Вопросы к кандидатскому экзамену по «Истории и философии науки»
Вид материала | Вопросы к кандидатскому экзамену |
- Материалы для подготовки к кандидатскому экзамену по истории и философии науки Вопросы, 212.43kb.
- Примерные вопросы к кандидатскому экзамену по Истории и философии науки, 33.95kb.
- Примерные вопросы к кандидатскому экзамену по истории и философии науки, 17.94kb.
- Требования к реферату по Истории и философии науки, 48.43kb.
- Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего, 50.5kb.
- Тематика рефератов по истории философии к кандидатскому экзамену общенаучной дисциплине, 47.56kb.
- Темы рефератов к кандидатскому экзамену по истории и философии науки (по истории экономических, 10.63kb.
- На основе Программы кандидатских экзаменов Министерства и науки РФ от 17. 02. 2004, 19.23kb.
- Темы рефератов для подготовки к кандидатскому экзамену по истории и философии науки, 144.86kb.
- Программа для аспирантов и соискателей юридического факультета к кандидатскому экзамену, 261.96kb.
Вопросы к кандидатскому экзамену по
«Истории и философии науки».
- История и философия науки как научная и учебная дисциплина.
- Наука как предмет междисциплинарного исследования.
- Философия науки, её становление и развитие; объект, предмет, эмпирический материал и задачи философии науки.
- Единство исторического и философского аспектов философии науки.
- Социальные аспекты науки.
- Наука как деятельность.
- Субъект научной деятельности.
- Наука как социальный институт.
- Наука и техника в истории общества.
- Наука как феномен культуры и цивилизации.
- Культура и цивилизация, их единство и противоположность.
- Виды культуры. Запад и Восток как две культурные традиции.
- Эволюция роли науки в истории европейской культуры и цивилизации.
- Наука как вид сознания и знания. Язык науки.
- Наука как вид сознания.
- Гносеологические основания науки. Наука как вид знания.
- Язык науки. Лингво-семиотические основания науки.
- Эпистемология в специфике научного знания и его структуре.
- Эпистемология о различных видах знания, специфике научного знания и его критериях.
- Научная дисциплина как структурная единица науки. Фундаментальные и прикладные научные дисциплины.
- Эмпирический уровень научной дисциплины: научный факт.
- Теоретический уровень научной дисциплины: понятие, теория, гипотеза, закон, классификация.
- Логические и методологические основания науки.
- Методология и её роль в развитии науки.
- Логика Аристотеля как исторически первая форма методологии теоретического познания.
- Общетеоретические методы научного познания, развитые в контексте формальной логики Аристотеля.
- Эмпирические методы научного познания, сформировавшиеся в новоевропейской науке.
- Онтологические основания науки.
- Материальная субстанция как основной онтологический постулат науки.
- Структурные свойства бытия и основные понятия, их выражающие.
- Функционально-динамические свойства бытия и основные понятия, их выражающие.
- Наука и медицина в древности: от мифа к логосу.
- От мифа к логосу – путь становления античной науки и медицины.
- Античная медицина как противоречивое единство натурфилософских концепций и приёмов искусства врачевания.
- Религия, философия, наука и медицина в средневековой Европе.
- Общая характеристика западноевропейского средневековья: роль христианства и философии.
- Основные элементы христианского мировоззрения и его главный источник – Библия.
- Христианство о божественной сущности и земном существовании человека и исходной причине его болезней.
- Медицина и религия в средневековой Европе.
- Наука и медицина в Эпоху Возрождения.
- Общая характеристика Эпохи Возрождения и его мировоззрения.
- Зарождение опытного естествознания и его влияние на развитие научной медицины: Леонардо да Винчи, Андрей Везалий.
- Гиппократовское направление в медицине Эпохи Возрождения: Арнольд из Виллановы «Салернский кодекс здоровья».
- Алхимия и медицина в эпоху Возрождения: ятрохимия Парацельса.
- Наука и медицина в Новое время (лекция 1).
- Природа и основные стратегии её научного познания в Новое время: а) формирование математического естествознания: Г.Галилей, И.Ньютон; б) становление эмпирического направления в естествознании и медицине.
- Основные черты научной картины мира классического естествознания.
- Наука и медицина в Новое время (лекция 2).
- Великая французская энциклопедия о науке и медицине и их роли в жизни общества.
- Альфред Галлер – просветитель-энциклопедист, поэт, врач, учёный.
- Механицизм и витализм в классической науке и медицине: учения о рефлексе и жизненной силе как двух противоположных принципах регуляции жизнедеятельности организма.
- Наука и медицина в ХХ веке.
- Кризис классического естествознания и формирование неклассической картины мира.
- Психоанализ З.Фрейда как комплекс медицинских, психологических и философских идей.
- Проблемы традиций и новаций в науке и медицине.
- Закономерности динамики научного знания.
- Исторические этапы развития патологии как фундаментального медицинского знания.
- Медицина как познавательно-практический и социальный феномен.
- Медицина как область знания и вид практической деятельности.
- Медицина как одна из социальных сфер жизнедеятельности человека. Медицина как социальный институт.
- Специфика медицинского знания.
- Науки о природе и науки о человеке. Философия жизни и неокантианство о различии естественнонаучного и гуманитарного знания.
- Медицина как комплексная прикладная научная дисциплина: естественнонаучный, гуманитарный и технический аспекты медицинского знания.
- Философская антропология и медицина о человеке, его сущности, здоровье и болезни.
- Философская антропология в ряду других наук о человеке и её значение для медицины.
- Изменение философских взглядов на сущность человека и их влияние на медицину.
- Здоровье и болезнь человека как понятия философской антропологии и медицины.
- Человеческая психика и проблемы её изучения в философии, науке и медицине.
- Психология и её роль в медицине. Понятие медицинской психологии.
- Развитие научных представлений о сознании как сущностной характеристике человеческой психики.
- Философия и медицина о структурных элементах психики.
- Философия и медицина о структуре индивидуального сознания: интеллектуальные, эмоциональные и волевые формы его проявления.
- Философия и медицина о роли эмоций в жизнедеятельности людей.
- Смерть как понятие философской антропологии и медицины.