Звіт директора хзш №153 Охременко Т. А. на батьківській конференції 06. 06. 2011р актова зала 17. 00

Вид материала

Районний конкурс прапороносців
Міський конкурс плакатів среди «Скажем СПИДу – НЕТ!»
Міський конкурс «Харків духовний»
12-я обласна творча конференція з екологічної етики «Зоопарк сегодня и завтра»
Обласний конкурс обдарованої молоді «Музыкальная Слобожанщина»
Прізвище, ім′я
Стан дитячого травматизму.
Організація медичного обслуговування учнів
Соціальна робота

Подобный материал:

1 2

Районний конкурс «Юна принцеса»

Ганна Середа (3-Б Кл.)

Районний конкурс «Мама, тато, я – українська сім’я»

Сім’я Вікторії Яковенко, 5-В клас (ІІ місце)

Районний конкурс прапороносців (ІІІ місце)

Районний конкурс ДЮПР (ІУ місце)

Районний конкурс екологічних бригад (ІІ місце)

Районний конкурс ЮІДР (ІІ місце)

Районний конкурс «Податки очима дітей» (номінація «Літературна творчість»)

Дехтяренко Андрій ,6-Б кл. ( 1 м.)

Балюк Олександр,6-Б кл. (2 м.)

Міський конкурс плакатів среди «Скажем СПИДу – НЕТ!»

Яковенко Викторія, 5-В Кл. (Диплом 2 ст.)

Акція підтримки харьківскої команди у напівфіналі телевізійного проекту «Майданс»

Марченко Ірина, 11 кл.

Міський конкурс «Харків духовний»

Переможці: Ємець Вадим, 8-А кл. – макет Благовіщенського собору.

Левченко Олексій, Білозеров Пилип, Сосницький Илля, 9-В кл. – мультимедійна презентація.

Таранник Анна, Тютярева Анастасія, Кравченко Аліна, Кучер Олексій, 9-В кл. – мультимедійна презентація.

Обласний конкурс воєнної пісні под егідой Російського консульства «Перемога»

Іванець Ганна,11 кл., лауреат конкурсу

Махаєва Анастасія (7-Б кл.) и Ніколенко Артем (9-В кл.), лауреати конкурсу

12-я обласна творча конференція з екологічної етики «Зоопарк сегодня и завтра»

Переможці :Ільїн Владислав , 3-Б кл.

Лепетуха Катя,3-Б кл.

Авілова Марія, 4-Б кл.

Обласний конкурс обдарованої молоді «Музыкальная Слобожанщина»

Ніколенко Артем, 9-Вкл. (Диплом 2 ст.)

Діденко Ірина,10 кл. (Диплом 3 ст.)

Махаєва Анастасія, 7-Б кл. (грамота за артистизм і яскраву особистість)

Руденко Карина,11 кл. (грамота за яскраве виконання пісень сучасних композиторів)

Індивідуальна участь учнів школи у обласних, міських, Всеукраїнських конкурсах і змаганнях у 2010 -2011 н.р.

