Конкурс привлёк внимание и читателей старшего поколения, а также юных. Читателям
| Вид материала | Конкурс |
- Положение о проведении областного фестиваля творческих коллективов людей старшего поколения, 35.38kb.
- Конкурс юных чтецов «Живая классика», 150.41kb.
- И. о министра образования Н. Я. Карпушин 2010 года Положение о краевом конкурс, 46.41kb.
- Язона Александровича Ахвледиани. Звали ее, как грузинскую царицу Тамара. Она была по-восточному, 87.8kb.
- Конкурс фотографий «Я и моя деревня». Конкурс сочинений «Вурнары через 20 лет». Классный, 35.15kb.
- Помог ему также в переиздании «Конька Горбунка» (1861), 23.57kb.
- Классный час на тему: "Новое время новые профессии", 265.37kb.
- Задачи мероприятия: Привлечь внимание юных читателей к творчеству Джанни Родари Познакомить, 93.17kb.
- В. Е. Грум-Гржимайло Из заявления об отставке, направленного в июне 1928 г начальнику, 133.66kb.
- Российские сми о мчс мониторинг за 28 июля 2011, 2186.1kb.
«Юность – пора чтения» - так назывался праздник, который прошёл 5 ноября в филиале ВОЮБ.
В наше кризисное время читающий человек – большая редкость. А молодой человек с книгой в руках – явление, событие! Среди вологодской молодёжи есть немало любителей чтения. Именно такие и собрались в уютном читальном зале на ул. Конева, 6 на подведение итогов конкурса «Юность – пора чтения». Он проходил в филиале ВОЮБ с 1июня по 31 октября 2009 г. в 3-х возрастных группах:
- средний школьный возраст
-старшеклассники
- студенты и работающая молодёжь
Конкурс привлёк внимание и читателей старшего поколения, а также юных.
Читателям среднего школьного возраста, т.е. 5-6-7-классникам было предложено познакомиться с двумя произведениями и поделиться своими впечатлениями - написать о них отзыв. Рамки чтения были расширены в процессе конкурса, но всё же изначально мы предложили подросткам прочитать «Детство Тёмы» Николая Георгиевича Гарина-Михайловского и «Приключения Гекльберри Финна» Марка Твена. Наш выбор не был случайным. И в том, и в другом произведении главные герои – мальчишки - ровесники современных подростков. Один из них жил в России, другой – в Америке. Их многое отличает друг от друга, но многое и роднит.
Интересно, что учась в гимназии, Тёма (герой повести «Детство Тёмы») подружился с одноклассником Ивановым. Этот мальчик привлёк Тёму добрыми чёрными глазами. Он был интересным рассказчиком и довольно начитанным мальчиком. Благодаря ему во втором классе Тёма читает Майн Рида и Гоголя. А случалось ли нечто подобное среди нынешних школьников? Вопрос оставляем открытым.
Ещё один любопытный факт. Тёме и его друзьям не сидится на месте, они хотят убежать в Америку. А в Америке примерно в это же время живёт мальчишка по имени Гекльберри Финн, который тоже мечтает сбежать из родных мест. Жажда приключений роднит этих мальчишек, их манят новые неоткрытые места. Ведь в душе каждого мальчишки живёт романтика дальних странствий!
Чем же привлекает герой Гарина-Михайловского современных мальчишек и девчонок? Вот как на этот вопрос ответил Дмитрий Волков, один из победителей в первой возрастной группе:
«Тёма – хороший сын: он горячо и нежно любит свою мать; сердце его открыто для дружбы; он полон энергии, инициативы, жажды деятельности – все эти черты и сегодня привлекают нас, симпатичны нам в Тёме».
Чистякова Аня - одна из самых активных наших читателей. На конкурс она принесла три замечательных отзыва и 6 рисунков к прочитанным книгам и также стала его лауреатом.
Высокую оценку жюри получила работа 7-классницы из 41-й школы Марии Трапезниковой. Маша написала отзыв о книге современной писательницы Екатерины Мурашовой «Гвардия тревоги». Интересно, что читательница обратила внимание на сходство героев книги Екатерины Мурашовой с героями повести А. Гайдара «Тимур и его команда». Современным мальчишкам и девчонкам тоже присущ героизм, желание помогать слабым и обездоленным, стремление к подвигам.
Из конкурсной работы Маши Трапезниковой:
«Недавно я прочитала книгу Екатерины Мурашовой «Гвардия тревоги», прочитала быстро, легко, «на одном дыхании». Сюжет книги взят (в основном) из современной жизни, потому является актуальным (для меня, по крайней мере).
