Рабочая программа учебной дисциплины актуальные проблемы гражданского права (наименование учебной дисциплины)

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Уровень основной образовательной программы
Т.А. Филиппова
Е.В. Шаповалова
Председатель методической комиссии факультета
1. Вводная часть
1.2. Место учебной дисциплины в структуре ооп университета
1.3 Требования к результатам освоения учебной дисциплины
2. Основная часть
Самостоятельная работа студента (СРС) (всего)
Другие виды СРС
СРС в период промежуточной аттестации
ИТОГО: Общая трудоемкость
2.2. Содержание учебной дисциплины
Содержание разделав дидактических единицах
2.2.2. Разделы учебной дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля
Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов (в часах)
2.3. Самостоятельная работа студента
2.3.2. График самостоятельной работы студента
2.4. Оценочные средства для контроля успеваемости и
Виды контроля и аттестации
...
Полное содержание
Подобный материал:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»


УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

_________________(_____________________)

«___» __________________________ 20___ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Актуальные проблемы гражданского права

(наименование учебной дисциплины)


Уровень основной образовательной программы магистратура

Направление(я) подготовки (специальность) 030900.68 гражданское право, семейное право, международное частное право

Профиль(и)

Форма обучения очная

(очная, очно-заочная (вечерняя), заочная)

Срок освоения ООП нормативный срок обучения

(нормативный или сокращенный срок обучения)

Факультет юридический

Кафедра гражданского права


Барнаул

2011

При разработке рабочей программы учебной дисциплины в основу положены:


1) ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 030900.68 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»), утвержденный Министерством образования и науки РФ 14 декабря 2010 г. № 1763


2) Учебный план одобрен Ученым советом ФГБОУ ВПО «АлтГУ» от «24» мая 2011г., протокол №11


Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры

гражданского права

от «27 » июня 2011г., протокол № 15


Заведующая кафедрой

гражданского права ЮФ _____________ Т.А. Филиппова


Разработчики:

Ст.преподаватель, к.ю.н. (занимаемая должность)

_____________________

(подпись)

Е.В. Шаповалова (инициалы, фамилия)

_____________________

(занимаемая должность)

_____________________

(подпись)

_____________________

(инициалы, фамилия)


Председатель методической комиссии факультета:

Доцент кафедры конституционного и международного права

(занимаемая должность)

_____________________

(подпись)

Н.Я. Гринченко

(инициалы, фамилия)


1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ


1.1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Учебная дисциплина «Актуальные проблемы гражданского права» предполагает  изучение частно–правовых институтов с одновременным формированием прикладных правовых навыков, которые необходимы для практической работы юриста.

Целью дисциплины является углубленное изучение институтов гражданского права и особенностей его правоприменения. Это обеспечивает подготовку профессиональных юристов, имеющих глубокие познания гражданско-правовых отношений, специализирующихся в области рыночной экономики, инвестиционной деятельности, интеллектуальной деятельности, страховой деятельности и пр.

Учебная дисциплина включает в себя изучение и анализ практических проблем, в том числе вопросов конкуренции и коллизии правовых норм, и методику их разрешения на практике; комплексные исследования, сочетающие в себе экономические и правовые явления, что позволяет обеспечить формирование у студентов полезных в практическом плане представлений о механизме действия правовых процессов; развитие у магистрантов навыков разработки проектов юридических документов, проведения правовой экспертизы, осуществления публичных выступлений, подготовки правовых заключений, ведения переговоров, аргументирования своей позиции в том или ином правовом вопросе.

Учебная дисциплина направлена на формирование в ходе обучения следующих навыков:

владение комплексом теоретических и методологических представлений, позволяющих компетентно оценивать состояние и тенденции развития законодательства и правоприменительной практики в сфере частного права в Российской Федерации и за рубежом;

владение приемами и методами аналитической и научно-исследовательской работы в избранной сфере профессиональной деятельности: проведение юридических и междисциплинарных научных исследований как фундаментального, так и прикладного характера, внедрение результатов проведенных исследований в практическую деятельность;

организация договорной работы;

оказание консалтинговых и экспертных услуг, юридического сопровождения деятельности юридических лиц;

разработка  и комплексная правовая экспертиза документов.


1.2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП УНИВЕРСИТЕТА

1.2.1. Учебная дисциплина «Актуальные проблемы гражданского права» относится к циклу частно-правовых дисциплин.

