Стратегія соціально-економічного розвитку
| Вид материала | Документы |
СодержаниеПродовження додатку 1.16. Продовження додатку 1.16 |
- «про кооперацію», 17.13kb.
- Стратегія економічного І соціального, 2985.74kb.
- Про затвердження програми Про основні напрямки соціально- економічного розвитку міста, 80.16kb.
- Програма соціально економічного та культурного розвитку, 1213.86kb.
- Сталого розвитку міста > Стратегія та основні напрямки розвитку міста базуються, 603.12kb.
- Середньострокова Програма соціально-економічного розвитку м. Ніжина, 2390.72kb.
- Про підсумки виконання програми соціально-економічного та культурного розвитку області, 2649kb.
- Проект про підсумки соціально-економічного розвитку області та виконання місцевих бюджетів, 68.03kb.
- 2. Методи державного регулювання економіки 5 Тема Стратегія соціально-економічного, 346.36kb.
- Середньострокової програми соціально економічного розвитку Менського району на період, 1019.73kb.
Додаток 1.16
Основні показники розвитку сфери освіти по містах і районах Сумської області
Показник | 1995 | 2000 | 2001 | 2002 | 2003 (оцінка) | 2004 (оцінка) | 2005 | 2010 | 2015 | |||
| І | ІІ | І | ІІ | І | ІІ | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| Кількість місць у дитячих дошкільних закладах, тис. од. | 56,4 | 28,3 | 26,4 | 25,2 | 25,0 | 24,2 | 22,5 | 24,5 | 23,0 | 26,0 | 25,5 | 30,0 |
| Кількість дітей у закладах, у розрахунку на 100 місць | 75 | 106 | 113 | 111 | 110 | 113 | 108 | 110 | 95 | 107 | 89 | 98 |
| Рівень охоплення дітей відповід-ного віку дошкільними закладами, % до загальної кількості дітей | 48 | 49 | 50 | 50 | 53 | 57 | 53 | 57 | 58 | 60 | 62 | 65 |
| Кількість учителів у загально-освітніх закладах, тис. | 15,0 | 14,6 | 14,8 | 15,2 | 14,8 | 14,7 | 13,9 | 14,3 | 13,3 | 14,0 | 12,8 | 13,9 |
| Кількість учнів у загальноосвітніх закладах на 10000 населення | 1308 | 1298 | 1284 | 1222 | - | - | 1181 | 1207 | 1214 | 1231 | 1275 | 1285 |
| Кількість денних загальноосвітніх навчальних закладів, од. | 689 | 682 | 680 | 675 | 660 | 649 | 629 | 635 | 509 | 528 | 532 | 574 |
| з них: | | | | | | | | | | | | |
| І ступеня | 84 | 72 | 66 | 62 | 60 | 56 | 43 | 52 | 19 | 22 | 12 | 17 |
| І-ІІ ступеня | 231 | 220 | 226 | 224 | 220 | 214 | 195 | 206 | 173 | 161 | 142 | 156 |
| І-ІІІ ступеня | 374 | 390 | 388 | 386 | 380 | 379 | 365 | 377 | 332 | 345 | 329 | 340 |
| Кількість окремих типів денних загальноосвітніх навчальних закладів: | | | | | | | | | | | | |
| гімназії | ... | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 6 | 7 | 7 | 8 | 8 | 9 |
| ліцеї | ... | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| навчально-виховні комплекси (об’єднання) | ... | ... | ... | 94 | 98 | 101 | 108 | 112 | 124 | 130 | 135 | 140 |
| Продовження додатку 1.16. | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| Кількість учнів у денних загальноосвітніх навчальних закладах, тис. чол. | 179,6 | 195,3 | 162,6 | 153,5 | 152,0 | 146,5 | 129,0 | 135,0 | 114,0 | 119,0 | 108,0 | 116,0 |
| з них у закладах: | | | | | | | | | | | | |
| І ступеня | 2,6 | 1,8 | 2,0 | 2,0 | 1,9 | 1,8 | 2,0 | 2,1 | 2,1 | 2,1 | 2,2 | 3,0 |
| І-ІІ ступеня | 32,1 | 19,4 | 18,5 | 17,4 | 17,2 | 17,0 | 17,6 | 18,2 | 18,1 | 18,7 | 18,5 | 19,5 |
| І-ІІІ ступеня | 144,9 | 174,1 | 142,1 | 134,1 | 132,9 | 127,7 | 109,4 | 114,7 | 93,8 | 98,2 | 86,9 | 93,5 |
| Кількість учителів у денних загальноосвітніх навчальних закладах, тис. чол. | 14,8 | 14,6 | 14,6 | 15,0 | 14,6 | 14,5 | 13,9 | 14,3 | 13,2 | 13,9 | 12,8 | 13,8 |
| Частка денних загальноосвітніх закладів, які ведуть заняття в дві зміни, % до загальної кількості закладів | 13,0 | 9,0 | 9,0 | 8,0 | 7,7 | 7,1 | 4,9 | 5,2 | 3,8 | 4,4 | 2,7 | 3,0 |
