Рабочая программа летней производственной практики студентов 3 курса в качестве помощника фельдшера скорой и неотложной помощи (блок общей хирургии) Специальность 060101. 65 «лечебное дело»

Вид материала

Рабочая программа

Содержание 1. Цель и задачи летней производственной практики в качестве помощника фельдшера скорой и неотложной помощи, ее место в учебном 1.1. Цель летней производственной практики. 1.2. Задачи летней производственной практики. 1.3. Перечень дисциплин с указанием разделов (тем), усвоение которых необходимо для изучения данной дисциплины 2.1. Порядок проведения практики Асептика и антисептика Обследование хирургического больного и хирургическая документация Общая и местная анестезия. Кровотечение. Методы остановки кровотечений. Хирургия повреждений. Критические нарушения жизнедеятельности у хирургического больного. Гнойная хирургия кожи. Предоперационный и послеоперационный периоды. 2.5. Критерии усвоения практических навыков (в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионально 3. Учебно-методические материалы по дисциплине. 3.1. Основная литература. 3.2. Дополнительная литература. 4. Протокол согласования рабочей программы с другими кафедрами на 2011-2012 учебный год

Подобный материал:

• Рабочая программа по производственной практике «помощник фельдшера скорой и неотложной, 1003.76kb.
• Рабочая программа и методические рекомендации по проведению производственной практики, 167.34kb.
• Рабочая программа по производственной практике «помощник фельдшера скорой и неотложной, 914.65kb.
• Методические указания по проведению производственной практики студентов V курса, 131.56kb.
• Программа по производственной практике для студентов 5 курса специальности "Лечебное, 106.94kb.
• Рабочая учебная программа по общей хирургии для специальности 1-79 01 01 «Лечебное, 478.46kb.
• Рабочая программа по производственной практике студентов Vкурса лечебного факультета, 75.07kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины «поликлиническая терапия» для специальности 060101, 1071.14kb.
• Рабочая программа курса «Хирургические болезни» кафедры факультетской хирургии специальность, 88.33kb.
• Рабочая учебная программа дисциплины акушерство и гинекология для специальности 060101., 991.52kb.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НИЖЕГОРОДСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

КАФЕДРА ОБЩЕЙ ХИРУРГИИ ИМ. А.И. КОЖЕВНИКОВА


«УТВЕРЖДАЮ»


Проректор по учебной работе

_________________С.Н. Цыбусов

«_____»_________________2011 г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ЛЕТНЕЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

СТУДЕНТОВ 3 КУРСА В КАЧЕСТВЕ

ПОМОЩНИКА ФЕЛЬДШЕРА СКОРОЙ И НЕОТЛОЖНОЙ ПОМОЩИ (БЛОК ОБЩЕЙ ХИРУРГИИ)


Специальность 060101.65 «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО»


Лечебный факультет – курс III, семестр 6

Клиническая дисциплина: общая хирургия


Рабочих часов – 72 часа


Нижний Новгород, 2011 г.

Рабочая программа летней производственной практики студентов 3 курса в качестве помощника фельдшера составлена на основании действующей учебной программы для студентов высших медицинских учебных заведений, утвержденной Департаментом образовательных медицинских учреждений и кадровой политики Минздравсоцразвития России в соответствии с государственным стандартом высшего профессионального образования.

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры общей хирургии от 13 апреля 2011 года.

Одобрена цикловой методической комиссией по хирургическим дисциплинам.


Председатель ЦМК, профессор Кукош М.В.


Заведующий кафедрой общей хирургии
им. А.И. Кожевникова, профессор Овчинников В.А.

Содержание

1. Цель и задачи летней производственной практики в качестве помощника фельдшера скорой и неотложной помощи, ее место в учебном процессе.

В современных социально-экономических условиях реальную ценность для здравоохранения представляет врач, имеющий не только теоретические знания, но и обладающий опытом их практического использования.

Во время летней производственной практики, которая составляет неотъемлемую часть и продолжение учебного процесса, студенты закрепляют и повышают уровень знаний помощника фельдшера скорой и неотложной помощи. Производственная практика – один из ответственных этапов самостоятельной работы студентов, предполагающий не только приобретение навыков оказания экстренной помощи больным, но и опыт проведения занятий по санитарному просвещению населения.

Особое внимание уделяется деонтологическим аспектам взаимоотношения студента с больными и медицинским персоналом, так как вопросы морального облика будущего врача, его отношения с коллегами, представляются исключительно важными.

1.1. Цель летней производственной практики.

Цель летней производственной практики студентов 3 курса лечебного факультета:

- выработать и закрепить навыки по диагностике и оказанию скорой, и неотложной помощи в объёме помощника фельдшера скорой и неотложной помощи.

1.2. Задачи летней производственной практики.

Задачи летней производственной практики:

1. Знакомство студентов с особенностями организации неотложной помощи на догоспитальном и госпитальном этапах.
   