№	Прізвище, ім′я	Клас	Досягнення
1.	Одерій Анна	4-Б	Лауреат Міжнародного конкурсу циркового мистецтва у м.Ялта (ІІІ місце)
2.	Пригункова Олена, Буравльов Дмитро	2-В	Всеукраїнський конкурс бальних танців (ІІІ місце)
3.	Кириченко Назар	4-А	Обласний чемпіонат з таеквандо І місце (2), ІІ місце (2)
4.	Кали ненко Анастасія	3-А	Всеукраїнський конкурс бальних танців (І місце)
5.	Вітер Валерія	11	Міські змагання з жіночого футболу (І місце)
6.	Стукало Денис	11	Обласний турнір Глібова з боксу (ІІ місця), Чемпіонат України (ІІІ місце)
7.	Смирнова Дарина	6-А	Обласні та міські змагання зі спортивно-бальних танців (І місце)
8.	Селіхова Валерія	6-А	Обласний конкурс бальних танців (І місце)
9.	Зізіна Катерина	6-А	Міські змагання з плавання (І місце)
10.	Кривошапченко Дар′я	6-А	Всеукраїнський конкурс «Барви Полтави» (ІІ місце)
11.	Піковець Ганна	7-Б	Міжнародний Турнір з художньої гімнастики (ІІ місце)
12.	Сергієнко Олена	7-Б	Всеукраїнський конкурс з таеквандо (І місце)
13.	Шевченко Олексій	10	Команда ФК «Металіст» (дитячо-юнацька футбольна ліга)ІІІ місце серед команд України.
14.	Даас Тимур	9-Б	Чемпіонат України по хокею (ІІ місце)
15.	Колективна робота учнів	3-Б	Всеукраїнський конкурс журналу «Пізнайко» «Люби і знай свій рідний край»
16.	Грібчук Діана	5-В	Міський конкурс «Голуб миру» (І місце)
17.	Катерина Фадєєва, Юлія Ульянова, Ганна Зоря	11кл.	Міський конкурс плакатів «Голос Харкова на захист Землі» (І місце)
18.	Христина Коц	11 кл.	Всеукраїнський конкурс юних журналістів (І місце в індивідуальному заліку)
19.	Шевченко Андрій	11 кл.	Всеукраїнський конкурс юних журналістів (І місце в індивідуальному заліку)

Активно включилися до роботи у 2010-2011 н.р. нові члени учнівського самоврядування та їхні куратори. Президент школи Антоніна Міхальчук керує 9-тьма комітетами, що взагалі сприяє розвитку самоствердження, самореалізації особистості. Комітети мають змогу ознайомити учнів з різними демократичними здобутками, особливостями становлення демократії.

П

онад трьох років плідно працює прес-центр шкільної республіки, який очолює куратор, вчитель української мови та літератури О.М.Шевченко. Юні журналісти випустили 4 номери шкільної газети “Булавка”, на сторінках якої висвітлюються най значні події життя школи.

Активно працював 2010-2011 н.р. соціальний комітет (куратор – Бакаляр І.В.). Крім акцій: «Діти - дітям», «Розтопи крижину», допомоги дітям з обмеженими функціональними можливостями, учні зібрали кошти на операцію учням 7-Б класу і 9-В класу, а також прийняли активну участь у УІ Всеукраїнській акції «Серце серцю», зібравши 1137 гривень на закупівлю медичних препаратів і техніки для дітей, хворих на цукровий діабет.

Стан дитячого травматизму.

У школі чітко організована робота з попередження всіх видів дитячого травматизму. Перед канікулами класні керівники нагадують учням правила безпечної поведінки на дорогах, з вогнем, на воді, в громадських місцях, а перед початком навчальних занять – додаткові бесіди з попередження всіх видів дитячого травматизму, про що свідчать записи у класних журналах.

Адміністрація школи своєчасно доводить інформацію з даного питання до вчителів, дітей та їх батьків. У наявності протоколи батьківських зборів, протоколи нарад при директорові, журнали реєстрації інструктажів з безпеки життєдіяльності під час проведення екскурсій, позакласних заходів.

У кабінетах хімії, фізики, біології, предмета «Захист Вітчизни», спортивній залі, кабінеті інформатики та майстернях є інструкції з безпеки життєдіяльності. У кожному навчальному кабінеті оформлено куточок з профілактики всіх видів дитячого травматизму. Також у школі організовано чергування вчителів, учнів та членів адміністрації.

