Отчет о самообследовании Новгородского филиала

Содержание

4.6 Самостоятельная и научно-исследовательская работа студентов

Общие итоги НИРС по годам по Филиалу

Итоги НИРС по годам по Филиалу

в разрезе специальности «Менеджмент организации»

Вид материала

4.6 Самостоятельная и научно-исследовательская работа студентов
Общие итоги НИРС по годам по Филиалу
Итоги НИРС по годам по Филиалу в разрезе специальности «Менеджмент организации»
5. Качество подготовки специалистов.
Мониторинг процесса образования.
Порядок оценки качества работы филиала

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Самостоятельная и научно-исследовательская работа студентов филиала находится в постоянном развитии и проводится во внеучебное время. Для эффективной организации самостоятельной работы студентов на кафедрах НФ СПбГУСЭ имеются учебно-методические пособия: конспекты лекций, методические указания по выполнению курсовых работ и проектов, программы и руководства по организации производственных практик. Их объем и содержание соответствуют учебным планам и рабочим программам дисциплин. Нормативным документом, регламентирующим организацию самостоятельной научно-исследовательской работы студентов в НФ СПбГУСЭ, являются «Методические указания по организации НИР студентов». – СПб.: СПбГИСЭ, 2001.

При планировании деятельности студенческого научного общества (СНО) на кафедрах ответственные руководствуются перспективными планами развития кафедр, плановыми заданиями и планами работы СНО НФ СПбГУСЭ. К руководству НИР студентов привлечен практически весь штатный профессорско-преподавательский состав НФ СПбГУСЭ. Студенты активно подключаются к участию в конференциях, к научно-исследовательской работе в кружках. Результаты научных исследований студентов находят свое логическое завершение в форме опубликования докладов на внутривузовских научных конференциях. Кроме того, студенты выступают в качестве соавторов научных статей и докладов, в которых принимали участие или содействовали их выполнению. СНО принимает участие в Международных научных ассамблеях молодых ученых, «Днях студенческой науки СПб ГУСЭ», конкурсах студенческих работ в области развития связей с общественностью «Хрустальный апельсин».

НИРС на кафедрах Новгородского филиала осуществляется по следующей схеме:

Начиная с 2006 года, в Новгородском филиале ежегодно проводятся научно-практические конференции по темам: «Интеграция РФ в европейскую систему высшего профессионального образования в рамках Болонского процесса», «Проблемы социо-эколого-экономического развития регионов».

Динамика НИРС по годам представлена в таблицах 6 и 7.

Таблица 6

Показатели	2006	2007	2008	2009 (1 полугодие)
Количество студентов всего	249	370	431	397
Из них участвующих в НИРС	239	348	409	381
Проценты охвата НИРС	95,98%	94,05%	94,9%	95,97%
Проведено конференций	2	2	2	1
Подготовлено докладов	204	299	362	329
Опубликовано статей	25	49	90	47
Опубликовано совместно с преподавателями	4	2	13	3

Таблица 7

Пункты оценки качества в соответствии с руководством по обеспечению качества образования в СПб ГАСЭ

Фактические баллы в НФ СПб ГУСЭ

Максимально возможное количество баллов

Показатели	2006	2007	2008	2009 (1 полугодие)
Количество студентов	20	78	81	72
Из них участвующих в НИРС	18	70	73	65
Проценты охвата НИРС	90%	90%	90%	90%
Проведено конференций	2	2	2	1
Подготовлено докладов	12	52	78	72
Опубликовано статей	3	5	3	3
Опубликовано совместно с преподавателями	-	-	1	-

В 2006-2007 учебном году в Новгородском филиале СПбГУСЭ постоянно действовали 20 научных кружков в рамках НИРС. По итогам конференции «Интеграция РФ в европейскую систему высшего профессионального образования в рамках Болонского процесса» выпущен сборник, в который вошли 45 докладов.

