Тезисы к исследовательской работе на тему: «Сплетение судеб и творчества…»

Вид материалаТезисы

Содержание


проследить этапы во взаимоотношениях А.С.Пушкина и Н.М.Карамзина
Подобный материал:
Тезисы к исследовательской работе на тему:

«Сплетение судеб и творчества…» ( Н.М. Карамзин и А.С. Пушкин)

Работа выполнена ученицей 11 «г» класса ГОУ гимназии № 406 Пушкинского района Санкт-Петербурга Ивановой Екатериной. Руководитель работы учитель истории Шкуропатская Галина Викторовна. Научный консультант Егоров Алексей Юрьевич.


Имена многих известных соотечественников связаны с историей нашего города. Знание истории позволяет нам понять, оценить прошлое, а исторические уроки являются возможностью спрогнозировать наше будущее. Имён выдающихся историков не много, и среди них имя Н.М.Карамзина особенно ярко выделяется среди «звёзд» Царского Села. Выдающееся место на Царскосельском пьедестале знаменитостей занимает и Александр Сергеевич Пушкин.

«Русский Версаль» стал не только местом Пушкинского Лицея, но и, наконец, «городом муз». Невозможно перечислить всех литераторов и поэтов, которые здесь жили и творили, в ком Царское Село пробуждало чувства ликования и восторга, гордости за Россию. М.В.Ломоносов, Г.Р.Державин, Ф.И.Тютчев, И.Ф.Анненский, А.А.Ахматова посвящали этому особому месту русской земли вдохновенные строки. Царское Село воспитало первого поэта Росси Александра Пушкина. Здесь завершал свой фундаментальный труд «История государства Российского» Николай Михайлович Карамзин. Волею судеб Царское Село соединило в историческом времени и пространстве этих двух выдающихся деятелей нашей отечественной культуры.

Роль историографа в биографии и творчестве Пушкина была хорошо заметна и современникам, и нескольким последующим поколениям. Каким же было это влияние, как менялись взаимоотношения Н.М. Карамзина и А.С. Пушкина в течение времени, было ли это влияние взаимным? Для достижения поставленной цели можно выделить следующие задачи:
  • проследить этапы во взаимоотношениях А.С.Пушкина и Н.М.Карамзина;

  • предпринять попытку раскрыть причины изменений во взаимоотношениях между А.С. Пушкиным и Н.М.Карамзиным;
  • проанализировать отношение Пушкина и Карамзина к восстанию декабристов.

При написании исследовательской работы наиболее полезным источником оказалась статья Н.Я.Эйдельмана, в рассмотрении отношений между А.Пушкиным и Н.М.Карамзиным. Также использовались статьи Царскосельской газеты, справочная литература и книга, вышедшая по изданию великого князя Николая Михайловича «Русские портреты XVIII и XIX столетий».

Карамзин и Пушкин являют собой едва ли не единственные в истории отечественной культуры примеры людей, о которых у современников и потомков не осталось каких-либо двусмысленных воспоминаний. Уже при жизни историограф и поэт воспринимались как высочайшие нравственные авторитеты; это отношение к ним остается неизменным до сих пор. Пушкину становилось все яснее и яснее, что, несмотря на неприемлемость для него некоторых выводов, труд Карамзина - явление грандиозное, плод ума могучего, светлого, проникнутого любовью к родине, что им наложен отпечаток на всю духовную жизнь России, что можно не соглашаться с историком, но нельзя недооценивать значения его научного подвига во славу России.

Именно Карамзин "заразил" юного поэта любовью к русской истории, стремлением понять ее истоки и глубинные процессы, чтобы постигнуть настоящее и будущее России. Пушкин отныне и навсегда "заболел" историей. И "болезнь" эта с годами все прогрессировала.

Карамзин в своей «Истории государства Российского» провозгласил: «История народа принадлежит государю». И это была не фраза, это была историко-политическая, историко-философская концепция.

Будущий декабрист - "Беспокойный Никита" Муравьев возражал: «История принадлежит народу». И за этим крылась тоже принципиальная позиция -демократическая, антимонархическая в своей сущности.

