Уроки №15 16. Жизнь и деяния ивана александровича гончарова
Вид материала | Урок |
СодержаниеОткровения господина де лень. Самостоятельная работа |
- Проблематика романа И. Гончарова “ Обломов, 58.73kb.
- Лекция 16. Личность и творческий путь Ивана Александровича Гончарова. Сила незаметности, 154.83kb.
- М. А. Карпушкин Уроки Мастерства Конспект, 9487.82kb.
- Александровича Гончарова "Обломов", 49.85kb.
- Правила игры: 1 тур отборочный. Все вы являетесь его участниками, ответ засчитывается, 59.38kb.
- И. А. Гончарова (Роман И. А. Гончарова «Обломов» роман о любви) Тароватова В. Н., учитель, 76.32kb.
- Робин шарма Святой, Серфингист и Директор, 2017.81kb.
- Уроки №1-2 тема: Завершение объединения русских земель. Реформы Ивана Грозного, 214.05kb.
- Контрольные вопросы для сдачи Государственного экзамена по криминальному праву, 596.15kb.
- Зачетная работа по творчеству И. А. Гончарова, 29.33kb.
Уроки №15 - 16.
ЖИЗНЬ И ДЕЯНИЯ ИВАНА АЛЕКСАНДРОВИЧА ГОНЧАРОВА".
Жизнь сочинителя
есть драгоценный
комментарий
к его сочинениям.
A.M. Герцен
Гончаров вошел в русскую литературу как прогрессивный писатель, как выдающийся представитель той школы художников-реалистов 40-х годов, которые продолжали традиции Пушкина и Гоголя, воспитывались под непосредственным воздействием критики Белинского. Гончаров один из создателей великого русского реалистического романа.
Иван Александрович Гончаров родился в Симбирске (ныне Ульяновск) 6 июня 1812 года. Детские годы писателя прошли в патриархальной обстановке богатой полупомещичьей, полукупеческой усадьбы. Духовные интересы мальчика пробудились в общении с крестным отцом Трегубовым, человеком просвещенным. Влиянию обломовских нравов противостояло и чтение книг: уже в детстве Гончаров прочитал произведения Ломоносова, Фонвизина, Державина, Жуковского, сочинения Расина, Вольтера и Руссо, описания всевозможных путешествий — Кука, Крашенинникова, исторические труды Голикова и Карамзина. В автобиографии Гончаров писал: «Это повальное чтение... открыв мальчику преждевременно глаза на многое, не могло не подействовать на усиленное развитие фантазии, и без того слишком живой от природы».
Московское коммерческое училище, в котором учился Гончаров в 1822—1830 годах, оставило в писателе тягостные воспоминания о бездарных учителях и рутинном преподавании.
Осенью 1831 года он поступил на словесный факультет Московского университета. Университетские годы представлялись ему впоследствии как время, проведенное «без туч, без гроз". Мало интересовавшийся общественно-политическими и философскими вопросами, Гончаров оказался в стороне от кружков Герцена, Белинского, Станкевича. Из профессоров университета наибольшее влияние оказал на Гончарова своими талантливыми лекциями по эстетике критик Н. И. Надеждин. В области искусства, театра, литературы, чем Гончаров особенно увлекался, духовные интересы будущего писателя сближались с интересами «молодой России». Как и его передовые сверстники, Гончаров с восхищением смотрел игру великого Щепкина, несшего правду жизни на сцену русского театра, преклонялся перед гением Пушкина. «Я в то время был в чаду обаяния от его поэзии, — вспоминал Гончаров, — я питался ею, как молоком матери; стих его приводил меня в дрожь восторга. На меня, как благотворный дождь, падали строфы его созданий («Евгения Онегина», «Полтавы» и др.). Его гению я и все тогдашние юноши, увлекавшиеся поэзиею, обязаны непосредственным влиянием на наше эстетическое образование». На всю жизнь запомнил Гончаров посещение Пушкиным Московского университета в 1832 году, о чем он рассказывает в своих воспоминаниях.
К студенческим годам относится первый опубликованный в печати литературный опыт Гончарова. Сблизившись с Н. И. Надеждиным, он напечатал в его журнале «Телескоп» в 1832 году перевод отрывка из романа французского писателя Евгения Сю «Аттар Гюль».