Щорічно у вересні проводиться місячник безпеки дорожнього руху, поновлюються куточки з правил дорожнього руху наглядовими посібниками, розробками уроків та позакласними заходами, в усіх класах відбуваються тематичні години за темами: «Загальні обов'язки пішоходів і пасажирів», «Попередження дитячого травматизму», «Відповідальність пішоходів та велосипедистів за порушення правил дорожнього руху», в рамках місячника проводиться конкурс велосипедистів, загальношкільні батьківські збори, на яких обговорювалися питання запобігання дитячого травматизму з боку батьків, їх обізнаність про правила дорожнього руху та попередження класних керівників про випадки, якщо такі мали місце, організовується огляд відеофільму з правил дорожнього руху, після якого відбувається виступ агітаційної вистави за участю команди ЮІДР (керівник – Литвин Н.А.). Саме учасники команди ЮІДР стали ініціаторами чергування разом з вчителями і членами комітету дисципліни та порядку на перехресті вулиці Жовтневої революції та Кривомазова (згідно складеного графіку).

Стало обов'язковим перед проведенням масових заходів, екскурсій, туристичних походів тощо ознайомлювати учнів на загальношкільних лінійках та за допомогою бесід про відповідні накази по школі.

У ХЗШ № 153 ведеться облік нещасних випадків. За 2010-2011 н.р. зареєстрований 1 випадок дитячого травматизму в позаурочний час (учень 7-Б класу Ігор Руднєв).

Протягом навчального року вчителі - фахівці та класні керівники вивчають з учнями правила безпеки життєдіяльності, про що робляться відповідні записи в класних журналах та журналах інструктажів; правила внутрішкільного розпорядку та поведінки учнів за межами школи.

Відповідно до робочого навчального плану в школі викладаються предмети «Основи здоров'я» (1-9 класи) та «Основи безпеки життєдіяльності» (11 класи). Основний результат оволодіння знаннями, вміннями та навичками з безпеки життєдіяльності – це засвоєння учнями мінімальних вимог до безпечного життя людини.

Щорічно проводиться тиждень з основ безпеки життєдіяльності, під час якого проходять різноманітні заходи: лекції, бесіди, вікторини, брейн-ринги, конкурси рефератів, відео презентацій, малюнків тощо.

Питання попередження дитячого травматизму систематично розглядаються на нарадах при директорові, педрадах, шкільному методичному об'єднанні класних керівників, батьківських зборах, вивчаються й аналізуються адміністрацією. Наявні методичні матеріали щодо профілактики та запобігання дитячого травматизму узагальнено. До роботи в цьому напрямі залучаються працівники ДАЇ, МНС та інші фахівці.

На І поверсі оформлені стенди «Безпечний шлях до школи», «План евакуації при виникненні НС». На кожному поверсі є «Куточок пожежної безпеки», в якому зазначені шляхи евакуації учнів та працівників у разі виникнення надзвичайних ситуацій, які відпрацьовуються під час проведення Дня ЦО.

Організація медичного обслуговування учнів

У школі створені умови для медичного обслуговування учнів. Медичний кабінет обладнаний відповідно до Державних санітарних правил і норм влаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу ДСанПін 5.5.2.008-01. Лікар та медична сестра працюють в ЗНЗ згідно до штатного розпису за графіком.

Медичні карти учнів упорядковано: кількість карт відповідає кількості учнів (688). Медичні огляди та щеплення учнів проводяться у відповідності до схеми медичних оглядів (додаток 10 до ДСанПін 5.5.2.008-01). Огляди здійснюються спеціалістами дитячої поліклініки № 2 упродовж року за графіком районного управління охорони здоров'я: педіатром, терапевтом, хірургом, окулістом, невропатологом, стоматологом, гінекологом, отоларингологом, кардіологом, ортопедом. На підставі даних медичних оглядів шкільним лікарем складаються Листки здоров'я, які зберігаються в класних журналах протягом року.

У навчальному закладі постійно ведеться санітарно-просвітницька робота. У школі оформлено інформаційно-профілактичні стенди щодо пропаганди здорового способу життя.

