Внастоящее время в молодежной среде приобретают ярко выраженный характер явления социальной патологии

Вид материала

Документы

Содержание Глава 1.Теоретические основы понятия об отклоняющемся поведении 1.1.Сущность девиантного поведения индивида 1.2.Классификация и основные подходы к объяснению причин девиантного поведения

Подобный материал:

• Аннотация к дисциплине Экология человека, 14.54kb.
• -, 70.02kb.
• «1 марта – Международный день борьбы с наркобизнесом и наркомафией», 17.97kb.
• -, 45.86kb.
• Задачи семинаров: распространение информации о способах профилактики негативных проявлений, 68.87kb.
• Реализация единой социоприродной стратегии освоения космоса на основе глобальных многофункциональных, 408.04kb.
• План профилактика алкоголизма, табачной зависимости и наркомании среди студентов ночу, 82.52kb.
• М. А. Шолохова технологии формирования толерантности в молодежной среде курс лекций, 1829.52kb.
• Кузьмин Н. Н. О категории сферы социальной репрезентации, 141.37kb.
• Креативной личности в творчестве в. Брюсова,, 65.9kb.

Глава 1.Теоретические основы понятия об отклоняющемся поведении

1.1.Сущность девиантного поведения индивида

Последнее время в научной литературе появилось понятие девиантного, то есть отклоняющегося от установленных обществом норм и правил, поведения молодых людей. Что же лежит в основе антисоциального поведения части современной молодежи?

Как известно, в основе общества как системы лежит исторически сложившаяся совокупность отношений между людьми. В свою очередь, в основе этих отношений лежит социальное поведение индивидов (действия человека по отношению к обществу, другим людям, предполагающие ответные действия со стороны социального окружения). В процессе исторического развития в социуме объективно возникают регуляторы поведения, социальных связей и отношений между людьми, вследствие чего общество су­ществует и развивается как определенная целостность. К числу таких регуляторов можно отнести социальные цен­ности и социальные нормы. Первые являются принципи­альными ориентирами общественного развития. Они осу­ществляют самую общую, стратегическую регуляцию поведения людей и социальных групп (свобода, равенство, справедливость и т.д.). Вторые представляют собой обще­значимые правила поведения, санкционируемые обществом или социальной группой. Социальная норма определяет исторически сложившийся в конкретном обществе предел, меру, интервал допустимого (дозволенного или обяза­тельного) поведения, деятельности людей, социальных общностей, социальных организаций. Усвоение соци­альных норм — основа социализации личности⁶.

Социальные нормы могут возникать стихийно (мораль, обычаи, традиции и т. д.) или сознательно, соответствую­щими государственными органами (нормы права). В за­висимости от сферы регуляции общественных отношений они складываются в нормативные системы. Существует довольно большое количество нормативных систем. Это обычаи и традиции, нормы религиозные, эстетические, политические и т. д., однако в современном обществе, в отличие от архаичного (традиционного), ведущими нормативными системами и основными регуляторами соци­альных отношений являются право и мораль. Право пред­ставляет собой систему общеобязательных правил пове­дения (норм), установленных или санкционированных государством. Мораль — это система принципов и правил поведения, выражающих принятые в обществе взгляды на добро и зло, честь и совесть, долг и справедливость. Соблюдение моральных норм осуществляется авторитетом общественности, и в первую очередь диктуется малой со­циальной группой. Санкция за нарушение моральных норм проявляется в виде общественного осуждения⁷.

Как правило, члены общества принимают социальные нормы и в своей деятельности следуют им, что в немалой степени сохраняет его как систему. Нормативное поведе­ние отражает эффективность процесса социализации индивида в отношении доминирующих стандартов культу­ры. Вместе с тем в обществе также достаточно распростра­нено неприятие и неисполнение социальных норм. Такое поведение индивидов или социальных групп определяется как ненормативное. Оно может носить позитивный характер, что способствует установлению в обществе более прогрессивных норм поведения, деятель­ности (искусство, научно-техническое и социальное творчество), или иметь негативный, деструктивный характер, что ведет к разрушению прогрессивных тенденций. Такое поведение индивидов принято называть отклоняющим­ся, или девиантным.