По окончании университета Гончаров с лета 1834 года до весны 1835 года пробыл в Симбирске, где служил в канцелярии губернатора, а затем переехал в Петербург. Первые десять лет жизни в столице Гончарову пришлось служить мелким чиновником министерства финансов. Эти годы принесли пользу ему как писателю, много почерпнувшему из своих наблюдений над бюрократическим и коммерческим миром Петербурга. Но о своей чиновничьей службе, об обстановке, которая окружала его с молодых лет, Гончаров всегда вспоминал с отвращением. По собственному признанию писателя, он «все свободное от службы время посвящал литературе».
В Петербурге Гончаров сблизился с литературно-художественным кружком живописца Н. А. Майкова, сыновьям которого — в будущем известному критику Валерьяну и поэту Аполлону Майковым — преподавал литературу.
Осенью 1852 года Гончаров отправился в путешествие к берегам Японии на русском военном корабле фрегате «Паллада» в качестве секретаря начальника экспедиции — адмирала Путятина. Ему хотелось видеть, знать все то, «что с детства читал как сказку, едва веря тому, что говорят». Путешествие продолжалось два с половиной года. Плодом его явились два тома очерков, изданных под названием «Фрегат «Паллада», ставших классическим образцом описания путешествий.
Последние годы жизни писатель провел почти в полном уединении, больной, одинокий. Но до глубокой старости он тянулся к творческой работе. Незадолго до смерти он продиктовал очерк «Май месяц в Петербурге».
15 сентября 1891 года Гончаров умер. В некрологе «Вестника Европы» было справедливо сказано: «В лице Гончарова... сошел со сцены последний из крупных людей сороковых годов. Подобно Тургеневу, Герцену, Достоевскому, Островскому, Салтыкову Гончаров всегда будет занимать одно из самых видных мест в нашей литературе».
Самостоятельная работа:
-Составьте тезисный план биографии И. А. Гончарова.
ОТКРОВЕНИЯ ГОСПОДИНА ДЕ ЛЕНЬ.
(РОМАН И.А. ГОНЧАРОВА "ОБЛОМОВ")
В своих произведениях Гончаров пытался запечатлеть историю человеческой души. Русской души, ибо все герои воспитаны и взращены именно русской почвой. И многие персонажи впитали мысли и чувства самого автора. Мы не отождествляем Гончарова и Обломова, но многое в его произведении почерпнуто из жизни патриархального Симбирска и из бытия самого Ивана Александровича. Что же за образ создал Гончаров? Почему один из критиков (Вл. Соловьев) ставил Обломова "выше Онегиных и Печориных"? Мы встречаем главного героя на Гороховой улице, возлежащим на диване. Почему же для здорового и неглупого 33-летнего человека лежание становится нормальным состоянием? На этот вопрос нет однозначного ответа.
Самостоятельная работа:
-Сравните точки зрения Добролюбова и Дружинина.
Можно ли поднять Обломова с дивана? Это попытку предпримет Андрей Штольц, некий антипод Ильи Ильича. Он пытается с помощью Ольги Ильинской "заразить" героя любовью. Любовь героини - "головная", рациональная, ее заботит желание "переделать" Обломова на свой лад. Сам же Обломов любит искренне, глубоко. Но любовь угасает, а вместе с ней угасает и сам герой. Он расстается с Ольгой и женится на своей квартирной хозяйке. В доме Пшеницыной Обломов обретает долгожданный покой, но жизнь его на исходе. Для Штольца и Ольги духовная смерть героя наступает раньше, чем его физическая кончина - "Пропал!"
Писатель подчеркивает мысль о "золотом сердце" Обломова; что будет, если на смену подобным бесхитростным натурам с их мечтой о гармонии придут деятельные Штольцы?
Наступление цивилизации уничтожает мир Обломовки с ее патриархальной тишиной и соразмерностью. "Сон Обломова" - ключ к пониманию романа. Уходит в прошлое идиллия русской старины с устоявшимся, милым сердцу укладом жизни.
Конечно, Обломов - это не портрет автора. В статье "Лучше поздно, чем никогда" Гончаров писал: "Чаще всего меня видят в Обломове, любезно упрекая за мою авторскую лень..." Справедливы ли такие упреки в адрес человека, написавшего три больших романа? Но тип Обломова - глубоко русский тип. Что же сгубило человека с "золотым сердцем"? Достаточно ли не делать зла, чтобы оставить добрый след в людских душах? Почему со смертью Обломова опустела жизнь не только вдовы Пшеницыной, но и Штольца, и Ольги, и Захара?