«Гвардия тревоги» Екатерины Мурашовой своим сюжетом напомнила мне известную советскую повесть Аркадия Гайдара. Это своего рода «Тимур и его команда» 21 века. Более серьёзная, организованная. Настоящая команда со своими «способами передвижения» по городу, имеющая свой «опознавательный знак» - значок с двумя латинскими заглавными буквами «AG», что значит «Гвардия тревоги». По походке и по значку аларм-гвардейцы могут узнать «своих» в городе.
Трудно сказать, кто из ребят самый лучший, а кто плохой, как и в жизни. Иногда они способны на героические поступки, на преодоление страха. Они влюбляются, ссорятся, мирятся, а иногда ведут себя просто по-детски.
На страницах книги живут и действуют герои смешные и добрые, готовые всегда прийти на помощь…
Книжка мне понравилась, даже очень понравилась, что для современной книги довольно редкий случай. Удивительно даже и то, что я полностью понимаю героев, понимаю их внутренний мир, их затруднения, их состояния и невольно (а иногда и вольно) представляю себя на месте какого-либо героя, и у меня это очень хорошо получается.
Заинтересовавшись этой книжкой, и вообще новой для меня писательницей, я прочитала и другую её повесть – «Класс коррекции».
Марк Твен, американский писатель, великий юморист, тоже создал трогательные повести о своём детстве. Многие из наших читателей уже знакомы с его книгой «Приключения «Тома Сойера». А для участия в нашем конкурсе нужно было прочитать своего рода его продолжение - «Приключения Гекльберри Финна». Эту удивительную книгу читали и читают многие поколения подростков разных стран. На празднике мы вновь окунулись в неподражаемый мир героев Марка Твена. Мы снова встретились с ними, отвечая на вопросы литературной викторины.
А потом наступило время необычной игры - электронной игры - викторины. В сражение с книжным червяком вступил весь зал. Надо было по цитате и картинке восстановить съеденную червяком книжку, что с успехом и сделали наши читатели. Победа была за ними. Игра вызвала у собравшихся живейший интерес.
Старшеклассникам для участия в нашем конкурсе «Юность – пора чтения!» предлагалось совершить путешествие в страну ПОЭЗИЯ и написать эссе-размышление «Поэзия в моей жизни». Победителем стала Фатима Мамедова, ученица 8 класса 37-й городской школы. Девушка тонко чувствует поэтическое слово.
Старшеклассники 36 школы по предложению библиотеки и учителя русского языка и литературы Любови Николаевны Бушиной тоже приняли участие в конкурсе. В своих отзывах 8-классники и 9-классники размышляли о чтении, о той роли, которую играет книга в их жизни, делились впечатлениями о любимых книгах, мыслями и чувствами взволновавших их произведений.
Познакомьтесь с отрывком из отзыва «Путешествие в литературу» Климовской Елены (9 кл.):
«Что такое путешествие в литературу? Для меня это дорога в мир приключений и открытий, в мир захватывающих историй, любви и дружбы, в мир удивительных человеческих отношений.
Я люблю читать и читаю достаточно много. Есть книги, которые помогают мне разобраться в жизненных ситуациях, учат дружить и верить в человеческие отношения.
Одной из первых книг, которую я прочитала и перечитываю несколько раз, является повесть Елены Ильиной «Четвёртая высота». Я жила вместе с героиней, дружила с ней и плакала, когда она погибла, понимая, что в моём сердце Гуля Королёва осталась жить навсегда.
Осталась жить так же, как остались жить девушки-зенитчицы из книги Бориса Васильева «А зори здесь тихие…». Благодаря таким произведениям учишься любить свою Родину и ценить каждый день, прожитый тобой.
В моей домашней библиотеке много книг, но на первой полке стоят книги, которые я могу в любой момент открыть, чтобы снова и снова окунуться в события, описанные в них. Это роман Б. Васильева «Завтра была война», повесть М. Булгакова «Собачье сердце», рассказ М. Шолохова «Судьба человека».
А ещё мне нравится читать стихи русских и советских поэтов. Разве можно не восхищаться строками А. Фета:
Я тебе ничего не скажу,
Я тебя не встревожу ничуть,
И о том,что я молча твержу,
Не решусь ни за что намекнуть…
Или строками А. Блока:
Россия! Нищая Россия –
Мне избы серые твои,
Твои мне песни ветровые,
Как слёзы первые любви…
А ещё мне очень нравятся произведения К. Симонова и А. Твардовского. Героя Василия Тёркина очень полюбил мой семилетний брат и сейчас с удовольствием читает эту поэму.