1.2.2. Для изучения данной учебной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами: Теория государства и права, Конституционное право, Административное право, Гражданское право, Семейное право, Предпринимательское право, Гражданско-процессуальное право.


1.3 ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций: осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК1), способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК2), способен квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности(ПК2), способен принимать оптимальные управленческие решения (ПК9), способен квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК 11). В связи с этим обучающиеся должны

а) иметь представление о:

предмете и методе гражданского права;

значении гражданско-правового регулирования в формировании экономических отношений Российской Федерации и зарубежных государств;

б) знать:

правовые источники, регулирующие гражданский оборот, экономическую деятельность;

принципы законодательного регулирования экономической деятельности;

терминологию, основные институты гражданского права и его подотраслей;

в) уметь:

использовать полученные знания в процессе дальнейшего обучения и будущей научной и практической деятельности;

вести практическую исследовательскую работу в сфере правового регулирования имущественных отношений; дискуссий, доказывать собственной позиции.

владеть основными приёмами ведения дискуссий по проблемам гражданско-правового регулирования отношений.

обосновывать и доказывать собственное видение решения обозначенной проблемы

Детальное описание требований к результатам освоения учебной дисциплины изложено в Карте компетенций дисциплины.


2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

2.1. ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

1

2





часов

часов

часов

часов

Аудиторные занятия (всего)

28

-




28




В том числе:

-

-




-

-

Лекции (Л)

10

-




10




Практические занятия (ПЗ), Семинары (С)

18

-




18




Лабораторные работы (ЛР)
















Самостоятельная работа студента (СРС) (всего)

80

-




80




В том числе:

-

-




-

-

Курсовой проект (работа)

КП
















КР
















Другие виды СРС:

80

-




80

.

Доклад

8







8




Анализ способов защиты гражданских прав, непоименованных в ст. 12 ГК РФ

6







6




Эссе

10







10




Контрольная работа

10







10




Составление таблиц

6







6




Подготовка реферата

4







4




Конспектирование и анализ научных статей в юридической литературе, судебных актов Конституционного суда РФ, Верховного суда РФ по вопросам применения жилищного законодательства

36







36




СРС в период промежуточной аттестации
















Вид промежуточной аттестации

зачет (3), зачет с оценкой (30)

Зачет




зачет

зачет




экзамен (Э)
















ИТОГО: Общая трудоемкость

часов

108




108




зач.ед.

3




3




2.2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.2.1. Содержание разделов учебной дисциплины


раздела

Наименование раздела учебной дисциплины

семестра

Содержание раздела
в дидактических единицах


1.

Гражданское право как частное право

3

Частное и публичное право. Понятие и особенности частного права. Частное право в России. Развитие системы частного права в России. Дуализм частного права. Соотношение проблем торгового (коммерческого) и хозяйственного (предпринимательского) права. Оценка норм действующего законодательства, регламентирующего предпринимательские отношения. Механизм гражданско-правового регулирования общественных отношений. Обычаи и деловые обыкновения в гражданском праве. Принципы гражданско-правового регулирования. Презумпции в гражданском праве. Оценочные категории в гражданском праве.

2.

Осуществление и защита гражданских прав.

3

Злоупотребление правом. Соотношение требований о защите гражданских прав. Конкуренция исков. Сравнительный анализ понятий «способы защиты гражданских прав» и «способы обеспечения исполнения обязательств». Самозащита гражданских прав. Спорные вопросы сроков защиты гражданских прав. Понятие и значение института исковой давности.


3.

Учение об объектах прав и правоотношений: зарождение и современное состояние

3

Объекты гражданских прав и правоотношений. Понятие и виды объектов гражданских правоотношений. Материальные и нематериальные блага, имущество, действия и услуги, интеллектуальная собственность как объекты гражданских правоотношений. Результаты творческой деятельности и личные неимущественные блага как нематериальные объекты гражданских правоотношений. Деньги как объекты гражданских прав. Проблемные вопросы о некоторых объектах гражданских прав: безналичные деньги, бездокументарные ценные бумаги, доли участия

4.

Субъекты гражданских прав и гражданская правосубъектность.

