Сценарий линейки, посвященной дню рождения генерал-майора И. С. Никитина

Вид материалаСценарий

Содержание


2 вед. В 1940 году в армии вводятся генеральские звания. Одним из первых звание генерал-майора получил Иван Семенович Никитин. У
2 вед. Так перестало биться сердце пламенного патриота, воина, генерала, верно служившего Родине.Ученик
Минута молчания. Музыка. Метроном
1 вед Имя героя, память о подвиге нашего земляка генерал-майора Ивана Семеновича Никитина живут и будут жить вечно. Ученик
Подобный материал:
Сценарий линейки,

посвященной дню рождения

генерал-майора И.С. Никитина

Цель: - учить помнить и почитать героического выпускника нашей школы, имя которого носит наша школа Ивана Семеновича Никитина;

- воспитывать чувство гордости за свою Родину, героических людей защищавших нашу страну от фашистов;

- учить с уважением относиться к своей Родине, своему поселку, к людям, которые в нем живут, к бывшим ветеранам и фронтовикам.

Звучит музыка

Ученик

Мы в новом веке рождены.

Войны не знаем мы, но все же

В какой-то мере все мы тоже

Вернувшиеся с той войны.

Ученик


Не умирают герои

И не уходят в запас,

Их смерть не выводит из строя –

Они навсегда среди нас.


Ученик

Тем, кто сквозь годы войны
Пронес великое знамя победы!
Тем, кто, рискуя жизнью своей,
Отстоял мир и счастье на Земле!
Тем, кого навсегда унесла война,
Посвящается…

Сегодня мы проводим торжественную линейку, посвященную Дню рождения нашего замечательного земляка, выпускника нашей школы генерал-майора, Ивана Семеновича Никитина. Линейку, посвященную дню рождения И.С.Никитина, считать открытой. Звучит гимн

1 вед. Шел 1897 год. Наш поселок появился на карте Орловской губернии. Вернее не поселок даже, а станция Дубровка на первой железной дороге на Брянщине. Семья Никитиных работала на железной дороге. Это была рабочая семья, которую в Дубровке знали и уважали все. 22 октября у Никитиных появился первенец – сын Иван.


2 вед. Он рос бойким, любознательным мальчиком, хорошим, верным другом. Учился легко, радостно, с удовольствием. Был лучшим учеником в классе.


1 вед. Пришло время выбирать профессию. Ваня Никитин получил профессию телеграфиста, и вернулся на свою малую родину и начал трудовую деятельность на станции Дубровка.


2 вед. В мае 1916 года юношу призывают на службу в армию. В 1918 году Никитин вступает в ряды рабоче-крестьянской Красной Армии.

За мужество и героизм, проявленные в боях при взятии города Майкопа, Иван Никитин был награжден Почетным революционным оружием – маузером.

1 вед. В марте 1936 года комбрига Никитина направляют инструктором в Монгольскую Народную Республику. В январе 1937 года Никитин был награжден орденом Красной Звезды, позже - орденом Монгольской Народной республики. В 1938 году Никитина награждают медалью 20 лет Рабочее – Крестьянской Красной армии, а в 1941 году вторым орденом Красной Звезды.


2 вед. В 1940 году в армии вводятся генеральские звания. Одним из первых звание генерал-майора получил Иван Семенович Никитин.


Ученик

Июнь: тогда еще не знали мы,
Со школьных вечеров шагая,
Что завтра будет первый день войны,
А кончится она лишь в 45–м, в мае.

Ученик

Казалось, было холодно цветам,
И от росы они слегка поблекли.
Зарю, что шла по травам и кустам,
Обшарили немецкие бинокли.

Ученик

Такою все дышало тишиной,
Что вся земля еще спала, казалось,
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких–то пять минут осталось.


1 вед. Корпус генерала И.С. Никитина вступил в боевые действия с первых часов войны. Генерал умело руководил действиями бойцов и командиров, показывал личный пример дисциплинированности, мужества и героизма. Но с кровопролитными боями корпус Никитина отступал.

5 июля 1941 года в районе д. Старое Село на территории Белоруссии они оказались в окружении. Раненый и контуженный генерал Никитин, с офицерами штаба попал в плен.


2 вед. В начале августа, Никитин попадает в концлагерь в Хаммельбурге на территории Германии. В этом лагере содержались военнопленные из числа командного состава Красной Армии, в том числе 38 генералов.


1 вед. Фашисты вели активную работу среди военнопленных, склоняя их к сотрудничеству. Предлагали служить фашистам и нашему земляку Ивану Семеновичу Никитину. Конечно, он отказался от этого гнусного предложения. В этих трудных условиях генерал Никитин вместе с товарищами создает подпольную организацию узников Хаммельбургского лагеря.


2 вед. Деятельность подпольной организации и генерала Никитина не могла оставаться не замеченной фашистами. В января 1942 года генерала Никитина забрали в гестапо.


1 вед И. С. Никитин после жестоких пыток, никого не выдав, погиб в апреле 1942 года. А подполье, созданное генералом, продолжало действовать..


2 вед. Так перестало биться сердце пламенного патриота, воина, генерала, верно служившего Родине.


Ученик

Прошла война, ушла за поворот.

В чехлах стоят гвардейские знамена.

И жизнь, и время движется вперед,

Остались только 20 миллионов.

Ученик

  Остались в поле боя навсегда,

Легли живой дорогою Победы.

За нас легли, затем чтоб никогда

Нам этой боли в жизни не изведать. 

Ученик

    И память нам покоя не дает,

И совесть нас порой частенько гложет,

И 60 и 300 лет пройдет,

Никто у нас войны забыть не сможет! 

Ученик

Неугасима память поколений

И память тех, кого так свято чтим,

Давайте, люди, затихнем на мгновение

И в скорби постоим и помолчим.

Минута молчания. Музыка. Метроном


1 вед. С 1963 года Дубровская средняя школа №1 носит имя своего героического выпускника, патриота генерал-майора Ивана Семеновича Никитина.


2 вед. На средства, заработанные школьниками, в Ленинграде был заказан бюст генерала Никитина. Сегодня он стоит в вестибюле школы. Одна из улиц поселка Дубровка также носит имя генерала И.С. Никитина.


1 вед Имя героя, память о подвиге нашего земляка генерал-майора Ивана Семеновича Никитина живут и будут жить вечно.

Ученик

Мы будем помнить
Ваши имена
И память завещать
Грядущим поколеньям.
Им не грозит холодное забвенье.

Ученик

Сыны отчизны подрастают вновь
И Родине служить они готовы,
Чтоб солнце не ушло навеки в ночь,
А утром озаряло землю снова.

Ученик

Мир и дружба всем нужны,
Мир важней всего на свете.
На Земле, где нет войны,
Ночью спят спокойно дети.

Ученик

Там где пушки не гремят,
В небе ярко солнце светит,
Нужен мир для всех ребят,
Нужен мир на всей планете!

Учитель: Линейку, посвященную дню рождения И.С.Никитина,считатьзакрытой. Звучит гимн