В 2009-2010 учебном году
Вид материала | Доклад |
- Методические рекомендации Опреподавании учебного предмета «География» в общеобразовательных, 141.59kb.
- Методические рекомендации для оу краснодарского края о преподавании математики в основной, 175.61kb.
- О преподавании права в 2009-2010 учебном году, 3784.29kb.
- Методические рекомендации для оу краснодарского края об изучении информатики в 2009, 109.62kb.
- О преподавании обществознания в 2009-2010 учебном году, 2829.7kb.
- Методические рекомендации «Актуальные аспекты организации воспитательного процесса, 466.28kb.
- Методические рекомендации «Актуальные аспекты организации воспитательного процесса, 466.13kb.
- Методические рекомендации «Актуальные аспекты организации воспитательного процесса, 465.84kb.
- Задачи мониторинга: оценить полноту представленной в докладе информации о деятельности, 36.03kb.
- Анализ учебно-воспитательной работы педагогического коллектива в 2009-2010 учебном, 385.03kb.
6.1. | Учебный план общеобразовательного учреждения. (Включить пояснительную записку к учебному плану и все имеющиеся в школе учебные планы). | | Прилагается | Прилагается | |
6.2. | Режим обучения (Годовой календарный план-график) | | | | |
6.2.1. | продолжительность урока | минут | 40 | 40 | |
6.2.2. | продолжительность учебной недели | дней | 1-е – 5 дней 2-11-е – 6 дней | 1-е – 5 дней 2-11-е – 6 дней | |
6.2.3. | Перечень классов, обучающихся в 1-ю смену | Перечень | 1а,1б,1в,1г,2б,3а,3б,4а,4б,4в,4г,5а,5б,5в,5г,5д,6а,6б,6в,6г,7а,7б,7в,7г,8а,8б,8в,8г,9а,9б,9в,9г,9д,10а,10б,11 | 1а,1б,1в,1г,2б,3б, 4а,4б,4в,4г,5а,5б,5в,5г,5д,6а,6б,6в,6г,7а,7б,7в,7г,8а,8б,8в,8г,9а,9б,9в,9г,9д,10а,10б,11 | |
6.2.4. | Перечень классов, обучающихся в 2-ю смену | Перечень | 2а,2в,2г,2д,3в,3г,3д | 2а,2в,2г,2д,3а,3в,3г,3д | |
6.2.5. | Расписание звонков (1-й и 2-й смены) | | Прилагается | Прилагается | |
6.2.6. | Каникулы: | | | | |
| осенние | Дата начало/дата окончание | С 01.11 по 07.11. 2007 | С 02.11 по 08.11. 2009 | |
| зимние | Дата начало/дата окончание | С 31.12 по 13.01.2008 | С 28.12 по 10.01.2010 | |
| весенние | Дата начало/дата окончание | С 22.03 по 30.03.2008 | С 23.03 по 31.03.2010 | |
6.2.6. | летние | Дата начало/дата окончание | С 01.06 по 31.08. 2008 | С 01.06 по 31.08.2010 | |
7. Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения | |||||
7.1. Финансирование из бюджетов разных уровней | |||||
7.1.1. | Распределение средств, направляемых из краевого бюджета на реализацию общеобразовательных программ: | | | | |
| - на оплату труда работников | % | 98,9 | 98,5 | |
| - на материальные затраты | % | 1,1 | 1,5 | |
7.1.2. | Установление долей ФОТ | ||||
| - доля ФОТ педагогического персонала осуществляющего учебный процесс | % | 62,3 | 64,45 | |
| - доля ФОТ административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала | % | 35,9 | 35,55 | |
| - педагогического персонала, не связанного с учебным процессом | % | 1,8 | 1,8 | |
7.1.3. | Доля ФОТ на установление доплат за дополнительные виды работ, относящихся к неаудиторной, (внеурочной) деятельности учителя. | % | 14,9 | 15,7 | |
7.1.4. | Доля расходов на стимулирующую надтарифную часть ФОТ | % | 15 | 17,16 | |
7.1.5. | Стоимость педагогической услуги | рублей | 2,53 | 2,95 | |
| | | | | |
| | | | | |
7.1.6. | Бюджет ОУ на учебный год, в том числе: 22241,6 26560,9 | ||||
| - Услуги связи | тыс.рублей | 25,5 | 30,0 | |
| - Транспортные услуги | тыс.рублей | 38,2 | 12,7 | |
| - Коммунальные услуги | тыс.рублей | 1968,5 | 2650,0 | |
| - Текущий ремонт здания | тыс.рублей | - | - | |
| - Капитальный ремонт здания | тыс.рублей | - | - | |
| - Приобретение оборудования | тыс.рублей | 729,6 | 53,7 | |
| - Краевые целевые программы | тыс.рублей | 1667,9 | 1349,2 | |
| - Муниципальные целевые программы | тыс.рублей | 150,3 | 351,8 | |
7.1.7. | Получение грантов, премий | тыс.рублей | - | - | |
7.1.8. | Другие поступления | тыс.рублей | - | - | |
7.2. Внебюджетные доходы и расходы | |||||
7.2.1. | Перечень доходов | тыс.рублей | 2102,2 | 2502,7 | |
7.2.2. | Перечень расходов | | 1393,7 | 2418,1 | |
8. Результаты учебной деятельности4 | |||||