А теперь я хочу рассказать о книге, которую я могу назвать своей настольной книгой, - это роман Вениамина Каверина «Два капитана».
Когда я первый раз прочла это произведение, то несколько дней ходила под впечатлением от прочитанного, несколько раз брала в руки книгу и снова и снова перечитывала затронувшие меня главы. Меня так поразила судьба героев этой книги, что мне кажется: я живу рядом с ними, дружу и переживаю за них. Книга была написана давно, ещё до моего рождения, но на её страницах я нахожу ответы на свои вопросы, которые возникают сегодня в моей жизни.
А в конце я бы хотела сказать о том, что многие люди считают, что сейчас, в век телевидения, компьютера и Интернета читать совсем необязательно. Как, по-моему, они заблуждаются! Живого общения с книгой не заменит ни-че-го! (Книгу нужно держать в руках, глубину произведения можно понять и почувствовать, только перечитывая его вновь и вновь)».
А Вика Селивёрстова (9 кл.) в своих размышлениях о чтении написала:
«Классика всегда жива! Пушкин, Есенин, Лермонтов – прекрасные поэты, чьи произведения будут жить вечно! Ведь классика потому и называется классикой, что актуальна все времена. Как человеческие отношения – в них и любовь, и разлука, грусть и радость. Чем больше мы читаем классику, тем богаче становится наша духовная жизнь. Я считала раньше классику скучной, пока не сыграла в пьесе Шекспира «Ромео и Джульетта» главную роль. Я прониклась этой пьесой, почувствовала великую любовь и великое сострадание к героине. Ох, какие прекрасные поэтические строки в этом произведении!....
В книгах я нахожу ответы на собственные вопросы, ставлю себя на место героя, сожалею, радуюсь, смеюсь, плачу с ним…»
Русская литература поистине богата и может одарить всякого, кто проникает к её великим и малым источникам. Каждый может найти именно то, что ищет…
Отдельно хочется отметить интересную, творческую работу 10-классника из 37-й школы – Артёма Карасёва… Это слайд презентация по повести А.С. Пушкина «Пиковая дама». Она выполнена современными техническими средствами. В ней размышления о характере и судьбе главного героя, о нравственном выборе человека.
И наконец, о 3-й возрастной группе. Современные студенты знакомились с повестью «Здравствуй, князь!» одного из лучших писателей современности Алексея Варламова. У каждого, кто прочитал эту повесть, своё мнение о ней, свой взгляд на героя нашего времени. Заведующая филиалом ВОЮБ Ирина Николаевна Трапезникова кратко рассказала о творчестве этого интересного писателя, о героях нашего времени. Думается, одного универсального героя сразу для всех, по определению, быть не может. Мы все такие разные – добрые и злые, щедрые и жадные, смелые и не очень и т.д. Соответственно и герои у каждого из нас свои. А кто-то вообще «институт героев» не признаёт, считая СЕБЯ главным героем всей своей жизни. Для Ирины Николаевны герои – это те, кто при нашей непростой жизни остаётся порядочным человеком. Жизнь показывает, что таких людей очень немного, как и хороших, настоящих книг.
Что такое настоящая книга? «Когда берёшь в руки настоящую книгу, чувствуешь силу того знания, которое она в себе таит и которым охотно делится с каждым читателем. Конечно, речь идёт не о тех книгах, которые напоминают собой мыльные оперы, непрерываемым потоком, изливающиеся с телеэкранов. Речь идёт о произведениях искусства тех писателей, читая которых, погружаясь в художественные миры, осознаёшь, что тебе близки и понятны мысли и чувства автора, но только ты не умеешь это выразить таким образом, каким выразил всё это мастер пера.