Под девиантным (лат. deviatio — отклонение, уклонение) поведением принято понимать по­ведение индивидов и социальных групп, не соответствующее общепринятым или официально установленным социальным нормам и ожиданиям. Когда девиантное по­ведение приобретает заметные масштабы и превращается в социальное явление, в данном случае применяется тер­мин «социальные отклонения», «социальная дезадаптация» или «социальная патоло­гия»⁸.

Если социальная адаптация — это включение индивида или группы в социальную среду, приспособление их к соответст­вующим правилам, системе норм и ценностей, практике и культу­ре организации, то социальная дезадаптация подростков — это на­рушение процесса социального развития, социализации индивида. Признаки социальной дезадаптации — нарушение норм морали и права, асоциальные формы поведения и деформация системы цен­ностных ориентации, утрата социальных связей с семьей и шко­лой, резкое ухудшение нервно-психического здоровья, увеличение ранней подростковой алкоголизации, склонность к суициду⁹.

1.2.Классификация и основные подходы к объяснению причин девиантного поведения

Анализируя виды отклоняющегося поведения, следу­ет провести их классификацию. Одним из первых такую классификацию предложил в 60-е гг. XX в. американс­кий социолог Г. Беккер. Он разделил отклонения на первичные и вторичные. Первичное отклонение — отклоня­ющееся поведение личности, которое в целом соответствует культурным нормам. В данном случае отклонения незна­чительны и не наносят заметного ущерба обществу и лич­ности, хотя и могут быть широко распространены. Деви­ация остается в рамках социальной роли (например, пе­реход улицы в неположенном месте). Вторичные наносят заметный ущерб социальным отношениям и обществу как системе и поэтому однозначно квалифицируются как де­виации. Такое поведение требует применения санкций¹⁰.

Вторичные отклонения, в свою очередь, можно клас­сифицировать по типу нарушаемой нормы:

а)отклонения, связанные с нарушением правовых норм, т.е., правонарушения. Правонарушение — это виновное поведение дееспособного лица, которое про­тиворечит нормам права и влечет за собой юридичес­кую ответственность. Они разделяются на проступ­ки (гражданские, дисциплинарные, административ­ные) и преступления. Преступлением признается виновно совершенное общественно опасное деяние (действие или бездействие), запрещенное Уголовным кодексом под угрозой наказания. Правонарушающее (в частности, преступное) поведение индивидов и групп иногда обозначается термином «делинквентное поведение».

б)отклонения в сфере общественной морали:

1)Пьянство и алкоголизм. Под пьянством понима­ется злоупотребление алкоголем. Алкоголизм (синдром алкогольной зависимости) — это заболевание, которое развивается в результате пьянства, про­является в виде психической и физической за­висимости от алкоголя и приводит к деградации личности, патологии обмена веществ, внутренних органов и нервной системы.

2)Наркомания (греч. narke — оцепенение, mania — страсть, безумие). Злоупотребление наркотичес­кими веществами также заболевание, которое выражается в психической и физической зависи­мости от наркотических средств. Токсикома­ния — использование лекарственных и других средств, не являющихся наркотическими, но вле­кущих одурманивание.

3)Проституция (от лат. prostituere — выставлять публично). Вступление за плату в случайные, вне­брачные сексуальные отношения, не основанные на личной симпатии, влечении, или, систематическое (в виде промысла) вступление в половую связь за вознаграждение, которое служит основ­ным либо существенным дополнительным источ­ником средств для избранного (ведомого) образа жизни.

4)Бродяжничество — систематическое перемещение лица в течение длительного времени из одной ме­стности в другую либо в пределах одной местно­сти (например, города) без постоянного места жи­тельства с существованием при этом на нетрудо­вые доходы.

5)Попрошайничество, или нищенство — система­тическое выпрашивание у посторонних лиц де­нег и других материальных ценностей под ка­ким-либо предлогом или без такового.

