не с глаголами | | § 107 Упр.622 (с/д) |
| 157 | | | Неопределённая форма глагола | Словарный диктант Упр.622 | § 109 Упр.628 |
| 158 | | | Неопределённая форма глагола | Объяснительный диктант | Упр.629 |
| 159Р | | | Рассказ по сюжетным картинкам Упр. 624 | Урок развития речи | |
| 160 | | | Неопределённая форма глагола | | § 109 Упр.630 |
| 161 | | | ТСЯ и ТЬСЯ в глаголах | Наблюдения | § 110 Упр.640 |
| 162 | | | ТСЯ и ТЬСЯ в глаголах | Работа с учебником | § 110 Упр.643 |
| 163 | | | ТСЯ и ТЬСЯ в глаголах | | |
| 164Р | | | Сжатое изложение «Белка» | Урок развития речи | |
| 165 | | | Вид глагола | Наблюдения | § 110 Упр.648 |
| 166 | | | Вид глагола | Работа с учебником | § 110 Упр.648 |
| 167 | | | Вид глагола | Работа с учебником | Упр.649 |
| 168 | | | Е-И в корнях с чередованием | Объяснительный диктант | Теория Упр.654 |
| 169Р | | | Невыдуманный рассказ о себе | Урок развития речи | |
| 170 | | | Написание «Невыдуманного рассказа» | Урок развития речи | |
| 171 | | | Время глагола | Наблюдения | § 114 Упр.663 |
| 172 | | | Прошедшее время | Наблюдения | § 115 Упр.667 |
| 173 | | | Настоящее время | Наблюдения | § 116 Упр.669 |
| 174 | | | Будущее время | Наблюдения | § 117 Упр.677 (сочинение) |
| 175 | | | Будущее время | | Упр.673 |
| 176 | | | Спряжение глагола | Блок-схема | Теория Упр.681 |
| 177 | | | Спряжение глагола | Работа с учебником | Теория Упр.692 |
| 178 | | | Правописание личных окончаний глаголов | Объяснительный диктант | Упр.694 |
| 179 | | | Правописание личных окончаний глаголов | Объяснительный диктант | Упр.699 (с/д) |
| 180 | | | Правописание личных окончаний глаголов | Перфокарта | Упр.684 |
| 181 | | | Правописание личных окончаний глаголов | | Упр.685 |
| 182 | | | Морфологический разбор глагола | Практикум | § 120 Упр.700 |
| 183Р | | | Сжатое изложение с изменением лица Упр.701 («Шоколадный торт») | Урок развития речи | |
| 184 | | | Ь во 2 лице единственного числа | Объяснительный диктант | § 121 Упр.704 |
| 185 | | | Ь во 2 лице единственного числа | Объяснительный диктант | § 121 Упр.705 |
| 186 | | | Употребление времён | Работа с учебником | Упр.707 |
| 187 | | | Закрепление по теме | | Упр.711 |
| 188 | | | Закрепление по теме | | Упр.714 |
| 189 | | | Урок-зачёт по теме «Глагол» | Тестирование | Стр. 268 вопросы, Упр.713 |
| 190 | | | Урок-зачёт по теме «Глагол» | Уплотнённый опрос | Упр.717 |
| 191К | | | Контрольный диктант | Урок контроля | |
| 192 | | | Работа над ошибками контрольного диктанта | | Упр.716 |
| 193Р | | | Сочинение-рассказ по картине «Не взяли на рыбалку» | Урок развития речи | |
| 194 | | | Разделы науки о языке | Работа с учебником | Упр.726 |
| 195 | | | Разделы науки о языке | Работа с учебником | Упр.730 |
| 196К | | | Контрольный итоговый диктант | Урок контроля | |
| 197 | | | Работа над ошибками контрольного диктанта | | Упр.728 |
| 198Р | | | Сочинение-описание по картине Брюллова «Всадница» | Урок развития речи | |
| 199Р | | | Сочинение-описание по картине Брюллова «Всадница» | Урок развития речи | |
| 200 | | | Орфограммы в приставках | Работа с учебником | Упр.734 |
| 201 | | | Орфограммы в корнях | Работа с учебником | Упр.740 (с/д) |
| 202 | | | Орфограммы в окончаниях | Словарный диктант Упр.740 | Упр.Упр.743 |
| 203 | | | Употребление букв Ъ и Ь | Работа с учебником | Упр.747 |
| 204 | | | Знаки препинания в простом и сложном предложении | Работа с учебником | Упр.751 |
| 205 | | | Знаки препинания в простом и сложном предложении | Работа с учебником | Упр.754 |
| 206 | | | Резерв | | |
| 207 | | | Резерв | | |
| 208 | | | Резерв | | |
| 209 | | | Резерв | | |
| 210 | | | Резерв | | |