«Повесть Алексея Варламова «Здравствуй, князь!» очень легко читается и проста для понимания, но, несмотря на это в ней затронуты основные темы, всегда волновавшие писателей всех веков: тема отцов и детей, тема любви, тема чести и предательства. Повесть оказалась на удивление близка мне. И не только из-за того, что знаю жизнь в общежитии. Я хорошо понимаю стремление Артема Михайловича добиться в жизни чего-то большего, нежели просто уважение и любовь учителя, пусть даже и ценой расставания с ним
Алексей Варламов - писатель современный, но описывает он, конечно, молодежь не XXI века. Но, что интересно, проблемы, мысли и стремления у молодежи нынешней и той, что в повести очень схожи, хотя, если сравнивать Артема Михайловича и его сына, Савватия, различия будут явными. На протяжении всей повести мы наблюдаем за двумя судьбами, двумя жизнями – отца и сына, как бы сравнивая их, выявляя сходство и различие.»… (Из отзыва Марии Васильевой, студентки ВоГТУ)
Работы студента ВГПУ Евгения Одинокова отличает собственное видение, глубина и искренность размышлений о судьбе героев повести, о нравственном выборе, стоящим перед ними…
«Мы живём в XXI веке. Для всех нас важен опыт предшествующих поколений. Но современные социальные, политические, экономические условия отсекают всё отжившее, устаревшее. Все богатства, накопленные человечеством в прошлом, отмирают. Отмирают, к сожалению, и нравственные устои... устои, формировавшиеся веками...
«Молодёжь во все времена несёт на своих плечах главную тяжесть социального развития общества. Современные юноши и девушки не исключение из этого правила. Но где бы ни тратили они свою неуёмную энергию: на таёжной ли стройке, в полях ли Нечерноземья, в заводских ли цехах – повсюду молодому человеку необходимы прежде всего высокие нравственные критерии... Физическая закалка, уровень академических знаний и высокое профессиональное мастерство сами по себе, без этих нравственных критериев, ещё ничего не значат», - пишет Василий Иванович Белов в предисловии к своей книге «Лад».
Одно из первых мест, как мы уже выяснили, в нравственном воспитании молодого человека занимает книга. Не стоит путать Книгу с каким-нибудь сентиментальныйм романчиком по мотивам одного из «мыльных» сериалов, не стоит её путать и ставить в один ряд с дешёвым ироническим детективчиком с плоскими шуточками, а также с другой, тому подобной макулатурой (по-другому назвать не могу), которая ежедневно выходит из-под типографского станка и запоняет сначала книжные рынки, а потом светлые головы нашего населения, в том числе и молодёжи. Книга должна заставить человека задуматься, минимум над собой и над своей жизнью, дать пищу для размышлений, стать незримым наставником и нравственным воспитателем, как это было когда-то сотни лет назад. На мой субъективный взгляд, такой книгой может являться, и «Здравствуй, князь!» Алексея Варламова…………………………………………………………………………………………
Главный персонаж по имени Саввушка – студент МГУ, приехавший учиться в Москву из провинции, проходит обычный набор столичных искушений: «запахло водочкой, девочкой, пришёл полицейский и всех побил» («Опавшие листья В. Розанов). Как непросто в нашей непростой жизни оставаться порядочным человеком, не пойти на сделку с совестью, не поступиться своими нравственными убеждениями… Испытания, трудности – их хватает у главного героя с лихвой. Выбор сделан.«Савва однако отказывается от службы. Он отказывается и от асспирантуры, предложенной отцом. Саввушка уезжает учительствовать в Белозерск, как и многие ученики Барятина, которые не пошли по стопам Смородина, которые не предали любви к науке, к книге, к слову.
Белозерская земля в повести стала оплотом тишины, спокойствия,святости и чистоты. Возможно Саввушка встретит там простую красивую, русскую девушку, спокойную, и обязательно, как и он чистую и добрую... Провинциальную царевну... А Саввушка будет учительствовать в школе и будет нести в массы не идеологическую основу политического курса правящей партии, а СЛОВО... 
Они не идут на поводу правящей верхушки... они несут слово... слово любви, чистоты, искренности, добра...
Прочитайте «Здравствуй, князь!» Алексея Варламова... Может быть, просветлеете.
Подведём итог.Всего в конкурсе приняло участие 52 читателя. 5 человек жюри отметило Дипломами победителей. Это:
- Анна Чистякова
- Дмитрий Волков
- Мария Трапезникова
- Фатима Мамедова
- Евгений Одиноков
Отрадно, даже в наше время Интернета книги занимают своё почётное место в формировании и развитии личности. Они не утратили свою силу. Наш конкурс тому свидетельство.
И озорное стихотворение 9-летней Иры Лазаревой подтверждает:
Не зря назвали книгу
Духовной пищей нашей,
Судьба покажет фигу
Тому, кто ест лишь кашу.
Следуйте мудрому совету Ф.М. Достоевского:
«Учитесь и читайте.
Читайте книги серьёзные.
Жизнь сделает остальное».