3

Понятие и содержание гражданско-правосубъектности. Роль модифицирующих элементов. Вопросы правосубъектности граждан. Правовые модули. Конструкция юридического лица. Ответственность юридического лица. Формирование воли юридического лица. Понятие «орган юридического лица». Участие публичных образований в гражданско-правовых отношениях. Органы власти как субъекты гражданского права



5.

Общее учение о вещных правах, проблема владения и держания

3

Соотношение вещных и обязательственных прав. Понятие, признаки и виды ограниченных вещных прав. Ограничения и обременения права собственности. Сервитутное правоотношение. Общая собственность в гражданском праве. Категория «владения» в гражданском праве. Защита права собственности и иных вещных прав. Понятие владельческой защиты. Вещно-правовые и иные способы защиты права собственности.

6.

Проблемы учения об обязательствах


3

Современная характеристика системности обязательств. Заключение, изменение и расторжение гражданско-правовых договоров (требования к оферте, основания и порядок изменения и расторжения договора, учет налогообложения при выборе вида договора и его условий). Проблемы правового регулирования отношений по поставке товара. Проблемы регулирования отношений по размещению государственного (муниципального) заказа. Купля продажа недвижимости (жилых помещений, предприятий, «). Практика применения договора мены. Проблемы защиты прав и интересов получателя ренты. Существенные условия договора аренды. Теоретические подходы к конструкциям лизинга. Проблемы регулирования отношений по оказанию услуг. Прикладные проблемы применения договора простого товарищества. Проблемы отдельных видов обязательств, возникающих вследствие причинения вреда. Правоотношения возникающие вследствие неосновательного обогащения. Способы обеспечения обязательства.

7.

Право интеллектуальной собственности и место исключительных прав в системе субъективных гражданских прав

3

Развитие правового регулирования интеллектуальной собственности. Проблемы осуществления и защиты исключительных прав на результаты интеллектуальной и творческой деятельности. Наследование исключительных прав на результаты интеллектуальной и творческой деятельности. Проблемы использования доменных имен в Интернете. Фирменное наименование. Коммерческое обозначение.



2.2.2. Разделы учебной дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля


Номер раздела учебной дисциплины

семестра

Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

(по неделям семестра)

Л

ЛР

ПЗ

СРС

Всего

1.

3

1




1

6

7

Устный опрос студентов, решение кейсов,

2.

3







2

10

12

Устный опрос студентов, решение кейсов

3.

3







2

14

16

Устный опрос студентов, решение кейсов, эссэ

4.

3

0




2

10

12

Устный опрос студентов, решение кейсов, контрольная работа

5.

3

2




2

10

14

Устный опрос студентов, решение кейсов

6.

3

4




6

20

30

Устный опрос студентов, решение кейсов, контрольная работа, реферат

7.

3

2




2

10

14

Устный опрос студентов, решение кейсов

ИТОГО:




10




18

80

108






2.3. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА

2.3.1. Виды СРС

Номер раздела учебной дисциплины

Виды СРС

Всего часов

Семестр № _3__

1

Доклад «Оценочные категории в гражданском праве», Доклад «Роль принципов гражданского права в правоприменительной деятельности»

2

2.

Индивидуальные домашние задания

6

3.

Эссе правовые режимы отдельных объектов гражданских прав

10

4.

Контрольная работа

6

5.

Составление сравнительной таблицы «Ограниченные вещные права»

6

6.

Подготовка реферата по отдельным типам договоров

4

6.

Контрольная работа по способам обеспечения обязательства

4

7.

Доклад «Правовой режим отдельных результатов интеллектуальной деятельности»

6

1-7

Конспектирование и анализ научных статей в юридической литературе, судебных актов Конституционного суда РФ, Верховного суда РФ по вопросам применения гражданского законодательства

36

ИТОГО часов в семестре:

80


2.3.2. График самостоятельной работы студента


Семестр № _3__


Форма оценочного средства

Номер недели

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Индивидуальные домашние задания







1

1




1

1




1

1

























Конспектирование и анализ научных статей в юридической литературе, судебных актов Конституционного суда РФ, Верховного суда РФ по вопросам применения гражданского законодательства







6







6







6

6










6










6

Реферат






















4































Эссе













10








































Доклад «Оценочные категории в гражданском праве», Доклад «Роль принципов гражданского права в правоприменительной деятельности», «Правовой режим отдельных результатов интеллектуальной деятельности»































6










2










Контрольная работа













4































6







Составление сравнительной таблицы «Ограниченные вещные права»


































6



















.