На виконання наказу МоіНУ №956 від 22.10.2008р. “Про заходи щодо вдосконалення роботи з фізичного виховання та збереження здоров’я школярів в навчальних закладах України”, листа Жовтневої районної СЕС №3.4-1130 від 26.04.2011 «Про стан здоров»я дітей району у 2010 році та результати здійснення державного санітарно-епідеміологічного нагляду за функціонуванням дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів», в якому аналізується стан здоров»я учнів району: 50% від загальної кількості школярів перебуває на диспансерному обліку.

Провідні місця в структурі дитячої захворюваності займають хвороби, які мають прямий зв’язок з недоліками в організації харчування – хвороби кістково-м’язової системи, органів травлення, ендокринної системи. Якщо проаналізувати захворюваність учнів в школах по даним поглиблених медичних оглядів, то можна сказати, що показники загальної захворюваності в 2010 році в порівнянні з 2009 роком погіршилися. Загальна патологічна ураженість учнів зросла з 8969 до 10704 випадків, за рахунок захворювань ендокринної системи з 392 до 514 на 10000 учнів, захворювань нервової системи з 1325 до 1757, захворювань органів зору з 1573 до 2050, системи кровообігу з 1083 до 1357, захворювань органів травлення з 906,8 до 1076, захворювань сечостатевої системи з 476 до 557, захворювань кістково-м’язової системи з 1475 до 1556.

Перше місце посідає захворювання зору (2050 захворювань на 10000), друге – органів нервової системи – 1757 учнів, третє -1556 випадків – захворювання кістково-м'язової системи.

Організація харчування учнів

У відповідності до Державних санітарних правил і норм влаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу ДСанПін 5.5.2.008-01. й наказу Міністерства освіти і науки України та Міністерства охорони здоров'я України від 15.08.2006 № 620/563, згідно з наказом Міністерства охорони здоров'я України та Міністерства освіти і науки України від 01.06.2005 № 242/329 «Про затвердження Порядку організації харчування дітей у навчальних та оздоровчих закладах», з Постановою Кабінету Міністрів України від 19.06.2002 № 856 «Про організацію харчування окремих категорій учнів у загальноосвітніх навчальних закладах» у школі створено умови для організації харчування школярів. Відповідно до Постанови Кабінету Міністрів України від 22.11.2004 № 1591 визначаються норми для одноразового харчування учнів.

Харчоблок має повний набір приміщень, обладнаних системами гарячого, холодного водопостачання та каналізацією.

Харчування учнів відбувається безпосередньо в шкільній їдальні.

Організацію харчування здійснює Комунальне підприємство «Шкільне харчування». Протягом 2010-2011н.р. харчувалося 688 учнів, що становить 99,7% від загальної кількості учнів закладу: 1-4 класи – 284 учнів (99,7%), 5-11 класи – 404 учня (99,2 %), гарячим харчуванням охоплено 668 учнів (99,2%): 1-4 класи – 285 (99,7%), 5-11 класи – 404учня - (99,2%); буфетною продукцією – 130 учнів (31,9%): 1-4 класи – 0 учнів, 5-11 класи – 130 учнів (31,9%); у групах подовженого дня – гарячим харчуванням охоплено 110 учнів (91,7%).

Безкоштовним харчуванням забезпечено 100% учнів початкової школи та діти, позбавлені батьківського піклування (Олешицький Я.,8-Акл., Загорулько Кр., 2-Б кл.). Дієтичне харчування учнів організовано згідно з медичними рекомендаціями для 21 учня школи.

Учні 1-х класів ( всього 85 учнів) отримують додатково харчування молоком.

Санітарно-гігієнічні умови функціонування шкільної їдальні та буфету задовільні. Графік харчування школярів затверджується директором школи. Перспективне меню погоджується з державною санітарно-епідемічною службою Жовтневого району. Санітарно-гігієнічні вимоги до постачання, зберігання, реалізації продуктів харчування та продовольчої сировини дотримуються повністю. Працівники харчоблоку слідкують за технологією приготування страв, режимом прибирання, миття посуду, правилами харчування. У їдальні обладнано куточок споживача.

