Адрес: 428003, г. Чебоксары >Ул. Энгельса, д. 10
Вид материала | Публичный отчет |
- Программа проведения Чеховских чтений, посвященных 150-летию А. П. Чехова, 62.58kb.
- 428003, г. Чебоксары, ул. Ярославская,, 97.35kb.
- Тема : История создания «Капитала», 144.92kb.
- Департамент образования и науки кемеровской области государственное образовательное, 312.54kb.
- Социально-экономический паспорт красногвардейского района за полугодие 2011 года, 1069.35kb.
- Адрес: Чувашская Республика, г. Чебоксары, Президентский бульвар,, 26.93kb.
- Чебоксары Чувашской Республики (далее по тексту Учреждение) создано в соответствии, 660.17kb.
- Чебоксары в соответствии с приказом Управления образования администрации г. Чебоксары, 482.48kb.
- Адрес: Чувашская Республика, г. Чебоксары, ул. Карла Маркса,, 23.52kb.
- Моу «Гимназия №5» г. Чебоксары, 165.29kb.
МОУ «Гимназии №2»
Адрес: 428003, г. Чебоксары
Ул. Энгельса, д. 10
сайт: www.gim2cheb.narod.ru
электронная почта: gimnaziya_2@mail.ru
контактные телефоны:
т./ф. (8352) 62-24-56 – директор
т. (8352) 62-00-39 – секретарь
т. (8352) 62-34-02 – зам. директора
Публичный отчет
Директора МОУ «Гимназии №2» Паничевой С.В.
перед педагогами и родительской общественностью г. Чебоксары.
«Путеводная звезда»
Лежащий - мхом оброс,
идущий – себя перерос.
(Чувашская народная пословица)
У нашей школы солидный возраст. В 2008 году приглашаем всех на 45-летний юбилей! Давайте вспомним, как все начиналось.
В 1963 году 1 сентября была открыта восьмилетняя школа №16 с продленным днем (единственная в г. Чебоксары) на 600 посадочных мест. В 1967 году -1968 годах она была преобразована в среднюю школу №16. Первый выпуск состоялся в 1969 году. А уже в 1972 году был выпущен первый медалист – Юрий Сприжицкий, который в настоящее время является руководителем крупного московского научно-исследовательского института. Педагогический коллектив шестнадцатой школы отличался прогрессивностью, сплоченностью. Он целенаправленно шел к достижению цели – воспитание патриотов своей страны и высоконравственной личности, стремящейся к знаниям. За достигнутые успехи в деле воспитания и образования, творческую работу уже в 70-е годы областной комитет профсоюзов наградил коллектив переходящим красным знаменем. И детской организации за творчество и инициативу Райком комсомола вручил переходящее красное знамя. В честь пятидесятилетия пионерской организации с 1972 года на протяжении трех лет ученический коллектив был удостоен права зажигать красную звезду над зданием школы, являющейся символом стремления к еще непокоренным вершинам. В это время школой управляла Шелевая Мария Николаевна (1963-1972 г.г.), которая 3 января 2007 года отметила свой 85-летний юбилей. Она бодра, полна энергией и по-прежнему болеет душой за свою шестнадцатую.
Традиции патриотизма, коллективных творческих дел были продолжены педагогами под руководством директора Маленовой Маргариты Александровны (1972-1986 г.г.). В этот период в школе активно создавались и действовали музеи: Ленина, краеведческий, боевой славы, А.С. Пушкина (республиканского значения). Учителями Васильевым Юрием Егоровичем (ныне профессор, академик педагогических наук) и Шалфеевой Верой Алексеевной был собран богатейший познавательный материал, имеющий научно-исследовательскую ценность. На коллегии министерства просвещения РСФСР был обобщен опыт работы средней школы №16, с докладом выступила Маленова Маргарита Александровна. Шалфеева В.А., директор музея А.С. Пушкина, выступила на всесоюзной конференции пушкинистов с докладом на тему «Из опыта работы музея А.С.Пушкина». За творческую устремленность школа была внесена в «Республиканскую Книгу Почета». По сей день Маленова М.А. наш почётный гость .