В 2007-2008 учебном году в Филиале в рамках НИРС постоянно работали 16 научных кружков. По итогам конференции «Проблемы эколого-социально-экономического развития Новгородской области» выпущен сборник статей, в который вошли 52 статьи студентов. По итогам конференции «Интеграция РФ в Европейскую систему высшего образования в рамках Болонского процесса» выпущен сборник, в который вошли 31 статья. Эти направления были одобрены Аттестационной комиссией в 2007 году.

В 2008-2009 учебном году в Новгородском филиале постоянно действовали 20 научных кружков в рамках НИРС. По итогам конференции «Опыт интеграции РФ в Европейскую систему высшего образования в рамках Болонского процесса» выпущен сборник, в который вошли 38 статей. По итогам конференции «Развитие регионов в условиях социально-экономического кризиса» выпущен сборник, в который вошли 50 статей.

От кафедры «Экономики и управления на предприятии» четыре студента приняли участие во II Межвузовской научно-практической конференции студентов и аспирантов «Социально-экономические аспекты сервиса: современное состояние и перспективы развития», которая проходила в Санкт-Петербурге 23-25 апреля 2008г. Студенты получили дипломы участников конференции. Два студента специальности «Менеджмент организации» гр. 66 Степониденко А. и Удралова А. (под научным руководством преп. кафедры ЭиУП Птицыной Е.В.) приняли участие в «Днях студенческой науки СПбГУСЭ», которые проходили 16-23 декабря 2008 года. Студенты получили дипломы участников конференции.

Шесть студентов от кафедры «Социально-культурного сервиса и туризма» приняли участие во II Международной конференции молодых ученых «Гражданственность и патриотизм как основа Российского государства», проходившей в Санкт-Петербурге, в СПбГУСЭ, 31 октября 2008 г.; три студента от кафедры «Социально-культурного сервиса и туризма» приняли участие в III Международной научной ассамблее молодых ученых «Государственное управление в XXI веке: актуальные проблемы» (Санкт-Петербург, СПбГУСЭ, 7 ноября, 2008 г.).

В «Днях студенческой науки СПбГУСЭ» (16-23 декабря 2008г.) от кафедры «Социально-культурного сервиса и туризма» приняли участие девять человек. Студенты получили дипломы участников конференции. Студентка Яковлева М. была отмечена благодарностью за творческий подход (под научным руководством преп. кафедры СКСиТ Калининой О.И.).

Четыре студента кафедры СКСиТ приняли участие в I Межрегиональной научно-практической конференции «Культура и сервис: проблемы взаимодействия, инновации, подготовка кадров» (Санкт-Петербург, СПбГУСЭ, 17 апреля 2009 года).

Пять студентов кафедры СКСиТ приняли участие в III Межвузовской научно-практической конференции студентов и аспирантов «Социально-экономические аспекты сервиса: современное состояние и перспективы развития» (Санкт-Петербург, СПбГУСЭ, 22-24 апреля 2009 года).

15-18 января 2009г. в Хельсинки (Финляндия) прошла международная туристическая ярмарка «Matka 2009» или по-английски Nordic Travel Fair, являющаяся самым крупным мероприятием такого профиля в Северной Европе. В выставке приняли участие студенты НФ СПбГУСЭ специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм».

От кафедры «Общих гуманитарных дисциплин» два студента приняли участие в III Межвузовской научно-практической конференции преподавателей и студентов «Молодой исследователь – 2007», которая проходила в г. Старая Русса 25-27 мая 2007г. Один студент принял участие в научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Социальные характеристики современного российского общества», которая проходила 14 декабря 2007 г. в СПбГУСЭ, а также два студента приняли участие в научно-практической конференции студентов и молодых ученых ИСиУСП «Нормы и ценности в системе социальных институтов», которая проходила в рамках Дней студенческой науки СПбГУСЭ 16 декабря 2008г. Студенты получили дипломы участников конференции.