Пушкин выдвигает свое кредо: «История народа принадлежит поэту». И это, в свою очередь, не просто красивая фраза. Что она означает? Право на субъективную поэтизацию исторических сюжетов? Всем своим творчеством Пушкин как раз отвергает эту бытующую среди поэтов практику. Он претендует на большее: осмысление, исследование истории литературно-художественными средствами. Он претендует на открытие с помощью этих средств глубинного понимания токов исторических событий, тех тайных пружин, которые порой бывают скрыты от глаз рассудочно мыслящих историков.

Пушкин первый и, в сущности, единственный феномен: поэт-историк. Историзм поэтического мышления Пушкина - не самоцельное обращение в прошлое. Этот историзм, как мы увидим, всегда современен, политически, социально заострен. Он для него - всегда средство разобраться в настоящем, понять, "куда влечет нас рок событий".

Начиная с юношеского «Воспоминания в царском селе» (1814 год), голос Клии (Клио)- богини истории, одной из девяти муз, покровительниц искусств и наук, - постоянно звучит в творчестве Пушкина. К нему, к этому "страшному гласу", он прислушивается всю свою жизнь, стремясь постигнуть ход истории, причины возвышения и падения, славы и бесславия великих полководцев и мятежников, законы, управляющие судьбами народов и царей.

У него можно найти не мало произведений исторического звучания. Вся наша история проходит перед читателем Пушкина: Русь древнейшая, старинная открывается нам в «Песне о вещем Олеге», в «Вадиме», в сказках; Русь крепостная - в «Русалке», в «Борисе Годунове», восстание Степана Разина - в песнях о нем; великие деяния Петра в «Медном всаднике», в «Полтаве», в «Арапе Петра Великого»; восстание Пугачева - в «Капитанской дочке»; убийство Павла I, правление Александра I, война 1812 года, история декабризма - в целом ряде стихотворений, эпиграмм, в последней главе "Евгения Онегина".

События европейской истории, особенно связанные с французской революцией и войнами Бонапарта, также все время в центре поэтических размышлений Пушкина.

Пушкинский "историзм" проявляется в движении от стиха к прозе, в движении от байроновских поэм, через "историзм" «Бориса Годунова», «Полтавы», к историческим повестям, к «Пиковой даме», к «Повестям Белкина», к «Истории Пугачева».

Проведённое исследование позволяет сделать вывод, что:

-при всех спорах, при всех разных, даже противоположных оценках событий и поступков историограф имел большое влияние на взгляды и суждения поэта, отражавшиеся затем в поступках и произведениях Пушкина;

-Карамзин был для Пушкина не только наставником жизни, но и настоящим другом, способным поддержать, понять эмоциональную натуру поэта. Такой же была и его жена Екатерина Андреевна, светлые чувства к которой Пушкин пронес через всю свою жизнь;

-Пушкин остался в глазах декабристов поэтом-товарищем, славой и гордостью России. Карамзин же, не принимая революционных взглядов декабристов, глубоко переживал их «заблуждения и преступления». Фактически разгром восстания декабристов уничтожил Карамзина как творца, лишил его возможности писать.

Работа является актуальной, как свидетельствует опрос, не все учащиеся нашей гимназии достаточно глубоко знакомы с заявленной темой, и данная работа может быть полезна тем, кто любит историю и интересуется ею.

Список использованной литературы:

  1. Бунатян Г.Г. Город муз (литературные памятные места города Пушкина).- СПб.: ЛЕНИЗДАТ, 1987.-222с.
  2. Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия 2003
  3. Давыдова Н. Скажите «Царское Село» - и улыбнёмся мы сквозь слёзы// Царскосельская газета.- 2007.-24 января
  4. Карамзин Н.М. (статья из «Нового энциклопедического словаря Брокгауза и Эфрона», 1911-1916)
  5. Сушко А., Левинтов А. Новая повесть о Царском Селе (с элементами энциклопедии). Книга первая.- СПб.: ЦАРСКОСЕЛЬСКАЯ ГАЗЕТА 2004.-264с.
  6. Эйдельман Н.Я. Последний летописец.- М.: Книга, 1983- 306с.
  7. «Знаменитые россияне XVIII-XIX веков. Биографии и портреты» (По изданию великого князя Николая Михайловича «Русские портреты XVIII и XIX столетий»).- СПб.: ЛЕНИЗДАТ, 1995.-957с.