| Частка учнів денних загальноосвітніх закладів, які навчаються в другі зміни, % до загальної кількості учнів | 15,0 | 10,0 | 9,0 | 8,0 | 7,6 | 6,3 | 4,8 | 5,0 | 3,7 | 4,0 | 2,5 | 3,0 |
| Кількість вечірніх загальноосвітніх навчальних закладів, од. | 12 | 10 | 10 | 10 | 10 | 11 | 10 | 11 | 11 | 12 | 12 | 13 |
| Кількість в них учнів, од. | 3160 | 2549 | 2651 | 2264 | 2200 | 2138 | 2145 | 2160 | 2185 | 2200 | 2240 | 2350 |
| Випуск учнів середніми навчальними закладами 2 ступеня (неповну середню) | 17930 | 18810 | 19555 | 19070 | 18680 | 17060 | 16930 | 17100 | 13250 | 14100 | 10510 | 10820 |
| 3 ступеня(середню) | 8866 | 12101 | 12147 | 12386 | 12400 | 12448 | 12631 | 13800 | 12800 | 14000 | 13126 | 15380 |
| Кількість професійно-технічних навчальних закладів, од. | 39 | 35 | 35 | 35 | 35 | 34 | 34 | 35 | 34 | 35 | 34 | 35 |
| Кількість учнів та слухачів професійно-технічних навчальних закладів, чол. | 17630 | 16327 | 15949 | 15266 | 15000 | 15250 | 12900 | 13200 | 10900 | 11200 | 10900 | 11200 |
| Прийнято за рік до професійно-технічних навчальних закладів, чол. | 6100 | 5900 | 5900 | 6200 | 6200 | 10500 | 5700 | 6000 | 4900 | 5400 | 4900 | 5400 |
| Продовження додатку 1.16 | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| Підготовлено кваліфікованих робітників у професійно-технічних навчальних закладах, чол. | 7910 | 8893 | 8757 | 9504 | 9650 | 9800 | 9600 | 9700 | 6200 | 6400 | 6200 | 6400 |
| Кількість вищих навчальних закладів, од. | ... | 27 | 28 | 27 | 23 | 23 | 19 | 21 | 19 | 21 | 19 | 21 |
| в тому числі: | | | | | | | | | | | | |
| І-ІІ рівнів акредитації | ... | 21 | 22 | 22 | 17 | 17 | 16 | 17 | 16 | 17 | 16 | 17 |
| ІІІ-ІV рівнів акредитації | ... | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 |
| Кількість студентів у вищих навчальних закладах, чол. | ... | 41516 | 46601 | 53877 | 54000 | 54800 | 56400 | 58200 | 59000 | 62500 | 61300 | 65500 |
| в тому числі в закладах: | | | | | | | | | | | | |
| І-ІІ рівнів акредитації | ... | 14525 | 15331 | 15681 | 15715 | 15950 | 16420 | 16939 | 17170 | 18190 | 17841 | 19064 |
| ІІІ-ІV рівнів акредитації | ... | 26991 | 31270 | 38196 | 38285 | 38850 | 39980 | 41261 | 41830 | 44310 | 43459 | 46436 |
| У розрахунку на 10000 населення | 240 | 314 | 359 | 420 | | | 447 | 458 | | | 498 | 529 |
| Кількість прийнятих до вищих навчальних закладів, чол. | ... | 12352 | 14167 | 16215 | 17000 | 18264 | 20500 | 24400 | 23000 | 26000 | 25300 | 28900 |
| в тому числі до закладів: | | | | | | | | | | | | |
| І-ІІ рівнів акредитації | ... | 4957 | 5322 | 5310 | 5570 | 5981 | 6713 | 7990 | 7530 | 8515 | 8285 | 9464 |
| ІІІ-ІV рівнів акредитації | ... | 7395 | 8845 | 10905 | 11430 | 12283 | 13785 | 16410 | 15470 | 17485 | 17015 | 19436 |
| Кількість фахівців, підготовлених вищими навчальними закладами, од. | ... | 9594 | 9645 | 11157 | 11500 | 11680 | 11860 | 12360 | 12000 | 13000 | 13500 | 14200 |
| в тому числі закладами: | | | | | | | | | | | | |
| І-ІІ рівнів акредитації | ... | 4212 | 3989 | 4253 | 4383 | 4455 | 4520 | 4712 | 4575 | 4950 | 5146 | 5413 |
| ІІІ-ІV рівнів акредитації | ... | 5385 | 5656 | 6904 | 7116 | 7225 | 7340 | 7648 | 7425 | 8050 | 8354 | 8787 |
| Кількість організацій, що мають докторантуру | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 7 | 7 | 8 |
| Кількість докторантів | 4 | 2 | 5 | 10 | 10 | 10 | 11 | 15 | 12 | 17 | 14 | 19 |
| Кількість організацій, що мають аспірантуру, од. | 5 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 6 | 8 | 8 | 10 | 10 | 11 |
| Кількість аспірантів | 204 | 266 | 300 | 333 | 345 | 360 | 420 | 450 | 460 | 510 | 500 | 560 |