Доклад находится в свободном доступе

Вид материалаДоклад
Подобный материал:
+++ Информационный сервис ОЭСР +++ +++ Берлинский Центр ОЭСР – 8 июля 2011


PISA 2009 Results: Students On Line: Digital Technologies and Performance


Насколько хорошо 15-летние школьники знакомы с Интернетом? Насколько эффективно они используют ресурсы всемирной паутины и информационные технологии в процессе обучения? Как отличается восприятие ими печатных и электронных текстов?

На эти вопросы отвечает шестой том серии “PISA 2009 Results”.

Анализируя и сопоставляя результаты исследований среди школьников 75 стран, в т.ч. Азербайджана, Грузии, Казахстана, Кыргызстана, Латвии, Литвы, Молдовы и России, авторы доклада пришли к выводу о том, что рост успеваемости обычно сопутствует тенденции экономического роста в стране; однако государственная поддержка исключительно в виде финансовых вливаний не является залогом результативности обучения. Статистические данные, приведённые в докладе, говорят о том, что в странах с низкими экономическими показателями качество школьных знаний и умений может быть на высоком уровне благодаря эффективным методикам и политике поддержки образования.

Доклад находится в свободном доступе на сайте ОЭСР: oecd.org/document/61/0,3746,en_32252351_32235731_46567613_1_1_1_1,00.php


Информацию по вопросам приобретения публикаций ОЭСР Вы найдёте на нашей русскоязычной страничке oecd.org/russia/sales.


Берлинский Центр ОЭСР Германия, 10117, Берлин, Шуманнштрассе, 10 Тел.: +49 (30) 2888-3543 Факс: +49 (30) 2888-3545 info.ru@oecd.org oecd.org/russia