Вопросы к канд минимуму по: «Истории и философии науки»2011г

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
Вопросы к канд. минимуму по: «Истории и философии науки»2011г.


3-й вопрос


Вопросы

для аспирантов – математиков

2010 г.


  1. Научная революция рубежа XX – XXI веков и математика.
  2. Гносеологические проблемы современной математики.
  3. Научные революции в математике.
  4. Роль математики в скачке от «эмпирического» уровня развития техники к

«научному».
  1. Место математики в современной научно-технической революции.
  2. Роль и место математики в кибернетической картине мира.
  3. Теория чисел от Диофанта Александрийского до наших дней.
  4. Пифагор и проблемы иррационального в математике.
  5. Постулаты Евклида и развитие геометрии.
  6. Неевклидовы геометрии и их место в математическом знании.
  7. Взаимосвязь математических воззрений Г. Лейбница и его монадологии
  8. Влияние математики арабского Востока на европейский Ренессанс.
  9. Великий математик Д. Эйлер и его влияние на математическое познание.
  10. Проблемы Д.Гильберта и их влияние на развитие математики в XX столетии
  11. Н.Н.Лузин и отечественная математическая школа.
  12. Влияние А.Н.Холмогорова и его учеников на современное развитие

математики.


3-й вопрос


Вопросы

для аспирантов по истории и философии техники

2010г.

  1. Предмет, основные сферы и главная задача философии техники.
  2. Техника как предмет исследования.
  3. Основные концепции взаимоотношения науки и техники.
  4. Человек и техника: исторические типы их взаимодействия.
  5. Основные этапы истории техники до Нового времени.
  6. Наука и техника в Новое время (XVП – XIXвв.).
  7. Развитие техники и ее концептуализаций в XX в.
  8. Место техники в производительных силах общества.
  9. Становление философии техники на рубеже XIX-XX вв.

(Э.Капп, П.Флоренский, М.Шелер, П.К.Энгельмейер).
  1. Основные направления в философии техники: гуманитарное

(Х.Ортега-И-Гассет, М.Хайдеггер, К.Ясперс, Л.Мэмфорд, Ж.Эллюль,

А.Гелен); инженерное (П.К.Энгельмейер, М.Бунге, К.Поппер,

Ф.Дессауер).

11.Социально-политический анализ техники.

12.Критика техники в различных философских концепциях XIX-XX вв.

13.Техника как фактор научно-технической революции.

14.Морально-этический и психологический анализ техники. Проблема

ответственности.

15.Специфика технических наук; их отношение к естественным наукам и

математике.

16.Глобальные проблемы человечества: роль техники.

17.Развитие системных и кибернетических представлений в техники.


3-й вопрос


Вопросы

для аспирантов по истории экономических

учений 2010 год


  1. Меркантилизм как первая концепция рыночной экономики.
  2. Экономическое учение физиократов (Ф. Кенэ, А. Тюрго).
  3. Экономическое учение А.Смита.
  4. Экономические теории классиков постмануфактурного периода

(Д. Рикардо, Ж. Б. Сэй, Т. Мальтус).

5. Экономическая теория К. Маркса.
  1. Основоположники австрийской школы маржинализма (К. Менгер,

О. Бем Баверк, Ф. Визер).
  1. Формирование неоклассической экономической теории

(А. Маршалл, Дж. Кларк).
  1. Классический институционализм (Т. Веблен, Дж. Комманс, У. Митчел).
  2. Развитие экономической мысли в России (середина XIX- начало

XX вв; Н.Г.Чернышевский, Г.В. Плеханов, В. И. Ленин).
  1. Дж. М. Кейнс – основатель макроэкономического анализа.
  2. Неолиберализм и теории «социального рыночного хозяйства»

(Ф. Хайек, В. Ойкен, Л. Эрхард).

12.Состояние экономической мысли в России в условиях формирования

рыночной (капиталистической) экономики.