Велика увага приділяється в школі питанням С-вітамінізації 3-х страв та забезпеченню школярів водою гарантованої якості.

Контроль за станом організації харчування школярів здійснюється адміністрацією, медичною сестрою. Питання організації гарячого харчування й стан охоплення харчуванням дітей розглядається на нарадах при директорі (двічі на рік).

Соціальна робота

Соціально-педагогічний супровід сімей дітей пільгового контингенту здійснюють соціальний педагог та практичний психолог.

У вересні –жовтні 2010 року і у січні-лютому 2011 проводились рейди-обстеження матеріально-побутових умов учнів пільгового контингенту. Створений банк даних і складений соціальний паспорт школи. На шкільному обліку перебувають: багатодітних сімей –23, неповних сімей –41, з них виховує одна мати – 38, сімей, де виховує один батько – 3, де батьки-інваліди - 5, дітей з обмеженими можливостями -6, дітей, які постраждали внаслідок аварії на ЧАЄС –10, малозабезпечених сімей –0, неблагополучних сімей – 1, в ній проживає одна дитина (Кузнєцов С.,7-В кл.).

Науково-методична діяльність школи спрямована на вдосконалення системи роботи з підвищення теоретичної та практичної підготовки педагогічних кадрів. Педагогічний колектив працював над методичною темою «Розвиток пізнавальних здібностей учнів шляхом впровадження інноваційних технологій»

Зростанню професійної майстерності працівників сприяють такі науково – методичні заходи:

Психолого-педагогічні семінари з питань щодо психологічних аспектів педагогічної діяльності та психолого-педагогічних прийомів, механізмів створення ситуації успіху в навчальній діяльності;
Педагогічні читання на тему «Втілення ідей гуманістичної педагогіки В.О.Сухомлинського в практику сучасної початкової освіти», які проведено на належному науково – методичному рівні. Матеріал узагальнено в методичному кабінеті.

З метою поглиблення знань учителів з теорії та практики інноваційної діяльності, науково – теоретичної підготовки зі шкільних дисциплін, методики їх викладання, з метою підвищення професійної майстерності вчителів педагогічний колектив школи продовжує працювати над науково – методичною темою «Розвиток пізнавальних здібностей учнів шляхом впровадження інтерактивних технологій». В школі працювала творча група з приводу роботи над методичною темою. Система методичної роботи включає відвідування вчителями школи навчання різноманітних заходів різних рівнів. Творче зростання педагогів підтверджує їх участь в обласній виставці – ярмарку педагогічних ідей і технологій. Роботи вчителів свідчать про підвищення рівня їхньої майстерності та професіоналізму. В 2010-2011 навчальному році в роботі виставки прийняли участь 8 педагогічних працівників, які підготували роботи з наступних тем:

1. Мартинова Олена Вікторівна, вчитель початкових класів – «Роль сім’ї та школи в забезпеченні здорового способу життя учнів»

2. Меша Алла Миколаївна, вчитель початкових класів – «Формування обчислювальних навичок у першокласників при вивченні додавання і віднімання в межах 10.»

3. Лобачевська Ірина Миколаївна, вчитель фізичної культури – «Заняття фізичною культурою школярів, віднесених до спеціальної медичної групи»

4. Бєсєдіна Алла Олександрівна, вчитель художньої культури – «Український народний костюм»

5. Литвин Наталія Андріївна, вчитель біології та хімії,Полянська Олена Іванівна,вчитель біології - авторська програма факультативу «Твоє життя – твій вибір» для учнів 8-11 класів»

6. Браїлко Тетяна Борисівна, практичний психолог – «Особливості мислення молодших школярів»

7. Пугачова Ольга Олександрівна, вчитель російської мови та світової літератури – «Метод проектів у викладанні російської мови та позакласній роботі»

8. Черних Римма Борисівна, вчитель етики – «Використання інноваційних форм виховної роботи при проведенні загальношкільних заходів»

Вчителі: Мартинова О.В., Лобочевська І.М. та практичний психолог Браїлко Т.Б. отримали дипломи.

