Инки, повторение и растяжение слогов и звуков сопровождается мышечным напряжением судорогой произносительного аппарата органов артикуляции, дыхания, голоса

Вид материала

Документы

Содержание Инициальное заикание

Подобный материал:

• Пинки, повторение и растяжение слогов и звуков сопровождаются мышечным напряжением, 157.88kb.
• Коррекционная логопедическая работа с учащимися, 59.37kb.
• Тема: Значение дыхания. Органы дыхательной системы: дыхательные пути, голосообразование, 62.1kb.
• Статья отнесена к разделу, 250.44kb.
• Работы по преодолению фонетических нарушений у детей дошкольного возраста со стертой, 130.48kb.
• Методика исследования органов дыхания, 213.25kb.
• На этой странице рассказывается о некоторых заболеваниях органов дыхания, о профилактике, 71.48kb.
• Болезни органов дыхания актуальность проблемы, 413.89kb.
• Воспитательная воспитание внимательного отношения к собственному организму, воспитание, 46.99kb.
• Тема: Лечебная физкультура при заболеваниях органов дыхания, 38.04kb.

Заикание — это такое нарушение плавности речи, когда запинки, повторение и растяжение слогов и звуков сопровождается мышечным напряжением — судорогой — произносительного аппарата (органов артикуляции, дыхания, голоса.)

Заикание может возникнуть остро, то есть внезапно, вследствие психической травмы — испуга, конфликта, неожиданного изменения образа жизни (начало посещения детского сада, рождения младшего брата или сестры, переезд и т. п.) или нарастать постепенно, иногда в течении нескольких месяцев. В целом это весьма индивидуально. В любом случае, если заикание отмечается не более двух месяцев, оно считается инициальным (начальным), если больше — закрепившем­ся.

ИНИЦИАЛЬНОЕ ЗАИКАНИЕ

ОБЩИЙ РЕЖИМ. При остро возник­шем заикании первым делом надо устра­нить травмирующую психику ситуацию. Нужно обеспечить домашний режим минимум на два месяца. Попробуйте мобилизовать для этого всех членов семьи. Чем быстрее удастся восстановить благоприятнее прогноз!

Часто общение с некоторыми людьми провоцирует усиление запинок. Постарай­тесь организовать жизнь ребенка так, чтобы свести до минимума такое общение

Избегайте ситуаций, которые чрезмер­но возбуждают, смущают или расстраива­ют ребенка. Учтите, что даже радостное возбуждение тоже противопоказано. От­мените посещение зрелищных мест. Не ходите в гости и не принимайте гостей. Избегайте контактов в другими детьми на прогулках. Гуляйте в парке, скверах, по-, дальше от детских площадок. Оставьте нес­колько игрушек, две-три знакомые книж­ки или пластинки, которые заведомо не действуют возбуждающе.

В новой книжке сначала лучше рассмот­реть с ребенком картинки, потом расска­зать ее содержание. Перед сном неплохо максималь­но ритуализировать занятия, то есть изо дня в день после ужина в одном и том же порядке совершать одни и те же действия. Например, убирать игрушки на место, купаться, рассказывать сказку и т. п. Это успокаивает нервную систему, облегчает засыпание.

Помните, что ребенок подражает речи окружающих взрослых! Постарайтесь _ говорить медленно, короткими предложениями без излишней эмоциональности. Употребляйте простые слова.

Приучите ребенка к настольным играм (лото, мозаике), занятиям с конструкто­ром. Это не только успокаивает, но и раз­вивает тонкую моторику пальцев рук. Рисовать лучше всего гуашью больши­ми кистями на больших листах цветной бумаги. Так ребенок более полно отражает свое эмоциональное состояние.

Полезно петь, двигаться под музыку.

Очень укрепляют нервную систему игры с водой, песком.

Привлекайте детей к спокойным домаш­ним делам.

Нужно как можно раньше показать ре­бенка врачу-психоневрологу. Общих рекомендаций, однозначной схемы лечения не существует. Медицинские препараты подбираются строго индивидуально для каждого ребенка. Иногда для такого подбора тре­буется два-три месяца. Случается, что некоторые медикаменты вызы­вают у кого-то из детей парадоксальные реакции (вместо успокоения возбуждают) или аллергию. Обычно в течение двух-трех недель идет адаптация организма к принимаемым лекарствам, поэтому лечение проводится под контролем врача. Заикающийся ребенок должен наб­людаться у психоневролога не только при инициальном заикании, но и достаточно долго (иногда года два или три) и после того, как речь нормализуется. Это поможет предупредить обострения, которые могут возникнуть в кризисные периоды (7—9—11—13 лет).

Знайте, чем раньше подобрано необхо­димое лечение, тем благоприятней прог­ноз! Острое заболевание всегда легче ле­чить, чем хроническое.








658750 Алтайский край Крутихинский район с. Крутиха ул. Партизанская 37

Телефакс 8 (38589) 2-22-92

Контактные телефоны

Директор

8 (38589) 2-22-92


Методист

8 (38589) 2-26-94


Педагог-психолог

8 (38589) 2-26-99


Социальный педагог

8 (38589) 2-26-69


Психотерапевт

8 (38589) 2-11-64


Учитель-дефектолог

8 (38589) 2-26-94


Юрисконсульт

8 (38589) 2-11-64


Наш электронный адрес ds1472@rambler.ru


КГОУ «Крутихинский центр

психолого-медико-социального сопровождения»





с. Крутиха

2009г