8.1. | Динамика уровня развития различных навыков и умений, усвоения знаний (например: функционального чтения и др.). | % | | | |
8.2. | Динамика качества обученности учащихся на разных ступенях обучения, соотношение качества обученности выпускников начальной школы и учащихся подростковой ступени (5,6,7 классы) | % | 2-4 классы-56 5-9 классы-35 10-11 классы-50 1-11 классы-44 | 2-4 классы-56 5-9 классы-36 10-11 классы-40,5 1-11 классы-43 | |
8.3. | Отношение среднего балла ЕГЭ по русскому языку данной школы - к среднему баллу по району - к среднему баллу по краю | % | 112 114 | 109 109 | |
8.4. | Отношение среднего балла ЕГЭ по математике данной школы - к среднему баллу по району - к среднему баллу по краю | | 118 119 | 119 120 | |
8.5. | Доля выпускников 11 классов, сдавших ЕГЭ на 4 и 5 в общей численности выпускников 11 классов ОУ | % | 100% учащихся подтвердили освоение выпускником основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования | 100% учащихся подтвердили освоение выпускником основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования | |
8.6. | Доля выпускников сдавших ЕГЭ на «2» в общей численности выпускников ОУ. | | 0- по всем предметам | 0- по всем предметам | |
8.7. | Доля второгодников ОУ в общей численности учащихся ОУ | % | 0,2 | - | |
8.4. | Число школьников, ставших победителями и призерами предметных олимпиадах | Человек | 89 | 80 | |
8.4.1. | районного (городского) уровня | Человек | 89 | 80 | |
8.4.2. | краевого (зонального) уровня | Человек | 11 | 25 | |
8.4.3. | федерального (международного) уровня | Человек | - | - | |
8.5. | Число школьников, ставших победителями и призерами творческих конкурсов | Человек | 143 | 151 | |
8.5.1. | районного (городского) уровня | Человек | 135 | 142 | |
8.5.2. | краевого (зонального) уровня | Человек | 63 | 45 | |
8.5.3. | федерального (международного) уровня | Человек | 19 | 19 | |
8.6. | Число школьников, ставших победителями и призерами спортивных соревнования | Человек | 247 | 548 | |
8.6.1. | районного (городского) уровня | Человек | 211 | 516 | |
8.6.2. | краевого (зонального) уровня | Человек | 36 | 32 | |
8.6.3. | федерального (международного) уровня | Человек | - | - | |
8.5. | Доля выпускников, поступивших в профессиональные учебные заведения (ВПО, СПО, НПО), в соответствии с профилем обучения в школе (для профильных классов) | % | 61 | 33 | |
9. Состояние здоровья школьников и безопасная образовательная среда | |||||
9.1. | Доля детей, имеющих отклонения в здоровье (с понижением остроты зрения, с дефектом речи, со сколиозом, с нарушением осанки) при поступлении в 1й класс школу | % | 0,4 | | |
9.2. | Долей детей с отклонениями в здоровье в возрасте 15 лет | % | 1,5 | | |
9.3. | Доля учащихся, получивших травмы в учебное время, в общей численности учащихся школы | % | 0,08 | | |
10. Система дополнительного образования в школе | |||||
10.1. | Количество кружков, клубов, спортивных секций (дополнительное образование) | Кол-во | 61 | 36 | |
10.2. | Число учащихся школы, охваченных дополнительным образованием, в том числе | Кол-во | 963 | 543 | |
| в ОУ | Кол-во | 963 | 543 | |
| в системе культуры и спорта | Кол-во | 529 | 732 | |
10.3. | Охват учащихся дополнительным образованием (в % от общей численности) | % | 84 | 48 | |
11. Перечень платных дополнительных услуг | |||||
11.1. | Перечень платных дополнительных услуг | | - | - | |
12. Социальное партнерство ОУ | |||||
12.1. | Партнеры | | | | |
12.2. | Направления сотрудничества | | АФ ККИДППО АГПУ ПУ-52 СКИБИИТ | АФ ККИДППО АГПУ ПУ-52 СКИБИИТ отдел по молодежной политики администрации муниципального образования Новокубанский район |
1 В разделе 1 доклада значение могут быть объединены в одной ячейке, если они не менялись в прошедшем и предыдущем году
2 заполняется по усмотрению администрации школы при многонациональном составе уч-ся
3 в докладе указываются только действующие в ОУ общественные органы самоуправления
4 Если в общеобразовательном учреждении осуществляются мониторинговые исследования по развитию надпредметных компетентностей школьников, уровня из социализации желательно в перечень показателей раздела 8 включить их количественные характеристики