6)Самоубийство, или суицид (лат. sui — себя, саеdere — убивать) — сознательное и добровольное лишение себя жизни, когда смерть выступает как самоцель, а не средство достижения чего-либо другого, кроме нее самой.

Это не идеальная классификация, так как многие пра­вонарушения могут быть отнесены и к аморальным по­ступкам, например хулиганство, а проституция является также и административным правонарушением, поэтому применяется также и классификация отклонений по це­левой направленности:

а)отклонения корыстной ориен­тации — корыстные преступления, в определенной ситу­ации проституция;

б)отклонения агрессивной ориента­ции: насилие как средство для достижения какой-либо цели – выгода, самоутверждение, ревность; насилие как самоцель, например хулиганство;

в)отклонения социально-пассивного типа: уход от общественной жизни (пьянство и алкоголизм, наркомания и, крайняя форма — само­убийство).

Иногда в особую категорию выделяют так называемые аддиктивные формы отклоняющегося поведения (англ. addiction — пагубная привычка). Суть аддиктивного по­ведения заключается в стремлении уйти от реальности, достичь психологического комфорта посредством приема психоактивных веществ (в том числе алкоголя) или по­стоянной фиксации внимания на определенных видах деятельности. Процесс употребления такого вещества, при­вязанность к предмету или действию сопровождается развитием интенсивных эмоций и принимает такие раз­меры, что начинает управлять человеком. Это, например, алкоголь и наркотики, азартные игры, полное погруже­ние в какой-либо вид деятельности (в частности, музыка, коллекционирование, когда хобби превращается в един­ственный смысл жизни, а также компьютерные игры, Интернет, «работоголизм» и т. д.), что сопровождается су­жением социальных связей, страхом перед реальной жизнью, стремлением уйти от обыденности в иллюзорный мир своего увлечения.

Общей закономерностью отклоняющегося поведения выступает факт относительно устойчивой взаимосвязи между различными формами девиаций. Эти взаимосвязи могут носить вид индукции нескольких форм социальной пато­логии, когда одно явление усиливает другое. К примеру, пьянство способствует усилению хулиганства. В других случаях, наоборот, установлена обратная зависимость (уровни убийств и самоубийств)¹¹.

Существует несколько подходов объяснения девиантного поведения. При этом ученые придерживаются различных точек зрения на проблему. Так в исследовании Курбатова В.И. выделяются три основных подхода для объяснения девиантного поведения.

1.Биологический (антропологический) (Ч. Ломброзо, У. Шелдон). Суть этого подхода в том, что девиантное, в частности преступное, поведение, обусловле­но определенными физическими особенностями чело­века. Например, выступающая нижняя челюсть, по­ниженная чувствительность к боли и т. д. (Ч. Ломброзо) или мезоморфность, т. е. строение тела, которое от­личается силой и стройностью (У. Шелдон). В пос­ледние годы девиантность в русле данного подхода иногда объясняется аномалиями половых хромосом (наличие дополнительной хромосомы Y).

2.Психологический подход (3. Фрейд, А. Адлер). Де­виантность при таком подходе обусловлена психи­ческими отклонениями личности, наличием различ­ных комплексов, а также тем, что конфликт лично­сти и общества задан изначально. Общество ограничивает возможность удовлетворения инстинктов человека и тем самым со­здает конфликтную ситуацию.

3.Социологический подход (Г. Беккер, С. Селлин, К. Маркс, Р. Мертон, Т. Парсонс и др.). В данном случае девиантное поведение объясняется социальными причинами: несовер­шенством общества, социальным неравенством и проти­воречиями, изначально заданными конфликтами, проте­стом против несправедливого общественного устройства и т. д.