С 9 марта по 12 апреля 2009г. студенты Новгородского филиала проходили обучение в Молодежной школе предпринимательства. Конечной целью обучения являлось создание бизнес-проекта. В мае были подведены итоги конкурса. Студентки специальности «Экономика и управление на предприятии в сфере сервиса» заняли призовые места: первое – Кузина О.В., третье – Изгородина М.О. 9 – 17 июля 2009г. Кузина О.В. участвовала во Всероссийском инновационном молодежном форуме «Селигер-2009» в смене «Ты предприниматель».

9 сентября 2009г. студентка филиала Кузина О.В. участвовала в областном конкурсе лидеров ученического студенческого самоуправления общественных организаций «Лидеры Новгородчины», где заняла первое место и теперь будет представлять Новгородскую область на Всероссийском конкурсе «Лидеры ХХI века», который пройдет в городе Ярославль с 16 по 21 ноября 2009г.

В 2009 году СНО активно включилось в подготовку и проведение «Недели Ганзейских дней». В преддверии праздника, посвященного ХХIХ Ганзейским дням Нового времени в Новгородском филиале СПбГУСЭ с 16 по 20 марта прошла «Неделя Ганзейских дней». Это мероприятие прошло при поддержке Администрации Великого Новгорода, Новгородского музея-заповедника, Отдела администрации по подготовке и проведению мероприятий, посвященных празднованию 1150-летию Великого Новгорода, Отдела по делам молодежи Великого Новгорода, Муниципального автономного учреждения культуры «Новгородская дирекция по организации праздников». Целью проведения Ганзейских дней в Новгородском филиале являлось развитие культурных и деловых контактов, приобщение подрастающего поколения к сохранению и развитию традиций и культуры России. В рамках «Недели Ганзейских дней в НФ СПбГУСЭ» прошли две научно-практические конференции: «Проблемы и перспективы развития туризма в моем городе», в которой приняли участие 8 студентов специальности «Социально-культурный сервис и туризм» и «Ганзейский союз», где участвовали 11 студентов специальности «Социально-культурный сервис и туризм». Также было организовано посещение выставок и музеев. Прошли мастер-классы и экскурсии по историческим местам Ганзы Великого Новгорода. В заключительной части был проведен круглый стол по итогам всего мероприятия.

5. КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ.

5.1. Условия реализации образовательных программ

В соответствии с документами Правительства России и законодательными актами главная задача Российской образовательной политики – обеспечение высокого качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства. Концептуальные основы повышения качества образования изложены в Федеральной программе развития образования на 2001-2005 годы (Приложение к Федеральному закону от 10.04.2000 года № 51-ФЗ), Программе социально- экономического развития Российской Федерации на среднесрочную перспективу – 2002-2004 годы (Распоряжение Правительства РФ от 10.07.2001 года № 910-р), Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года (Приказ Минобразования России от 11.02.2002 года № 393). Базой реализации данных концепций является внутри вузовская система менеджмента качества, созданная в соответствии с требованиями и рекомендациями международных и российских стандартов по менеджменту качества (ISO, ГОСТ Р9000-2001), принципами Всеобщего менеджмента качества (TQM), требованиями Государственных стандартов образования, показателями лицензирования, аттестации и Государственной аккредитации.

Международный стандарт ISO 9000:2000, принятый в третьей редакции, определяет выполнение общих требований при наиболее выгодной и рациональной реализации. Он характеризуется процессным подходом и позволяет регулировать динамику развития системы.

Качество учебно-воспитательного процесса в Новгородском филиале осуществляется по стандартам, утвержденным СПбГУСЭ.

Планирование качества работы структурных учебных подразделений осуществляется через систему плановых заданий филиалу. Плановые задания Новгородскому филиалу определены в документе «Основные показатели деятельности НФ СПб ГУСЭ на период 2003-2008 гг.». Выполнение плановых заданий за 2009г. по кафедре Новгородскому филиалу представлены в таблице 8.