В последующие годы директорами были:
1. Милачева Нина Федоровна (1986-1988 г.г.);
2. Прокопьев Анатолий Иванович (1988-2001 г.г.)
Именно при нем в 1990 году школа №16 была переименована в общеобразовательную школу-гимназию №16, а в 2000 году ей присвоен статус муниципального образовательного учреждения «Гимназии №2».
3. Григорьев Александр Петрович (2001-2005 г.г.).
На настоящий момент в гимназии состоялось 38 выпусков, а это 2199 выпускников, из них 74 золотых и 124 серебряных медалистов. Знаменитости, спортсмены, ученые, политики, журналисты, государственные деятели, композиторы, писатели, художники, военные, преуспевающие бизнесмены, банкиры, врачи и учителя, профессиональные рабочие. Мы всеми гордимся! Вот некоторые из них:
- Юрий Сприжицкий – руководитель научно исследовательского института города Москвы;
- Александр Хван – известный российский кинорежиссер;
- Маргарита Гартфельдер – директор ЧГТРК;
- Татьяна Ефимова – член союза композиторов Чувашии, работник министерства культуры Чувашской Республики;
- Дмитрий Марков – начальник отдела здравоохранения г. Чебоксары;
- Андрей Яхонтов – ведущий пластический хирург г. Чебоксары;
- Александр Николаев – ведущий сотрудник космического научно-исследовательского Центра полетов г.Москвы;
- Илья Быстряков – директор банка;
- Владимир Павлов – директор банка г. Санкт Петербург;
- Сергей Башкиров – чемпион мира по биатлону среди юниоров;
- Вера Ретенкова – редактор женского журнала;
- Марина Бугаева – главный бухгалтер Чебоксарского агрегатного завода;
- Кирилл Сабуров – посол Росси в Турции;
- Анна Кириллова – директор музея А.С. Пушкина;
- Славна Ласкеева – заместитель прокурора Ленинского района г. Чебоксары;
- Вадим Першин (отец Тихон) – священнослужитель Свято-Троицкого мужского монастыря г. Чебоксары;
- Марина Белова – игуменья женского Спасо-Преображенского монастыря г. Чебоксары;
- Александра Чугунова – обозреватель российского журнала «Штат»;
- Елена Дмитриева – артистка русского драматического театра г. Чебоксары;
- Александр Картузов – профессор ЧГУ;
- Татьяна Маркелова – заведующая отделением патологии беременных родильного дома №3 г. Чебоксары;
- Наталья Касперович – профессор медицинских наук, г.Санкт-Петербург;
- Ксения Лабузова – директор туристической фирмы, г. Москва;
- Алексей Кассихин – стилист Дома Мод г. Чебоксары
Особенно трепетно гимназия относится к своим выпускникам, которые вернулись после вузов работать в родные пенаты:
- Чернова Людмила Аркадьевна – учитель русского языка и литературы;
- Горанова Марина Ивановна – учитель музыки;
- Паничева Светлана Валентиновна – директор МОУ «Гимназия №2»;
- Мартыненко Дарья Юрьевна – учитель истории;
- Лобашевская Елена Константиновна – учитель экономики;
- Афанасьева Евгения Михайловна – социальный педагог;
- Кирилова Анна Геннадьевна – учитель русского языка и литературы, директор музея А.С. Пушкина;
- Кассихин Никита Сергеевич – руководитель школьного вокально-инструментального ансамбля.
Они сохраняют традиции школы №16 и передают их будущему поколению, осуществляя связь между прошлым и будущим.
Как известно, кадры решают все!
Это один из самых важных ресурсов в воспитательно-образовательном процессе. На начало 2006-2007 учебного года в гимназии работают 66 педагогических работников, в том числе Смирнова Г.М. - заслуженный учитель РФ, Кирова В.А. - заслуженный учитель ЧР, Мочалов В.В. - доцент, кандидат физико - математических наук ЧГУ, российский детский писатель Суслин Д.Ю., Кириллова А.Г. – Президентский стипендиат, 17 учителей имеют отраслевые награды РФ. Учителей высшей квалификационной категории - 28, первой квалификационной категории - 17, второй -10. Средний возраст педкадров-45 лет, количество учителей пенсионного возраста-17, занимаются инновационной деятельностью-9.