У школі створені всі умови для виховання поваги до державної символіки України, у кожному класі є куточок ознайомлення з символікою України. Державною мовою викладаються всі предмети з 1-го по 11-й класи. Проведено тиждень української мови та літератури, тиждень Рідної мови, ділова документація ведеться державною мовою.

Матеріальна база школи відповідає нормам: в школі створені кабінети української мови, географії, математики, інформатики, обслуговуючої та технічної праці. В навчальних кабінетах наочність, роздавальний і дидактичной матеріал оформлено державною мовою. Всі педпрацівники школи володіють державною мовою в обсязі, необхідному для виконання посадових обов’язків.

Вчителі школи своєчасно проходять курси підвищення кваліфікації. В цьому навчальному році пройшли курси 15 вчителів - предметників.

Виконуючи вимоги до нового «Типового положення про атестацію», пройшли курси підвищення кваліфікації вчителі, які викладають другий предмет:

Цегельна Л.В. – курси з економіки
Бєсєдіна А.О. – курси з предмету «Людина і суспільство»
Костюченко Л.С. - з української мови та літератури,
Луполова Д.В. – з основ здоров’я та профілактики ВІЛ/СНІДу.

Організаційно-методична робота з педагогічними кадрами була направлена на впровадження нових педагогічних знахідок, поширення передового педагогічного досвіду, надання можливості працювати творчо. Протягом року продовжено впровадження передового педагогічного досвіду вчителів Церковної Л.О. “Активізація пізнавальних здібностей учнів на уроках математики” (відкриті уроки, виступ на засіданні МО), Полянської О.І. “Інтерактивні методи навчання”, Єфімової Н.В. “Активізація пізнавальних здібностей учнів початкової школи на уроках математики ”, Шевченко О.М. «Інтерактивні форми роботи на уроках української мови та літератури».

В школі склалась система вивчення якості навчально-виховного процесу. В цьому навчальному році було вивчено стан викладання таких предметів:

Українська мова та література
Історія
«Захист Вітчизни», ЦО
Географія
Початкова школа
Трудове навчання

Наказом по школі “Про організацію фронтальної перевірки стану викладання предметів” було призначено комісії з перевірки кожного з цих предметів, розроблено програми вивчення питань, проведено наради з учителями з метою вирішення організаційних питань, складені і узгоджені графіки відвідування уроків, проведення контрольних робіт, перевірки шкільної документації. Результати контролю узагальнено відповідними наказами по школі, матеріали перевірки оформлені в окремих папках. Підсумки контролю обговорювались на педагогічні нараді, нараді при директорові, засіданнях МО.

Під час вивчення питання щодо виконання навчальних програм і навчального плану перевіряється календарне планування, його відповідність діючим програмам і підручникам, своєчасність корекції календарних планів у зв’язку з карантином або хворобою вчителя. Контролюється відповідність тем відвіданих уроків записам у класних журналах і календарному плануванню. Наприкінці семестру проаналізовано стан виконання навчальних програм, висновки узагальнено наказом по школі.

Атестація педагогічних працівників школи – це надзвичайно важливий етап діяльності педагогічного колективу. Під час атестації вивчались професійні якості вчителів, їх сильні та слабкі сторони, рівень загальної культури, вивчався педагогічний досвід.

