Сказки, мультфильмы, загадки, песни и физика

Вид материалаДокументы

Содержание


Взять камертон, ударить по нему и показать, как отскакивает от его ножки бусинка на нитке, которую держим в руках.
Таз с водой, полотенце.
Можно расческу поднести к своим волосам или к маленьким листочкам бумаги.
Взять ложку и дать потрогать ребёнку.
Теперь положим в кипяток стеклянную палочку.
Отгадайте загадки
Подобный материал:
Сказки, мультфильмы, загадки, песни …. и физика.


Начиная с 7 класса, вы будете изучать такой предмет, как физика. А знаете ли вы, что будете конкретно изучать? Нужна ли физика? А встречаетесь ли вы с физикой дома, на улице, в природе?

Сегодня я хочу ответить на все эти вопросы.

Прозвенеть колокольчиком

Почему колокольчик звенит? Язычок колокольчика колеблется, ударяясь о чашечку. И мы слышим звук.

Машем линейкой.

А почему здесь нет звука?

Дело в том, что человеческое ухо способно воспринимать как звук не все колебания.(например, покачайтесь, слышите ли вы звук –нет). Можно сделать вывод: Всякое звучащее тело колеблется, но не всякое колеблющее тело звучит.

Взять камертон, ударить по нему и показать, как отскакивает от его ножки бусинка на нитке, которую держим в руках.

А теперь я приглашаю одно ученика к доске.

Таз с водой, полотенце.

Помой, пожалуйста, руки в этом тазу. Теперь вытри руки в это полотенце. Ребята, посмотрите, полотенце стало мокрым? А почему?

Вода по нитям и узким промежуткам между ними поднялась и растеклась по разным направлениям.

Расческа.

А теперь приглашаю девочку. Распусти, пожалуйста, волосы. Я причешу тебя.

Ребята посмотрите, волосы тянутся за расческой. они наэлектризовались при трении о расческу. А знаете ли вы, что и расческа наэлектризовалась, то есть теперь она способна притягивать к себе.

Можно расческу поднести к своим волосам или к маленьким листочкам бумаги.

Любите ли вы горячий чай?

Горячий кипяток в чашке

Что можно сделать, чтобы чай быстрее остыл? Можно налить холодного молока или кипятка, а можно подуть. Когда вы дуете, то поднимаете маленький ветерок, и он уносит самые горячие частички жидкости.

Взять ложку и дать потрогать ребёнку.

В горячий кипяток положить ложку.

Что произошло с ложкой? Она нагрелась. Горячий кипяток отдал часть своего тепла ложке. А металл быстро нагревается.

Теперь положим в кипяток стеклянную палочку.

Нагрелась? Нет. Стекло плохо нагревается.


Ребята, сейчас я буду загадывать слова, а вы должны отгадать, что я загадала.
  1. Слово из пяти букв, обозначающее явление природы. Название его есть в названии мультфильма о ёжике. Что представляет собой это явление? (Туман)
  2. Слово из десяти букв. Это имя сказочной героини, вязанное с твёрдым состоянием воды (Снегурочка)
  3. Слово из семи букв. Это прибор, с помощью которого девочка Оля из сказки попала в страну, где все имена звучат наоборот, и где она встретила своё отражение – девочку Яло.
  4. Слово из одиннадцати букв – название звукового прибора, частью которого служит для Совы хвост Ослика Иа. (Колокольчик)
  5. слово из пяти букв: это происшествие, результат нарушения техники безопасности в мультфильме «Кошкин дом» (Пожар)
  6. слово из четырёх букв: старинная единица длины, которая есть в имени маленькой невесты крота из сказки. (Дюйм)


Ребята, а хорошо ли вы знаете наши современные песни. Давайте проверим.
    1. слово из восьми букв. Это то, с чем сравнивала себя Валерия в песни «Таю» (Снежинка)
    2. Слово из шести букв. Оно есть в песни Кристины Орбакайте «Мой мир»: «Ты не заметил, как идёшь…» (по чему?) (по радуге).
    3. Слово из шести букв. Это те, что летят, как лебеди, в песни Натали? А в одном мультике их называют белогривыми лошадками. (облака)

А фильмы вы смотрите? А кому нравятся фантастические фильмы? Ребята, отгадайте слово из пяти букв, обозначающее источник света, который используют в фантастических фильмах в качестве оружия. (Лазер)

Отгадайте загадки:
  1. Сильнее Солнца, слабее ветра,

Ног нет, а идёт, глаз нет, а плачет. (Туча)

  1. День и ночь стоит на крыше

Это чудо-постовой.

