Программа спецкурса: «Как написать реферат по истории» (9класс)
| Вид материала | Программа спецкурса |
СодержаниеЦель курса Содержание курса Защита реферата |
- Некрасова Нина Андреевна, доктор филосовских наук. Для сдачи экзамена необходимо написать, 129.03kb.
- Как написать реферат?, 63.74kb.
- А. М. Горького кафедра новой и новейшей истории программа спецкурса, 84.13kb.
- Как написать реферат несколько не реферат, 29.03kb.
- Пигин Александр Валерьевич, доктор филологических наук, заведующий кафедрой литературы, 103.09kb.
- А. М. Горького кафедра новой и новейшей истории программа спецкурса, 90.4kb.
- О. Г. Лекаренко Вступительные замечания: Программа спецкурса, 149.36kb.
- Программа спецкурса и планы семинарских занятий, 417.74kb.
- М. К. Аммосова мифология народов евразии программа спецкурса, 97.24kb.
- А. М. Горького кафедра новой и новейшей истории программа спецкурса, 104.68kb.
Министерство образования РМЭ
ГОУ РМЭ «Троицко-Посадская средняя общеобразовательная школа»
Программа спецкурса:
«Как написать реферат по истории»
(9класс)
Разработчик и исполнитель программы:
учитель истории и обществознания
1 категории
Мурыгин М.В.
Йошкар-Ола,2006
Реферат по истории
Пояснительная записка
Элективный курс предназначен для подготовки учащихся 9 класса к написанию, оформлению и защиты реферата. Курс поможет учащимся в овладении методов исторического познания, умения работать с различными источниками и литературой. Учащиеся получат навыки научного исследования, интеллектуальной деятельности, необходимой для успешного обучения.
Программа расчитана на 8 часов. Курс составлен по проблемному принципу.
Цель курса – подготовить учащихся к написанию реферата, его оформлению и защите.
Основные задачи курса:
-формирование мыслительных, исследовательских умений и навыков;
-умения работать с различными источниками;
Методы: репродуктивный, проблемный, частично-поисковый, исследовательский.
Предлагается защита реферата по системе дифференцированного зачета по итогам элективного курса.
Содержание курса
Тема 1.Выбор темы реферата
Реферат и его виды. Выбор темы. Актуальность проблемы .Наличие источников. Формулировка темы.
Тема 2.Отбор источников и литературы
Каталоги, их виды. Составление списка литературы.
Тема 3.Составление плана
Виды планов. Предварительный обзор литературы.
Тема 4. Накопление фактического материала
Виды источников. Работа с источниками Написание терминов, цитат.
Тема 5.Письменное изложение результатов работы
Написание текста. Оценка использованных источников и литературы.
Тема 6.Структура реферата
Оглавление. Введение. Основная часть. Заключение. Список использованных источников и литературы. Приложения.
Тема 7.Оформление реферата.
Объем. Заголовки. Нумерация страниц. Ссылки ,их виды. Титульный лист. Оглавление. Список использованной литературы.
Тема8. Защита реферата
Устное изложение, ответы на вопросы. Оценка жюри. Критерии оценки.
Учебный план
| №п/п | Тема | Кол-во часов |
| 1 | Выбор темы реферата | 1 |
| 2 | Отбор источников и литературы | 1 |
| 3 | Составление плана | 1 |
| 4 | Накопление фактического материала | 1 |
| 5 | Письменное изложение результатов работы | 1 |
| 6 | Структура реферата | 1 |
| 7 | Оформление реферата | 1 |
| 8 | Защита реферата | 1 |
| | ИТОГО: | 8 |
ЛИТЕРАТУРА:
1.Журавлева О.Н.Учимся писать реферат по истории.СПб.,2002.
2.Митрофанов К.Г., Шаповал В.В.Как правильно написать реферат и эссе по истории.М.,2006.
3.Павлова В.П.Обучение конспектированию: Теория и практика.М.,1978.
4.Соловьева Н.Н.Основы научной деятельности и оформление ее результатов.М.,2003.
5.Шаповал В.В., Митрофанов К.Г.Как быстро и правильно написать конспект.М.,2001.