В рамках отечественных исследований феномен девиантного поведения в основном объясняется «тройным несовладением»: требований нормы, требований жизни, и интересов личности (В.Н.Кузнецов)¹². Это вызвано проти­воречивостью развития общества, где основным является противоречие между стабильностью и мобильностью об­щества как системы. Общество, с одной стороны, ориен­тирует индивида на конформное поведение, что является условием социальной стабильности, а с другой — объек­тивно требует от него инициативности, т. е. выхода за рамки общепринятых стандартов, как необходимого условия прогресса. Поэтому социализация личности всегда вклю­чает в себя как конформное, так и неконформное поведе­ние.

«Чрезмерная коммерциализация общества; распад целого ряда социальных институтов, ранее рабо­тающих на детство, социально-экономических условий функционирования семьи (низкий материальный уровень, плохие жилищные условия); сложное экономическое нравственное положение, в кото­ром оказалось большинство семей; криминализация общества, возрастающее влияние культа силы; потеря престижа образования и честного заработка»,¹³ - таковы основные причины девиантного поведения по мнению Холостовой Е.И.

В качестве причин девиантного поведения молодых людей П.Д.Павленок указывает 3 основные:

1.В основе девиантного поведения лежит прежде всего соци­альное неравенство. Это находит выражение в низком, подчас нищенском уровне жизни большей части населения и в первую очередь молодежи; в расслоении общества на богатых и бедных; в трудностях, которые встают перед молодыми людьми при по­пытке самореализации и получения общественного признания; в ограничении социально приемлемых способов получения высо­кого заработка для молодых женщин и мужчин. Тяжело сказыва­ются на жизненном уровне чисто российские «гримасы рыночной экономики»: безработица, инфляционное давление, коррупция и официальная ложь «верхов» и нарастающая социальная напряжен­ность «низов».

2.Морально-этический фактор девиантного поведения выра­жается в низком морально-нравственном уровне общества, безду­ховности, психологии вещизма и отчуждении личности. В условиях, когда экономическая жизнь общества напоминает не рынок, а базар, где все продается и покупается, торговля рабочей силой, способ­ностями и даже телом становится рядовым событием. Морально-этическая деградация и падение нравов находят вы­ражение в массовой алкоголизации и бродяжничестве, распрост­ранении наркомании и «продажной любви», взрыве насилия и пра­вонарушениях.

3.Окружающая среда, которая нейтрально или благосклонно относится к девиантному поведению. Молодые девианты — алко­голики, наркоманы, проститутки — в большинстве выходцы из неблагополучных семей, в которых один или оба родителя пьют. Как правило, возглавляет группу девиантов «авторитет», который недавно вернулся из «зоны». В такой среде имеется свое представ­ление о нормах поведения¹⁴.

В основном точки зрения отечественных исследователей на проблему девиантного поведения молодежи сходны. Несомненным остается и то, что специалисты в области социальной работы едины во мнении о необходимости проведения мероприятий по преодолению данных негативных явлений. Общество всегда должно прилагать достаточно усилий в борьбе с нежелательными формами человеческого поведения в целях сохранения порядка и стабильности. В связи с этим в социальной работе применяется совокупность средств и методов воздействия общества на нежелатель­ные формы отклоняющегося поведения с целью их устра­нения или минимизации и приведение в соответствие с социальными нормами.

Выводы:

1.Девиантное (отклоняющееся) поведение – это по­ведение индивидов и социальных групп, не соответствующее общепринятым или официально установленным социальным нормам и ожиданиям. В случае, когда отклоняющееся по­ведение приобретает заметные масштабы и превращается в социальное явление, оно называется «социальной дезадаптацией».

2.Отклонения в поведении подразделяются на первичные и вторичные. Первичное отклонение — отклоня­ющееся поведение личности, которое в целом соответствует культурным нормам. Вторичные отклонения связанные с нарушениями с нарушением правовых норм и отклонениями в сфере общественной морали. По це­левой направленности девиантное поведение можно квалифицировать как отклонения корыстной ориен­тации; отклонения агрессивной ориента­ции и отклонения социально-пассивного типа.

3.Причины появления девиантного поведения достаточно разнообразны. К ним относятся соци­альное неравенство, низкий морально-нравственной уровень общества, безду­ховность, отчуждение личности, негативная окружающая среда.