А главный ресурс – дети!
Табл. 1.
-
Учебный год
Количество учащихся
2001-2002
987
2002-2003
898
2003-2004
808
2004-2005
763
2005-2006
744
2006-2007
710
В сентябре 2006 года за парты сели 710 учеников. Несмотря на снижение общей численности учащихся, согласно данных таблицы 1, в 2006-2007 учебном году были широко распахнуты двери для малышей, наиболее подготовленных для обучения в гимназии, которых встретили три опытных учителя первых классов начальной школы: Миронова Ирина Николаевна, Ярукина
Ольга Васильевна, Алексеева Светлана Юрьевна, а не два, как было в предыдущие четыре года. Таким образом, дан старт на увеличение количества гимназистов, что не совпадает с общей картиной нехватки детей в средних общеобразовательных школах г. Чебоксары. Возобновлена работа школы «Шанс» по подготовке будущих первоклассников и адаптации к школьной жизни. Из числа наиболее способных и одаренных дошколят будут сформированы в 2007-2008 учебном году три первых класса.
С 1992 года новатором развивающего обучения на первой ступени была учительница начальных классов Смирнова Галина Михайловна и по сей день учителя начальных классов успешно практикуют систему Занкова. Для детей 1-4 классов организованы 9 групп продленного дня, которые действуют до 1800. В это время специалистами проводятся динамические паузы, интеллектуальные игры, а также специальные курсы по раннему изучению английского языка с 1 класса, информатики и ИКТ - со второго класса. С целью оздоровления проводятся занятия по хореографии. В течение дня в гимназии для них организовано двухразовое комплексное питание по специально разработанному десятидневному меню ООО «ТД «ЭНКО».
С восьмого года обучения в гимназии с учетом способностей детей и запросов родителей организованы профильные направления: углубленное изучение по разноуровневым программам в математических, политехнических, гуманитарных (с углубленным изучением английского языка), социально-экономическом классах; с обязательным изучением второго иностранного языка – французского. Для осознанного выбора профиля в рамках предпрофильной подготовки гимназистам предлагаются элективные курсы, факультативы, дополнительные образовательные услуги, в том числе платные.
Поэтому обучать своих детей в нашей гимназии заинтересованы не только родители микрорайона, но и всего города.
Диаграмма 1
Немаловажным ресурсом в формировании микроклимата в гимназии являются родители, которые формируют социальный заказ на личностно-ориентированный подход в воспитании и обучении, в результате которого происходит становление личности, социально-значимой, адаптированной к условиям жизни в социуме.
Родители активно участвуют в общественной жизни гимназии. Действуют органы самоуправления: Совет гимназии, Попечительский Совет, Родительский комитет гимназии и классов. Функционирует система родительского патрулирования по микрорайону. Все праздники, конкурсы, викторины, творческие дела проходят при непосредственном участии родителей, которые часто являются не только спонсорами, но и всегда активны и заинтересованы в проведении таких мероприятий.
Увеличение количества родителей, получивших высшее и средне-профессиональное образование способствует повышению мотивации учащихся к учебе, что отражается в следующих таблицах:
Категории родителей по образованию
Табл.2.