Всё увидит, всё услышит,

Всем поделиться со мной. (Антенна)

  1. Видать глазами, да не взять руками (Тень)



  1. По морю идёт. А до берега дойдёт, сразу пропадёт (Волна)



  1. Меня никто не видит, но всякий слышит.

А спутницу мою всяк может видеть,

Но никто не слышит. (гром и молния)

  1. На стене висит тарелка,

По тарелке ходит стрелка.

Эта стрелка наперед

Нам погоду узнает. (Барометр)
  1. На всякий зов даю ответ. А ни души, ни тела нет (эхо)
  2. У него два дивных ока, с ним всё близко и далёко. (Бинокль)


«Устами младенца»

Буду зачитывать описание физических явлений или тел. А вы должны догадаться, о чём идёт речь.

1. Свет
  • Он бывает в космосе, дома, на улице, в классе тоже. Есть и у автомашин, чаще снаружи. Без него дома скучно. Он бывает естественным и искусственным. Без него было бы мрачно.
  • Без него никто бы не работал. И мы бы не учились. С ним и ночью в лесу не страшно. Его не любит сова и летучая мышь. Когда он есть, дети спят.
  • Кошкам он не очень нужен. Летом его очень много. Зимой мало. Без него растения растут белыми. Он может быть красным, белым и зелёным.



2. Магнит.
  • Он хорошо прилипает к некоторым вещам. Он полезен человеку. Говорят, что он лечит некоторые болезни.
  • У него нет голоса, но без него и в телевизоре исчезает звук. Без него дверь шкафа всё время открывается. С ним быстро можно найти потерянную иголку.
  • Им пользуются в школе на уроках. Если их два, с ними можно играть. Одной стороной они липнут друг другу, другой нет. Они любят прилипать к разным железкам..

3. Тепло.
  • Без него люди умирают, растения тоже, а дети начинают болеть. Чтобы его получить, раньше наши дедушки и бабушки в корытах месили коровьи лепёшки, делали из них кирпичи, сушили их, а потом сжигали. А сейчас для этого нужны фабрики и заводы.
  • Когда его очень много. Хочется в душ. Когда очень мало, мы не можем жить. У него странное поведение: наверху его всегда больше, чем внизу.
  • Когда оно есть, все люди весёлые и ходят в школу и на работу, а когда его нет, дети прячутся по домам. Животные и растения получают его от Солнца.


Ребята, а что такое Солнце? Солнце – это огромный раскалённый шар. Он посылает нам свою энергию, даёт нам свет и тепло. Благодаря этому на Земле существует жизнь, растут деревья, кустарники и цветы. Греется на Солнышке котенок и собачка. Да и нам приятно подставить своё личико.

А на небе, кроме Солнца, что ещё есть?

Облака. Они бывают белые, потемней и совсем темные. А знаете ли вы , что облака – это множество маленьких водяных капелек, которые очень высоко поднялись. Облака потемнее содержат большее количество капелек. А совсем темные – ещё больше. Вот как только капелек накопиться много-много, облаку станет тяжело и оно не сможет их удержать – тогда пойдёт дождь.

Если вы на улице и пошёл сильный дождь, гром и молния. Где бы спрятаться?

Под деревом? Нет. А почему нельзя прятаться под деревом во время молнии и грозы?

Молния – это разряд атмосферного электричества, накопленного в тучах. Гром и молния возникают одновременно. Только свет от молнии и звук от грома движутся к нам с разными скоростями: свет быстро, а звук медленнее. Поэтому мы вначале видим звук, а потом слышим гром.

Молния может попасть в дерево, и оно может загореться, поэтому нельзя прятаться под деревом.

После дождя всегда хорошо и свежо. Выглядывает солнышко и на небе появляется радуга.

Свет направить на призму

Сколько цветов у радуги? 7. каждый охотник желает знать, где сидит фазан.

А вы знаете, отчего бывает радуга? Солнечные лучики попадают в капельки жидкости, содержащиеся в воздухе после дождя, распадаются на семь цветных лучей.

Ну что, Ребята, интересно было? Что же изучает физика? Нужна ли она нам?