Таблица 8

Проверка качества работы НФ СПбГУСЭ и выполнения

плановых заданий

Основные показатели					План на 2007/2008 уч.г.	Факт за 2009
А					1	2
Число реализуемых ОП					5	5
Число реализуемых специальностей					5	5
Контингент обучающихся	Очной формы обучения	Бюджет			0	66
		Коммерция			0	186
		Всего			0	252
	Заочной формы обучения	Бюджет			30	30
		Коммерция			980	768
		Всего			1010	798
	Общие	Бюджет			30	96
		Коммерция			980	954
		Всего			1010	1050
Приведенный контингент обучающихся					101	331,8
Состав и размер площадей	Общая всего				1880	6573,3
	В т.ч. учебно-лабораторная				1415	5973,3
	Общежитие				250	По договору
	Пункты общественного питания				215	300 По договору
	Норма учебно-лабораторной площади в расчете на одного студента приведенного контингента				14,0	18,0
Количество кафедр					2	5
Укомплектованность штатов			Общая		22	57
			Штатная		9	28
Качественный состав ППС	Численность ППС с ученой степенью и/или званием				13	44
	Численность ППС с ученой степенью доктора наук, профессор				2	8
Учебно-методическое обеспечение, издание	Учебников и учебных пособий с Грифами				2
	Методических указаний				5	7
Обеспеченность обучающихся литературой	Основной		Всего (экз.)		36360	38799
			На 1 студента		0,6	0,7
	Дополнительной				15150	9041
Количество специализированных классов (кабинетов)					4	11
Уровень информатизации образовательного процесса	Количество локальных сетей				2	6
	Общее количество единиц ВТ				25	106
	Количество компьютерных классов				2	5
	Количество терминалов, с которых имеется доступ к сети интернет				25	60
	Количество ППП по профилю ВУЗа, используемые в учебном процессе				4	6
Работа с предприятиями и организациями отрасли	Заключение договоров с предприятиями и организациями отрасли и профильными комитетами (количество действующих договоров)			- по проведению производственных практик (%)	40	80, в т.ч. 17 по специальности «Менеджмент организации», т.е. 21%
Довузовская и профориентационная работа	Заключение договоров с техникумами и колледжами по коммерческой подготовке групп студентов				3	5
	Заключение договоров с лицеями и школами по созданию базовых классов				5	5

МОНИТОРИНГ ПРОЦЕССА ОБРАЗОВАНИЯ.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА РАБОТЫ НОВГОРОДСКОГО ФИЛИАЛА СПБГУСЭ

Оценка качества работы филиала осуществлялась на основе «Руководства по обеспечению и управлению качеством образования

в СПбГУСЭ»

Показатели, определяющие экспертную оценку УМУ качества работы филиала (деканата).

1. Качество организации учебного процесса.

Срывов занятий студентами нет.

Количество баллов: 2 (по весовому к-ту)

2. Качество учебного процесса:

Средний процент посещаемости студентами аудиторных занятий – 85%

Количество баллов: 2 (по весовому к-ту)

3. Качество ведения документации по Перечню обязательной документации, хранящейся в деканатах.

Документация в филиале ведется в полном объеме (процент наличия документации – 100%)

Количество баллов: 2

4. Качество организации воспитательной работы со студентами.

Количество баллов: 2 балла.

5. Организация работы в Новгородском филиале по заключению договоров с предприятиями отрасли.

Количество баллов: 2 балла.

ПОРЯДОК ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА РАБОТЫ ФИЛИАЛА

ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЛИСТ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ КАЧЕСТВА

РАБОТЫ НОВГОРОДСКОГО ФИИЛАЛА ЗА 2008г.

п.1 Группа показателей, характеризующая потенциал филиала:

п.1.1. Количество единиц профессоров и докторов наук в контингенте штатных преподавателей кафедры.

Профессоров, докторов наук в штате кафедры – 2,

в том числе докторов наук – 2,

профессоров – 2.

Количество баллов: 10 х 0,8 = 8

п.1.2. Доля преподавателей, имеющих ученую степень в контингенте штатных преподавателей кафедр Новгородского филиала:

Всего с учетом почасовиков – 57 чел.