Образование | 2002-2003 | 2003-2004 | 2004-2005 | 2005-2006 | 2006-2007 |
Высшее | 917 | 867 | 815 | 788 | 887 |
Незаконченное высшее | 284 | 163 | 156 | 174 | 29 |
Средне-специальное | 246 | 289 | 265 | 274 | 295 |
Среднее | 174 | 140 | 123 | 95 | 36 |
Состав семей учащихся МОУ «Гимназия №2»
Социальный портрет учащихся гимназии
Табл. 3.
| 2002-2003 | 2003-2004 | 2004-2005 | 2005-2006 | 2006-2007 |
Дети, родители которых уклоняются от воспитания | Нет | Нет | Нет | Нет | Нет |
Дети из неблагополучных семей | Нет | Нет | Нет | Нет | Нет |
Дети, состоящие на ОпДН | Нет | Нет | Нет | Нет | Нет |
Дети, склонные к прогулам | Нет | Нет | Нет | Нет | Нет |
Дети, склонные к употреблению психотропных, токсических и наркотических веществ | Нет | Нет | Нет | Нет | Нет |
Дети, состоящие на ВШУ | - | - | 10 | 3 | 6 |
Одним из ресурсов осуществления образовательного процесса является материально-техническая база. Для нас остро стоит проблема укрепления и расширения материально-технической базы. Это понимаем не только мы, но и правительство Чувашской Республики во главе с Президентом – Николаем Васильевичем Федоровым, который еще 10 лет назад принял вызов времени и выдвинул впервые в стране собственную программу «Новая школа», направленную на преемственность задач целевых программ развития образования в Чувашской Республике, и провозгласившую лозунг «Свобода. Знание. Культура». Цель президентской программы «Новая школа» - выход на горизонт инновационного развития образования республики и обеспечение ее конкурентоспособности с лидерами российского образования. За эти 10 лет в гимназии появились два компьютерных кабинета, кабинет географии, оснащенный полным комплектом наглядных пособий, раздаточных материалов, справочной литературой и портативной метеостанцией, мультимедийный проектор, музыкальные инструменты нового поколения, аудио-видео техника, позволяющая использовать инновационные технологии на уроках. Хорошая традиция в республике: в подарок первоклассникам ко дню Знаний – новые парты.
Изменяется структура библиотечного фонда: электронные учебники, мультимедийные издания, фонохрестоматии приходят на смену устоявшимся бумажным информационным источникам.
Диаграмма 2
На смену морально устаревшим учебникам поступают новые: по чувашскому языку и литературе, культуре родного края, основам правовых знаний и т.п.
Мы рады этим положительным сдвигам и осознаем, что впереди много работы: капитальный ремонт столовой, благоустройство школьной территории, реконструкция школьного стадиона, оснащение оборудованием и тренажерами спортивного зала, создание медиатеки и лингафонного кабинета…
Пути решения этих задач изложены в книге Президента Н.В. Федорова «Образование – основа для решения социально-экономических проблем», основная идея которой «от тактики выживания к стратегии развития». И это хорошо понимает родительская общественность, активно и сознательно поддерживающая администрацию гимназии в их делах и начинаниях, оказывая бескорыстную материальную помощь для развития и укрепления материально-технической базы.
Таким образом, взаимодействие «трех китов»: ПЕДАГОГИ, РОДИТЕЛИ, МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА – залог успешного «появления личности – свободной, высококультурной, образованной, способной самореализоваться в условиях коренных преобразований, происходящих в России и Чувашии. Такая личность – будущее народа. Ибо государство, попирающее собственных детей, рискует стать государством рабов и бездарей» (из записок советника первого чувашского Президента «Будни Президента» Владимира Чекушкина).
Благодаря наличию перечисленных ресурсов общественная жизнь гимназистов насыщена разнообразной активной деятельностью, в которой они приобретают богатейший опыт общения, возможность самореализации. Для этого в гимназии организована внеклассная работа, досуг. Педагоги применяют на уроках здоровье сберегающие технологии. Для укрепления здоровья функционируют спортивные секции и кружки.
Активное участие гимназисты принимают в городской программе «Мы - чебоксарцы» и занимают призовые места в подпрограммах «Я здоровье берегу, сам себе я помогу», «Экология», «Интеллектуальное казино», «Знатоки градоведения», «Подросток и общество». В 2001-2002, 2002-2003 учебных годах детская школьная организация «Союз юных космонавтов» была признана лучшей детской организацией Ленинского района. В этом большая заслуга старшей вожатой Даниловой Е.Н. В 2004-2005, 2005-2006 учебных годах наша гимназия – победитель в номинации «Школа - лидер» программы «Мы - чебоксарцы». Наши достижения приведены в таблице 4 и диаграмме 3.