Учителя, які атестувались, провели семінари для вчителів району:

Мартинова О.В. – для вчителів початкової школи
Гулій Т.В., Шаповал Л.В. – для вчителів англійської мови
Гула Н.А., Пилипенко Т.Б. – для вчителів української мови та літератури
Пугачова О.О.- для вчителів російської мови та світової літератури
Вавілова О.М. – для вчителів математики

Питання атестації відображені в річному плані. План атестації виконаний. Вивчена система роботи учителів, що атестувались, проведена робота з документами, виховні і класні заходи, батьківські збори, проведені контрольні роботи, відвідані уроки. Результати атестації обговорювались на засіданнях МО, узагальнені наказом по школі.

З вчителів, які атестувались в 2010 -2011 навчальному році було встановлено:

Відповідає раніше присвоєній категорії «Спеціаліст вищої категорії» та присвоєно звання «Старший учитель»:

Пугачова О.О. - вчитель російської мови та світової літератури
Пилипенко Т.Б. – вчитель української мови та літератури
Гулій Т.В. – вчитель англійської мови

Відповідає раніше присвоєній кваліфікаційній категорії «Спеціаліст вищої категорії » та присвоєно звання «Учитель-методист»:

Литвин Н.А.- вчитель біології та хімії

Відповідає раніше присвоєній категорії «Спеціаліст вищої категорії» та звання «Старший учитель»:

Вавілова О.М. – вчитель математики
Мартинова О.В. – вчитель початкових класів

Відповідає раніше присвоєній категорії «Спеціаліст вищої категорії»:

Гула Н.А. – вчитель української мови та літератури

Відповідає раніше присвоєній категорії «Спеціаліст вищої категорії» та звання «Учитель-методист»:

Черних Р.Б. – вчитель етики

Присвоєно категорію «Спеціаліст вищої категорії» :

Браїлко Т.Б. – практичний психолог
Шаповал Л.В. – вчитель англійської мови

Відповідає раніше присвоєній категорії «Спеціаліст першої категорії»:

Луполова Д.В. – вчитель російської мови та літератури
Зінченко Л.І. – вчитель початкових класів
Бєсєдіна А.О. – вчитель художньої культури

Присвоєно кваліфікаційну категорію «Спеціаліст першої категорії»:

1. Гаріна – Диченко Г.В. – вчитель історії

В школі працюють 50 педагогічних працівників. 21 педагогічний працівник має кваліфікаційну категорію «Спеціаліст вищої категорії», 3 вчителя мають звання «Учитель-методист», 11 вчителів – звання «Старший учитель»

На протязі 2010-2011 навчального року на поточний рахунок навчального закладу у вигляді благочинної допомоги батьків надійшло 60550,00 грн. Станом на 06.06.2011 року вищезазначені кошти використані у повному обсязі на поточні потреби школи.

У процесі підготовки школи до нового навчального року та на протязі І семестру власними силами педагогічного колективу була капітально відремонтована покрівля адміністративного корпусу площею 378 м² та освоєно 17000,00 грн. благочинних внесків батьків. У серпні 2010 року проводився частковий ремонт читальної зали шкільної бібліотеки: зроблена штукатурка та шпаклівка стін, поклейка шпалер, реставрація стелі. У серпні – вересні 2010 року була капітально відремонтована хореографічна зала (замінено електричне оснащення та освітлення на електрозберігаюче, поштукатурені та пошпакльовані стіни та стеля, поклеєні шпалери, панелі зали облицьовані матеріалом з МДФ). Капітально відремонтована обідня зала їдальні, проведена побілка та фарбування кухні й підсобних приміщень.

Був проведений капітальний ремонт учнівських туалетних кімнат на І та ІІ поверхах. Завершився капітальний ремонт туалетної кімнати для дівчат на ІІІ поверсі (повністю замінено сантехнічне устаткування, стіни та підлога облицьовані кахельною плиткою, замінено електричне оснащення та освітлення). В умивальній кімнаті шкільної їдальні замінені 5 кранів-змішувачів, проведена шпаклівка, побілка стін та стелі, фарбування панелей. За звітній період капітально відремонтовано електрощитові школи, виготовлений та установлений протипожежний щит, оснащений необхідним за нормативами устаткуванням, проведена у повному обсязі заміна електричних запобіжників, замінені 12 трансформаторів струму та 4 лічильники.

