Ный год, предназначен для родителей, администрации поселения Астаповское, Управления образования администрации Луховицкого муниципального района, общественности
Вид материала | Доклад |
СодержаниеУчебный план Образовательные области Русский язык История России Окружающий мир, ОБЖ, природоведение |
- Ный год, предназначен для родителей, администрации поселения Астаповское, Управления, 601.65kb.
- Ный год, предназначен для родителей, администрации поселения Астаповское, Управления, 113.72kb.
- Открытый публичный доклад содержит отчет о работе моу астаповская основная общеобразовательная, 1312.9kb.
- «О деятельности администрации Луховицкого муниципального района Московской области, 720.5kb.
- Доклад о результатах и основных направлениях деятельности главного распорядителя бюджетных, 179.21kb.
- Программа администрации Луховицкого муниципального района «Профилактика наркомании, 173.56kb.
- Е. А. Савенкова Коллективный договор прошел уведомительную регистрацию в органе, 241.89kb.
- Публичный доклад Управления системой образования Луховицкого муниципального района, 471.97kb.
- «Об исполнении бюджета сельского поселения Фруктовское Луховицкого муниципального района, 2865.44kb.
- «О работе администрации Монастырщинского сельского поселения за 2010 год», 110.99kb.
Учебный план разработан на основе Федерального базисного учебного плана. Учебный план начального образования обеспечивает выполнение федерального компонента по образовательным областям: филология, математика, обществознание, искусство, технология, физическая культура.
Первая ступень – начальное общее образование – обеспечивает воспитание и развитие обучающихся, овладение ими основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное образование является базой для получения основного общего образования.
Учебный план основного общего образования обеспечивает выполнение федерального компонента по образовательным областям: филология, математика, обществознание, естествознание, искусство, технология, физическая культура.
В основной школе часы школьного компонента используются на уроки по изучению края и экологии: 5 класс – экология, 8 класс – краеведение, 9 класс – духовное краеведение.
Общеобразовательные программы основного общего образования создают условия для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению. Основное общее образование является базой для получения среднего ( полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.
Учебный план среднего (полного) общего образования обеспечивает выполнение федерального компонента по образовательным областям: филология, математика, обществознание, естествознание, технология, физическая культура.
Часы школьного компонента используются на изучение мировой художественной культуры, экономики, а также на уроки русского языка и математики с целью подготовки выпускников к ЕГЭ.
Третья ступень является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.
Учебный план
МОУ Матырской средней общеобразовательной школы на 2007-2008г.
Образовательные области | Образовательные компоненты | Количество часов | |||||||||
1кл. | 2кл. | 3кл. | 4кл. | 5кл. | 6кл. | 7кл. | 8кл. | 9кл. | 11кл. | ||
Филология | Русский язык | 5 | 5 | 5 | 5 | 6 | 5 | 5 | 3 | 2 | 1 |
Литература | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | |
Английский язык | - | - | - | - | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | |
Математика | Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | - | - | - | - |
Алгебра | - | - | - | - | - | - | 3 | 3 | 3 | - | |
Алгебра и начала анализа | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | |
Геометрия | - | - | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Информатика | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | |
Обществознание | История | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | - | - | |
История России | - | - | - | - | - | - | - | 3 | 2 | 2 | |
Новейшая история | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | |
Обществознание | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 2 | |
География | - | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | - | |
Право и политика | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | |
Естествознание | Окружающий мир, ОБЖ, природоведение | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | - | - | - | - | - |
Биология | - | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Физика | - | - | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Химия | - | - | - | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | |
Экология | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | |
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - |
ИЗО | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | |
Физическая культура | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
ОБЖ | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Технология | Трудовое обучение | 2 | 2 | 2 | 2 | - | - | - | - | - | - |
Технология | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Черчение | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | |
Обязательные занятия по выбору | | ||||||||||
Филология | Литература | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | - | - | 2 |
МХК | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | |
Английский язык | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | |
Математика | Математика | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
Алгебра и начала анализа | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | |
Информатика | – | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | |
Обществознание | Краеведение | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - |
Духовное краеведение | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | |
Экономика | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | |
Естествознание | Физика | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 |
Факультативы | |||||||||||
Филология | Русский язык | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 |
Максимальная нагрузка | 20 | 22 | 22 | 22 | 28 | 29 | 31 | 32 | 32 | 33 |