Таблица 4.
№ пп | Наименование мероприятия | Год проведения | Место | Победители |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Творческие работы, художественная самодеятельность, патриотическое воспитание | ||||
| Мероприятия, посвященные 200-летию со дня рождения А.С. Пушкина: | 1998-1999 | | Ершов Никита 8А, Рузавин Андрей 7Б, Иванова Милана 10Б, Виноградова Катя 6А, Колесова Света 8А, Макарова Люда 8А Награждены бесплатной путевкой во всероссийский детский центр «Орленок», где им и их руководителю Шалфеевой В.А. кинорежиссер Никита Михалков вручил Почетную грамоту |
- районный конкурс сочинений | 1 | |||
- районный конкурс стенгазет | 3 | |||
- районный конкурс юных художников | 1,2,3 | |||
- районный конкурс юных чтецов | 3 | |||
- районный конкурс театральных коллективов | 3 | |||
| Городской КВН, посвященный 200-летию со дня рождения А.С. Пушкина | 1998-1999 | 2 | Команда гимназии |
| Республиканский конкурс «Юный экскурсовод» в номинации «Лучшая экскурсия по музею общеобразовательного учреждения» | 2000 | 1 | Осипова Анастасия 7А |
| Республиканский конкурс «Юный экскурсовод» в номинации «Лучшая экскурсия по литературному музею» | 2000 | 1 | Виноградова Екатерина 7Б |
| Республиканский конкурс «Юный экскурсовод» в номинации «Лучшая экскурсия по музею А.С. Пушкина» | 2000 | 1 | Ильина Алена |
| Городской конкурс «Таланты тысячелетия» | 2000 | 1 | Никанорова Анна 11В |
| Городской конкурс фольклорных коллективов младших школьников | 2000 | 1 | Фольклорный коллектив «Вдохновение», руководитель Еремеева С.А. |
| V-ый Всероссийский чемпионат программы «Дебаты» | 2000 | 1 | Чигарев Александр 11М |
| Городской конкурс для старшеклассников «Подросток и общество» в рамках городской программы «МЫ – Чебоксарцы» | 2002 | 3 | Команда гимназии |
| Городской конкурс «Чебоксары глазами детей» в номинации «Духовность» | 2003 | 1 | Никитина Виктория 7Б |
| Открытый фестиваль детских объединений и организаций г. Чебоксары «Формула успеха» в номинации «Самый содержательный материал» | 2003 | 1 | ДШО «Союз юных космонавтов», руководитель Михатайкина Е.Н. |
| Республиканский конкурс сочинений «Лучшее сочинение по произведениям Н.В. Овчинникова» | 2003 | 2 | Петрова Татьяна, Осипов Петр, Чернова Ольга |
| Городской фотоконкурс «Душа природы» | 2004 | 1 | Иванова Кристина |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| II-ой Республиканский конкурс литературного творчества «Открываем новые имена» | 2004 | Номинант | Коленов Сергей 7В |
| Республиканский конкурс рисунков «Сердце матери» | 2004 | 1 | Наумова Анна 11А |
| VII-ой Городской фестиваль патриотической песни музыки и поэзии | 2005 | 1 | Вокальный ансамбль «Браво», в адрес администрации гимназии направлено благодарственное письмо полковника военного комиссариата Московского района г. Чебоксары С.Ширщова |
| Районный фестиваль «Пою мое Отечество» | 2005 | 2 | Хор «Солнышко» |
| Районный конкурс «Жить – значит Родине служить» | 2005 | 1 | Федорова Дарья, Свешникова Оксана |
| Районный конкурс творческих выступлений «Достойная смена» | 2005 | 2 | Команда гимназии |
| | | | |
| Республиканский конкурс «Юный экскурсовод» | 2006 | 2 | Свешникова Оксана 11А |
| V-ый Республиканский конкурс детского рисунка в память Э. Юрьева | 2006 | 2 | |
| Республиканская выставка прикладного творчества в номинации «Самый юный конструктор» | 2006 | 1 | Петкун Андрей 3А |