Проведено капітальний ремонт рамки теплозабезпечення навчального закладу, що є однією з кращих у районі, відремонтовано та повірено електричний лічильник, повірені манометри, придбано 2 термоманометри, проведене шпаклювання, побілка приміщення та нормативне фарбування устаткування рамки теплозабезпечення. У повному обсязі проведені профілактичні заходи щодо її готовності до роботи у наступному опалювальному сезоні. На ці роботи було витрачено 50000,00 грн. У поточному навчальному році був виготовлений та встановлений шлагбаум на суму 1391,00 грн. Придбано електричну пилку, газонокосилку, дриль-перфоратор на загальну суму 500,00 грн, закуплено інвентар господарчого призначення (граблі, штикові та совкові лопати, садові ножиці та совки і т.д.) на суму 1880,00 грн.

Для озеленення присадибної ділянки школи та придання їй естетичного вигляду була придбана квіткова продукція та насіння трави на суму 1530,00 грн.

Була проведена повірка замірів опору ізоляції електричних пристроїв на суму 500,00 грн.

Значні кошти батьківських внесків пішли на заміну віконних пройомів на металопластикові, заміну вхідних дверей навчальних кабінетів, заміну електричного освітлення у класних кімнатах на енергозберігаюче (каб. № 25, 26, 27, 29, 45, 30, 34 та інші).

У великих обсягах було проведено реставрацію, ремонт та придбання нових меблів (учнівські столи, стільці, шкільні дошки) у кабінетах № 17, 22, 23, 26, 30, 38, 45, 52, 56.

Завдячуючи фінансовій допомозі батьків, були закуплені медикаменти для шкільного медичного кабінету та проведення планових щеплень учнів. Для підтримки належного санітарного стану навчального закладу було закуплено товарів господарчого вжитку (парафін, миючі засоби, мило, засоби чистки, віники, пакети і т.д.) на суму 3220,00 грн.

На протязі навчального року значні суми грошей витрачались на закупівлю канцелярських товарів та підписку періодичних видань методичного характеру (табелі, класні журнали, грамоти, папір, різноманітні призи, журнали для ГПД).

Системний характер носив процес дератизації приміщень школи та підвалів.

Для реалізації запланованих заходів по підготовці школи до нового 2011-2012 навчального року та роботи закладу у осінньо-зимовий період закуплені будівельні та оздоблювальні матеріали (клеюча суміш для кахельної плитки, цемент, вододисперсна фарба, барвники, масляна фарба, шпалери і т.д.).

З метою економії позабюджетних коштів (благодійні внески батьків та спонсорська допомога) заплановані ремонтно-будівельні роботи у літній період будуть виконуватись співробітниками технічного персоналу та вчителями школи.

Безумовно, завдяки фінансовій допомозі батьків, зроблено чимало, але на порядок денний постає чимало проблем, які потребують негайного вирішення: вкрай необхідні заходи – капітальний ремонт бібліотеки (читальної зали та книгосховища), ремонт частини покрівлі площею 380 м² адміністративного корпусу та дитячих роздягалень, реставрація електричного освітлення у рекреації ІІІ поверху початкової школи, капітальний ремонт спортивної зали (заміна освітлення, фарбування стін, ремонт паркетної підлоги). Негайного ремонту потребує паркетна підлога у актовій залі та ремонт окремих секцій сидінь. Великі кошти необхідні для капітального ремонту шкільної огорожі, профілактики та поточного ремонту системи опалення, водогону, каналізації. Все заплановане буде виконано, але виключно за умови фінансової допомоги наших шановних батьків.

Blog

Звіт директора хзш №153 Охременко Т. А. на батьківській конференції 06. 06. 2011р актова зала 17. 00