(в т.ч. – имеющих ученую степень) – 44 чел. (к.н., д.н.)

Прошедших по конкурсу с трудовым договором – 29 чел.

Из них количество преподавателей, имеющих ученую степень – 17 чел.

Количество штатных преподавателей с трудовой книжкой – 28 чел.

Из них количество преподавателей, имеющих ученую степень – 15 чел.

Количество баллов: 10 х 0 = 0

п.1.3. Доля штатных преподавателей в общем контингенте преподавателей кафедр Новгородского филиала

общее количество преподавателей филиала – 57 чел.

количество штатных преподавателей (с трудовой книжкой) – 28 чел.

доля штатных преподавателей – 0,5.

Количество баллов: 10 х 0,5 = 5

п.1.4. Средний возраст преподавателей – 41,8 лет, т.е. попадает в группу 40-55 лет

Количество баллов: 10 х 1,0 = 10

п.1.5. Количество аспирантов и соискателей на кафедрах филиала – 11 чел. (Птицына Е.В., Волкова Т.М., Ефимова С.В., Лопанова Е.С., Трофимова М.Н., Калинина О.И., Иванова Т.Д., Ушанова В.В., Лысухо П.В., Горбачева М.Н., Шибанова Т.Б.).

Количество баллов: 10 х 1,0 = 10

п.1.6. Объем финансирования НИР, прошедших через расчетный счет филиала, на одного штатного преподавателя – 10 тыс. руб.

объем финансирования НИР – 230 тыс. руб.

количество штатных преподавателей на кафедре – 23 чел.

Количество баллов: 10 х 1,0 = 10

п.2 Группа показателей, характеризующих активность филиала

п. 2.1. подготовка кадров высшей квалификации (докторов и кандидатов наук) за последние пять лет из числа штатных преподавателей.

ФИО	Номер специальности	Год защиты
Кормановская И.Р.	08.00.05	2005
Фетисова Г.В.	08.00.05	2007
Минин Д.Л.	08.00.05	2007
Челпанова М.Б.	08.00.05	2008
Пикалева Н.А.	10.02.01	2009

Количество баллов: 10 х 1,0 = 10

п. 2.2. Количество штатных сотрудников кафедры – членов диссертационных советов.

Членов диссертационных советов – нет

Количество баллов: 0

п. 2.3. Издание монографий, учебников и учебных пособий за последние 5 лет в различных издательствах с грифами Минобразования России или УМО.

В Новгородском филиале перечисленные учебники и методические пособия отсутствуют.

Количество баллов: 0.

п. 3 Перечень показателей, характеризующих качество подготовки специалистов.

п.3.1. Конкурс на специальность на дневное отделение по поданным заявлениям абитуриентов на бюджетные места составил – 12,5 чел. на место

Количество баллов: 10 х 1,0 = 10

п.3.2. Процент выпускников дневного отделения с гарантированным трудоустройством.

В филиале выпускников нет.

Количество баллов: 0.

п.3.3. Процент студентов дневного отделения, имеющих средний балл успеваемости хорошо и отлично по итогам сессии.

Дневное отделение – 34,4 %,

Заочное отделение – 9,2 %.

Количество баллов: 10 х 0,8 = 8

п. 3.4. Результаты участия студентов филиала в различных студенческих олимпиадах, научных конференциях и конкурсах по специальностям.

Статус конкурса	Весовой к-т	баллы
академические городские российские международные	0,3 0,5 0,8 1,0	15 х 0,3 = 4,5 1 х 0,5 = 0,5 0 х 0,8 = 0 0 х 1,0 = 0

Количество баллов: 4,5 + 0,5 = 5,0

п.3.5. Число студентов, обучающихся на коммерческой основе по приведенному контингенту.

Общее число студентов по переданным блокам учебных дисциплин – чел.

заочное отделение – 798 чел.,

дневное отделение – 252 чел.

Приведенный контингент – 331,8 чел.