| Республиканский конкурс бортовых журналов | 2006 | 3 | Отряд юных космонавтов «Марсианские кузнечики» Руководитель Угарина Т.Н. |
Спорт | ||||
| Первенство района по баскетболу | 1996-1997 | 1 | Команда гимназии |
| Республиканские соревнования по настольному теннису | 1996-1997 | 1 | Кузьмин Дмитрий 7А |
| Первенство Волго-Вятского региона по настольному теннису | 1996-1997 | 1 | |
| Первенство города по биатлону на 3 км | 1997-1998 | 2 | Башкирова Людмила 9В |
| Первенство города по биатлону на 5 км | 1997-1998 | 2 | |
| Первенство Республики по биатлону на 3 км | 1997-1998 | 2 | |
| Первенство Республики по биатлону на 5 км | 1997-1998 | 2 | |
| Первенство Ленинского района по баскетболу | 1997-1998 | 1 | Команда юношей |
| Первенство Ленинского района по волейболу | 1997-1998 | 1 | Команда юношей |
| Соревнования по пулевой стрельбе в честь Дня защитника отечества среди допризывной молодежи | 1998-1999 | 3 | Команда гимназии |
| Первенство Ленинского района по баскетболу | 1998-1999 | 1 | Команда юношей |
| Олимпиада по ПДД Ленинского района | 1998-1999 | 1 | Команда гимназии 5Б |
| Первенство Ленинского района по баскетболу | 2000-2001 | 3 | Команда юношей |
| Районные соревнования по русским шашкам | 2000-2001 | 2 | Команда гимназии |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Первенство Чувашской Республики по шашкам | 2001-2002 | 1 | Князева Елена 8А |
| Первенство Ленинского района по баскетболу | 2001-2002 | 1 | Команда юношей |
| Первенство Ленинского района по пулевой стрельбе | 2001-2002 | 1 | Команда гимназии |
| Первенство Ленинского района по пулевой стрельбе | 2002-2003 | 1 | Команда гимназии |
| Первенство Ленинского района по баскетболу | 2002-2003 | 3 | Команда юношей |
| Первенство Ленинского района по русским шашкам | 2002-2003 | 1 | Михеева Татьяна 7Б |
| Первенство Ленинского района по русским шашкам | 2002-2003 | 2 | Команда гимназии |
| Первенство Ленинского района по пулевой стрельбе среди допризывной молодежи | 2002-2003 | 2 | Команда гимназии |
| Первенство города по пулевой стрельбе среди допризывной молодежи | 2002-2003 | 2 | Команда гимназии |
| Олимпиада по ПДД Ленинского района | 2002-2003 | 3 | Команда гимназии |
| Теоретический тур районного осеннего слета по туризму | 2002-2003 | 1 | Команда гимназии |
| Строевая подготовка в районных финальных играх «Зарница» | 2002-2003 | 1 | Команда гимназии |
| XI Межрегиональный турнир по спортивным танцам на кубок Приволжского Федерального округа | 2002-2003 | 2 | Плясунов Александр 10Б |
| Открытое первенство Приволжского Федерального округа среди юниоров (латиноамериканская программа) | 2002-2003 | Бронзовая медаль | Эберт Катя 11А |
| Первенство Ленинского района по пулевой стрельбе среди допризывной молодежи | 2003-2004 | 1 | Команда гимназии |
| Первенство Ленинского района по баскетболу | 2004-2005 | 1 | Команда юношей |
| Первенство Ленинского района по русским шашкам | 2004-2005 | 3 | Команда гимназии |
| Республиканское соревнование по плаванию на призы ГТРК «Чувашия» | 2004-2005 | 1 | Трофимов Сергей 6Б |
| Первенство Ленинского района «Семейные старты» | 2005-2006 | 1 | Семья Ивашкиных 2А |
| Городское первенство по мини-футболу | 2005-2006 | 2 | Команда гимназии |
| Первенство Ленинского района по стрельбе из малокалиберной винтовки | 2005-2006 | 1 | Афанасьев Никита 11М |
| Первенство города по стрельбе из малокалиберной винтовки | 2005-2006 | 1 | |