2.4. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И
РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


2.4.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств

Номер раздела учебной дисциплины

семестра

Виды контроля и аттестации

Оценочные средства

Форма

Количество вопросов в задании

Количество независимых вариантов

1

3

текущий контроль

Устный опрос студентов, решение кейсов

1

1

2

3

текущий контроль

Устный опрос студентов, решение кейсов

1

1

3

3

текущий контроль

Устный опрос студентов, решение кейсов

1

1

4

3

текущий контроль

Устный опрос студентов, решение кейсов

1

1

5

3

текущий контроль

Устный опрос студентов, решение кейсов

1

1

6

3

текущий контроль

Устный опрос студентов, решение кейсов

1

1

7.

3

текущий контроль

Устный опрос студентов, решение кейсов

1

1



2.5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


2.5.1. Основная литература

п/п

Наименование

Автор(ы)

Год и место издания

разделов

1

2

3

4

5

1

Договорное право. (в 5 -т)


Брагинский М.И., Витрянский В.В.

М.:Статут, 2011.

1-2, 6-7

2

Гражданское право: актуальные проблемы теории и практики

Под ред. В.А.Белова

М.:Юрайт-Издат, 2008

1-7

3

Постатейный комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации. Часть 1, 3, 4

Под ред. П.В. Крашенниникова

М.:Статут,2011

1-7


2.5.2. Дополнительная литература

п/п

Наименование

Автор(ы)

Год и место издания

разделов

1

2

3

4

5

1

Проблемы разграничения недействительных сделок

Афонина, Е.И., Ширвис Ю.В.

Вестник Федерального арбитражного суда Северо-Кавказского округа.- № 6. - ноябрь-декабрь 2006.

2

2

Значение института юридического лица в современном российском праве и перспективы его совершенствования

Бараненков В.В.

Юридический мир. – 2006. - № 8.- С. 7-12.

4

3

Денежные обязательства

Белов В.А.

М.: «Новая правовая культура», 2007.

6

4

Российская Федерация, ее субъекты и муниципальные образования как субъекты гражданского права

Кутафин О.Е.

Журнал российского права. – 2007. - №1.

4

5

Кодификация российского частного права

Под ред. Д.А.Медведева

М.:Статут, 2008

1-7

6

Личные неимущественные права граждан: понятие, осуществление, защита.

Малеина М.Н.

М.: Юристъ, 2006.

3

7

Средства и способы правовой защиты сторон коммерческого спора.

Рожкова М.А.

М.: Волтерс Клувер, 2006.

2

8

Некоторые проблемы обеспечения исполнения обязательств

Сарбаш С.В.

Вестник Высшего арбитражного суда РФ.- 2007. - №7.

6

9

Услуги в гражданском праве России


Санникова Л.В.

М., Волтерс Клувер, 2006.


3

10

К вопросу о совершенствовании законодательства о вещном праве

Ахметьянова З.А.

Российская юстиция. - 2009. - №9

5



2.5.3. Базы данных, Интернет-ресурсы, информационно-справочные и поисковые системы:

Справочно-правовая система «КонсультантПлюс», Справочно-правовая система «Гарант», ГАС «Правосудие»


2.6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


2.6.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий:

Стандартно оборудованные лекционные аудитории.


2.6.2. Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся:

Стандартно оборудованные аудитории для проведения семинарских занятий.


2.7. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ


100 % – интерактивных занятий от объема аудиторных занятии

раздела

Виды

учебной

работы

Образовательные технологии

Особенности проведения занятий (индивидуальные/ групповые)

1,5-7

лекция

Проблемная лекция

групповое

1-7

Семинарское занятие

Ситуация-кейс

индивидуальное

1-7

Семинарское занятие

Обсуждение дискуссионных вопросов применения гражданского законодательства с использованием ПОПС-формулы

индивидуальное

2-4, 7

Семинарское занятие

Мини-лекция по дискуссионным вопросам применения гражданского законодательства

групповое

2, 5

Семинарское занятие

Дерево решений

групповое

4,7

Семинарское занятие

Групповое обсуждение

групповое

3, 6

Семинарское занятие

Дискуссия «с мозговым штурмом»


групповое