Количество баллов: 10 х 0,5 = 5

п.3.6. Процент студентов дневного отделения, защитивших выпускную работу с отличием.

Студентов дневного отделения, защищавших диплом в Новгородском филиале нет.

п.4. Экспертная оценка.

п.4.1. Оценка УМУ методического обеспечения дисциплин специальности

- учебные пособия (представлены в комплекте учебно-методической литературы по курсам и специальностям)

- фонд конспектов лекций: обеспечено на 98%

- обеспечение лабораторных и практических работ на 90%, представлено в комплектах УМО

- программно-информационное обеспечение (отдельно представлено)

Количество баллов: 40 баллов.

п.4.2. Оценка УМУ, учитывающая активность филиала в деятельности университета:

- качество организации учебного процесса

- внедрение новых обучающих технологий: создание дистанционной системы обучения по плану в СПбГУСЭ, имеется проект плана НФ СПбГУСЭ.

- участие в конференциях, семинарах, конкурсах

- реализация дополнительного образования

- лицензирование специальности 080507 «Менеджмент организации».

Количество баллов: 100 баллов.

Показатели, определяющие экспертную оценку УМУ качества работы Новгородского филиала СПбГУСЭ

п.4.1. Оценка УМУ методического обеспечения дисциплин специальности:

1. Количество внутривузовских изданий за отчетный год:

учебно-методических пособий – 0

методических указаний – 7

количество баллов: 10 х 0,8 = 8

2.Наличие фондов конспектов лекций по дисциплинам, закрепленным за филиалом (см. таблицу 9).

Таблица 9

Показатели	Специальности
Показатели	080502 «Экономика и управление на предприятии сферы сервиса»	080109 «Бухгалтерский учет, анализ, аудит»	100103 «Социально-культурный сервис и туризм»	100101 «Сервис» (специализация «Автосервис»)	050807 «Менеджмент организации»
% обеспечения лекц. часов по плану	98 %	98 %	98 %	98 %	98 %

Примечание: 1. В соответствии с Госстандартами специальностей и учебными планами по дисциплинам физическая культура, иностранный язык, практикум по ВТ лекции отсутствуют, поэтому % обеспечения лекций 98%.

Количество баллов: 10 x 1,0 = 10 баллов

3. Наличие планов проведения занятий и лабораторных работ.

Все практические занятия и лабораторные работы обеспечены планами.

Количество баллов: 10 x 1,0 = 10 баллов

4. Внедрение пакетов прикладных программ на электронных носителях в учебный процесс по дисциплинам:

- ППП STATISTICA

- Консультант «Плюс» - обслуживает все правовые дисциплины (правоведение, налоги и налогообложение и др.);

- «Бухгалтерия – 1С»;

- обучающая программа РАО (по освоению MS DOS, Norton commander);

- обучающая программа «Информатика».

Количество баллов: для пяти программ – 10 х 1,0 = 10 баллов

5. Качество формирования профессиональной образовательной программы.

Таблица 10

Процент обеспеченности

Показатели	Специальности
Показатели	080502	080109	100103	100101	080507
Учебные планы	100	100	100	100	100
Рабочие программы	100	100	100	100	100

Количество баллов: 10 x 1,0 = 10 баллов

п. 4.2. Оценка УМУ, учитывающая активность кафедры в деятельности университета

1. Качество организации учебного процесса

Наличие опозданий – 0

Наличие срывов – 0

Количество баллов: 10 x 1,0 = 10 баллов

2. Качество проведения занятий (средняя оценка преподавателей филиала по 10-бальной шкале по результатам взаимных посещений занятий, отмеченным в кафедральном журнале за тек. семестр) – 8,1.

Количество баллов: 10 x 1,0 = 10 баллов.

3. Участие филиала в академическом конкурсе на лучший лабораторный класс и лучший учебный кабинет в тек. году.

Филиал в конкурсе не участвовал.