| Первенство Ленинского района по русским шашкам | 2005-2006 | 1 | Команда гимназии |
| Первенство города по восточному единоборству | 2005-2006 | 1 | Балятин Андрей 11М |
| Первенство Приволжского Федерального округа по восточному единоборству | 2005-2006 | 3 |
Экологическое воспитание | ||||
| Всероссийский конкурс рисунков «Ключевые орнитологические территории России» | 2002 | Памятный подарок | Иванова Ксения 3Б |
| Районная, городская, республиканская орнитологическая олимпиада | 2003 | 1 | Коленов Сергей 6В |
| Республиканская олимпиада по биологии | 2003 | 1 | |
| Всероссийская олимпиада по биологии | 2003 | 1 | |
| Московский международный форум «Одаренные дети» в поддержку президентской программы «Дети России» по благословению Патриарха Московского и всея Руси Алексия II в номинации «Союз юных экологов» | 2003 | Диплом участника, Гран-при | |
| Республиканская олимпиада по биологии | 2003 | 3 | Ефейкин Борис |
| Всероссийская биологическая олимпиада в г. Москва | 2004 | 3 | Команда гимназии |
| «Геотурнир» в ЧГУ | 2004 | 1 | Коленов Сергей 7В |
| Республиканская орнитологическая викторина – праздник | 2004 | 1 | Команда гимназии |
| Городская и республиканская орнитологическая олимпиада | 2005 | 1 | Коленов Сергей 8А |
| Городская олимпиада по биологии | 2005 | 1 | |
| Республиканская олимпиада по географии | 2005 | 3 | |
| Республиканский конкурс «Мир заповедной природы» | 2005 | поощрительный приз | Коленов Сергей 9А |
| Городская олимпиада по экологии и географии | 2006 | 2 | Коленов Сергей 10А |
Диаграмма 3
Подводя итоги за десятилетие, мы радуемся успехам наших детей, которые с каждым годом занимают все больше и больше призовых мест на разных уровнях, демонстрируя тем самым свою активную жизненную позицию.
На диаграмме 5 показана динамика роста наших достижений.
Диаграмма 5
Многие достижения стали возможными благодаря стр
Гимназисты с удовольствием посещают различные кружки, спортивные секции, музыкальные и художественные школы, где получают навыки для активной творческой деятельности. Все это способствует полученным результатам в достижении побед на различных конкурсах, фестивалях, смотрах и соревнования. Многие ученики смогли определиться с выбором будущей профессии. Таблица №3 показывает охват учащихся в сфере дополнительного образования.
Занятость учащихся в детских объединениях по интересам
1* - количество кружков
2**- количество кружковцев
Табл.5
| Художественно-прикладное творчество | Спортивные | Технические | Предметные кружки, спецкурсы | Итого | |||||
1* | 2** | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | |
1997/ 1998 | 22 | 609 | 4 | 72 | 1 | 18 | 15 | 185 | 42 | 884 |
1998/1999 | 23 | 237 | 6 | 98 | 1 | 13 | 51 | 1146 | 70 | 1494 |
1999/2000 | 20 | 511 | 6 | 84 | 1 | 16 | 16 | 134 | 43 | 1012 |
2000/2001 | 8 | 261 | 5 | 72 | 3 | 88 | 39 | 667 | 55 | 1088 |
2001/2002 | 8 | 125 | 7 | 101 | 2 | 26 | 22 | 338 | 39 | 1349 |
2002/2003 | 15 | 265 | 8 | 159 | 4 | 62 | 29 | 338 | 56 | 796 |
2003/2004 | 10 | 365 | 8 | 135 | 4 | 42 | 48 | 740 | 70 | 1273 |
2004/2005 | 12 | 387 | 7 | 108 | 1 | 15 | 107 | 803 | 127 | 1313 |
2005/2006 | 12 | 410 | 10 | 135 | - | - | 102 | 745 | 124 | 1290 |
2006/2007 | 18 | 428 | 7 | 107 | 1 | 15 | 106 | 709 | 132 | 1259 |
За особую творческую устремленность Президентской стипендией были удостоены следующие учащиеся гимназии:
- Коленов Сергей;
- Лисина Оксана;
- Афанасьев Никита;
- Минеев Александр;
- Свешникова Оксана.
