Конституцией Российской Федерации, законом Российской Федерации "Об образовании", другими закон

Вид материалаЗакон
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8


Дополнительное образование – подготовка для поступления в среднее профессиональное учебное учреждение осуществляется на основании лицензии серия А № 267744 рег. № 102 от 10.06.2008г., выданной Департаментом образования Ивановской области. Планируемая документация разработана преподавателями на основании программ по предметам «Русский язык» и «Математика» для основного общего образования и среднего (полного) общего образования.

Для проведения курсов издается приказ. Посещаемость и успеваемость фиксируется в журналах. Итоговая оценка выставляется по результатам текущей успеваемости.

Количество человек, прошедших подготовительные курсы:

Год


6 мес.

3 мес.

Подготовка к ЕГЭ

9 кл.

11 кл.

9 кл.

11 кл.

11 кл.


2010


27




28




15



Более 50% слушателей подготовительных курсов успешно проходят вступительные испытания в техникум.

В 2008-2009 учебном году методической службой техникума на основании результатов бесед с преподавателями и мастерами производственного обучения, результатов анкетирования, анализа посещенных уроков были определены затруднения в работе педагогов:
  • недостаточное умение выявлять затруднения в работе студентов,
  • неумение планировать и организовывать работу по ликвидации выявленных проблем,
  • слабый уровень владения современными образовательными технологиями, в том числе и информационно-коммуникационными и неумение применять их для решения педагогических затруднений.

В связи с этим, методической службой техникума был сделан вывод о необходимости способствовать развитию профессиональной компетенции педагогов.

С 2008-2009 учебного года техникум начал работу над методической проблемой «Реализация системы качественной подготовки специалистов через внедрение инновационных технологий образования, личностно-ориентированного обучения».

Основными направлениями работы над данной методической темой являются:
  1. Аналитическая деятельность:
    • мониторинг профессиональных и информационных потребностей педагогов;
    • выявление затруднений в работе преподавателей и мастеров производственного обучения;
    • создание базы данных на каждого педагога (портфолио);
    • изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта.
  2. Информационная деятельность:
    • формирование банка педагогической информации (нормативно-правовой, методической);
    • организация изучения педагогами современных образовательных технологий;
    • организация и проведение всеобуча по информационным технологиям.
  1. Организационно-методическая деятельность:
    • изучение запросов и оказание практической помощи молодым специалистам, педагогам, испытывающим затруднения в работе;
    • своевременное направление педагогов на курсы ПК;
    • организация взаимосвязанной работы структурных подразделений методической службы.

Анализ методической работы в динамике за три года.

Учебный год

Кол-во метод. разработок

Кол-во внеклассных мероприятий по учебным дисциплинам

Кол-во областных конкурсов, в которых приняли участие педагоги

Курсы ПК (кол-во человек)

2007-2008

15

10

3 (Педагог года, Конкурс сочинений, Фестиваль кулинарного искусства), Профессиональная олимпиада кулинарного искусства в г.Туле.

5

2008-2009

25

7

Педагог года, Областной фестиваль кулинарного искусства, Конкурс метод.разработок уроков по теме «Избирательное право», конкурс на лучшую работу по обобщению передового пед.опыта., Межрегиональная научно-практическая конференция «Формирование профессиональных компетенций студентов» в г.Курск, научно-практическая конференция по здоровьесбережению в г.Иваново (Ив.медицинский колледж), разработана программа по формированию здорового образа жизни, Всероссийский конкурс студенческих проектов.

7

2009-2010

7

5

Педагог года, Научно-практическая конференция в г.Ярославле, Областной конкурс студенческих проектов, Межрегиональный фестиваль кулинарного искусства.

7