Количество баллов: 10 x 0 = 0 баллов

4. Участие филиала в академическом конкурсе на лучшее учебное пособие и лучшее методическое обеспечение учебной дисциплины в тек. году.

Филиал в конкурсе не участвовал.

Количество баллов: 10 x 0 = 0 баллов

5. Публикация научных статей и участие преподавателей кафедры в научных конференциях различного уровня за отчетный год (см. таблицу 11).

Таблица 11

Участие в конференциях по статусу	Весовой к-т	Число конференций, семинаров, в которых принято участие	Баллы
Академические	0,3	2	2x0,3=0,6
Городские	0,6	5	5x0,6=3,0
Российские	0,8	2	2х0,8=1,6
Международные	1,0	0	0x1=0

Количество баллов: 5,2

6. Участие в лицензировании специальностей в Новгородском филиале.

Лицензирование специальностей 080502 «Экономика и управление на предприятии в сфере сервиса», 080109 «Бухгалтерский учет, анализ, аудит», 080507 «Менеджмент организации», 100103 «Социально-культурный сервис и туризм», 100101 «Сервис» от 29.12.2008 № 0759.

Количество баллов: 10 х 1,0 = 10

7. Организация работы по заключению договоров с техникумами и колледжами на коммерческой подготовке групп студентов.

- Договор о сотрудничестве с колледжем сервиса, экономики и права.

- Договор о сотрудничестве с Новгородским гидромелиоративным техникумом.

- Договор о сотрудничестве с Педагогическим колледжем (ПК МПК НовГУ).

- Договор о сотрудничестве с Новгородским строительным колледжем.

- Договор о сотрудничестве с Технологическим профессиональным лицеем.

Количество баллов: 10 x 1 = 10 баллов

8. Организация работы по заключению договоров с лицеями, гимназиями и школами по созданию базовых классов.

- Договор о сотрудничестве с МОУ «Гимназия № 4».

- Договор о сотрудничестве с МОУ «Гимназия «Квант»».

- Договор о сотрудничестве с МОУ «Гимназия № 2».

- Договор о сотрудничестве с МОУ «Школа – «Комплекс «Гармония»».

- Договор о сотрудничестве с МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 18».

Количество баллов: 10 x 1 = 10 баллов

9. Качество организации воспитательной работы со студентами.

Воспитательная работа в НФ СПбГУСЭ осуществляется системно, имеется программа, план внеучебной работы, ведется рейтинг, имеется методика оценки воспитательной работы, проводится анкетирование.

Количество баллов: 10 баллов

10. Участие в международной деятельности НФ СПбГУСЭ за отчетный год.

Договора о творческом и другом сотрудничестве в международной деятельности в Новгородском филиале отсутствуют.

Количество баллов: 10 x 0 = 0

11. Организация работы по заключению договоров с предприятиями и организации отрасли, профильными комитетами администрации Новгорода и Новгородской области.

Количество договоров с профильными комитетами и предприятиями отраслей более 70. Работа в этом направлении ведется постоянно.

Количество баллов: 10 x 1 = 10 баллов

12. Организация работы по созданию базовых кафедр на предприятиях и организациях отрасли (количество действующих кафедр)

Работа в данном направлении ведется.

Действующие кафедры отсутствуют.

Количество баллов: 10 x 0 = 0

п. 4. Бальная оценка качества работы НФ СПб ГУСЭ

Таблица 12

Бальная оценка качества работы учебных подразделений НФ СПб ГУСЭ

Качество работы учебных подразделений

Q_k =

Таблица 13

Бальная оценка экспертной оценки УМУ

качества НФ СПб ГУСЭ

	группы показателей																	∑
	Оценка УМУ метод. обеспечения дисциплин спец-ти					оценка УМУ, учитывающая актуальность кафедры в деятельности академии												∑
	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
Факт. баллы	3	10	10	8	10	10	10	0	0	10	10	10	10	10	0	10	0	121
Макс. возм. баллы	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10	170

Экспертная оценка качества работы НФ СПбГУСЭ

Q_k =