Также в гимназии есть и стипендиаты главы администрации г. Чебоксары:
- Коленов Сергей;
- Квашенников Максим;
- Алексеев Илья;
- Сергеев Василий;
- Новоселова Анна;
- Свешникова Оксана.
Для создания благоприятной воспитательной среды в гимназии существует схема сетевого взаимодействия между всеми участниками образовательного процесса.
Система имеет практическую направленность и нацелена на помощь ученикам гимназии достичь оптимального уровня образования в соответствии с их природными задатками и способностями. Педагоги гимназии развивают учащихся через достижение целей имеющих для них жизненно-важное значение. Инструментом выступает дифференциация и индивидуализация обучения, которые осуществляются через адаптированные гимназические программы с первого по одиннадцатый класс и альтернативные гуманитарные, политехнические, математические, социально-экономические классы (8-11-е).
Таким образом, осуществляется комбинация трех форм индивидуализации:
- Альтернативная школа-гимназия
- Альтернативные классы – гимназические «профильные».
- Спецкурсы, кружки, научное общество учащихся.
Эта система позволяет добиваться хороших результатов в обучении. Так результаты ЕГЭ за пять лет выше республиканских.
Количество учащихся, обучающихся на «4» и «5», составляет 55-60%, а по результатам олимпиад гимназия находится в десятке лидеров столицы.
И нас радует, что наши выпускники конкурентноспособны при поступлении в вузы России. Ежегодно 98% из них становятся студентами, причем более 60% - на бюджетной основе.
Таким образом, план развития гимназии на 2002-2007 гг. успешно реализуется, и разрабатывается новая перспективная программа развития.
Родители от нас хотят, чтобы их дети:
- были конкурентоспособными при поступлении в престижные вузы на бюджетной основе;
- сохраняли и укрепляли свое здоровье;
- продуктивно и с пользой проводили свободное от обязательных занятий время, при этом, успевая выполнить домашнее задание в школе, и реализовывали свои индивидуальные способности;
- к завершению среднего образования определились с выбором будущей профессии.
В связи с этим, мы предлагаем следующую программу действий:
Участие в муниципальном социально-образовательном проекте «Открытое образование» с целью создания в рамках экспериментальной площадки модели «Новой Гимназии» и воплощения ее в жизнь. Для этого:
- Создать в короткие сроки эффективную административную команду.
- Создать из числа педагогов, применяющих в своей деятельности инновации, проектные команды и творческие группы.
- Осуществить кадровую перестройку за счет:
- повышения педагогической компетентности сотрудников с высоким потенциалом возможности работать в новых условиях.
- обновления кадров
- Через самоуправленческие структуры общественных организаций привлечь к сопровождению проекта родительский потенциал, готовый активно участвовать в реализации намеченных целей.
- Привлечь социальных партнеров к взаимовыгодному сотрудничеству.
- Заинтересовать учредителя в необходимости развития «Новой Гимназии».
- Усилить медико-социально-психологическое сопровождение проекта.
Пути реализации
Равномерное распределение учебной, эмоциональной, физической, психологической нагрузки на ученика во время пребывания в гимназии и освобождения вечернего времени для общения в семье
Звезда достижений и успеха, зажженная когда-то основателями школы, продолжает гореть сегодня в нашей памяти. А идеи, заложенные в программе «Новая Школа», книге президента Чувашской республики Н.В.Федорова «Образование – основа для решения социально-экономических проблем» является факелом в образовании Чувашии двадцать первого века, и помогают нам зажечь «путеводную звезду», ведущую нашу гимназию к позитивным изменениям и новым свершениям.