2. Приобретение практических навыков по диагностике основных симптомов и оказанию помощи при состояниях, требующих неотложной терапии, в объёме квалификационной характеристики помощника фельдшера скорой медицинской помощи.
   
3. Знакомство с приказами, распоряжениями главного врача, специальными методическими инструкциями о функциональных обязанностях среднего медицинского персонала выездных бригад станции скорой медицинской помощи, хирургических отделений и отделений интенсивной терапии.
   
4. При оказании медицинской помощи соблюдать правила медицинской деонтологии, проявляя внимание и участие не только к больному, но и к окружающим лицам.
   
5. Проведение санитарно–просветительной работы (бесед, лекций) среди населения, больных лечебных учреждений. Освоение и проведение студентами учебно-исследовательской работы.
   

1.3. Перечень дисциплин с указанием разделов (тем), усвоение которых необходимо для изучения данной дисциплины

1.3.1. Пропедевтика внутренних болезней.

2. Организация летней производственной практики

2.1. Порядок проведения практики

2.1.1. Время прохождения практики – июль.

2.1.2. Продолжительность практики – 24 рабочих дня (144 часа).

2.1.3. Продолжительность рабочего дня – 6 часов (с 9.00 до 15.00 часов).

2.1.4. Студенты проходят летнюю производственную практику строго согласно списку распределения учебных групп по лечебно-профилактическим учреждениям города. Иногородние студенты могут проходить практику по месту жительства при наличии разрешения отдела производственной практики, согласованного с руководителем практики.

2.1.5. Перед прохождением практики все студенты своевременно должны пройти медицинский осмотр и оформить “Медицинскую книжку”.

2.1.6. Производственная практика начинается с вводной лекции, посвященной организации и особенностям данного курса практики, требованиям, предъявляемым к студентам.

2.1.7. Студент работает в качестве помощника фельдшера скорой и неотложной помощи под руководством старшей медицинской сестры хирургических отделений, палат реанимации и интенсивной терапии, медицинских сестёр манипуляционных кабинетов, перевязочных, врачей и сестёр выездных бригад скорой медицинской помощи, которые являются непосредственными руководителями практики.

2.1.8. Непосредственный руководитель практики ЛПУ проводит инструктаж по технике безопасности, распределяет студентов на рабочие места, составляет график работы студента, ведет учет работы и оценивает её.

2.1.9. Ассистент кафедры, курирующий практику студентов, составляет согласованное с руководством ЛПУ расписание работы студентов, осуществляет методическое руководство практикой и контроль за её прохождением в соответствии с утвержденной программой.

2.1.10. Студент ежедневно оформляет дневник работы, в котором отражаются диагностические и лечебные мероприятия, в которых он принимал участие. Регистрируется весь объем работы проделанный за день. Обязательно отмечается дата и время работы. Дневниковые записи в конце рабочей смены должны заверяться подписью непосредственного руководителя. Добросовестность и правильность ведения дневника систематически контролируется руководителем по производственной практике.

2.1.11. В последний день практики непосредственный руководитель пишет в дневник студентов характеристику. В характеристике должны быть отражены:

а) уровень теоретической подготовки;

б) овладение практическими навыками;

в) выполнение основ деонтологии (авторитет студентов среди больных, родственников), ставится итоговая оценка по пятибалльной системе.

Дневник заверяется печатью лечебного учреждения.

2.1.12. Каждый студент в период прохождения практики должен провести две лекции – беседы для больных на актуальные санитарно – просветительные темы.


2.2. Осуществление контроля за прохождением летней производственной практики

1. Ежедневный контроль за действиями студента осуществляют старшие медсёстры медицинских подразделений, на базе которых проходит практика, руководители практики.

2. Во время практики студент регулярно ведёт дневник, в котором отражает условия и характер работы, конкретные практические навыки, уровень усвоения (знает, как делать и видел практическое исполнение, выполнял под контролем медсестры, врача, освоено на уровне навыка) и количество выполненных манипуляций. Ежедневные записи в дневнике подписывает старшая медсестра отделения, под контролем которой студент работает.

3. Дневник проверяется руководителем практики 1 раз в 6 дней.

4. Дневник является юридическим документом, по которому можно судить о выполнении программы производственной практики.

5. Старшая медсестра отделения, где студент проходил практику, даёт характеристику его работы с указанием степени усвоения практических навыков, оценкой его работы по пятибалльной системе.

6. Дневник заверяется руководителем лечебного учреждения и скрепляется печатью лечебного учреждения, где студент проходил практику.

7. Итоговый контроль за объёмом и уровнем усвоения студентом навыков осуществляется в ходе зачёта по окончании практики «Помощник фельдшера скорой и неотложной помощи».


2.3. Практические навыки, которые студент должен освоить за время летней производственной практики


Во время прохождения производственной практики студенты должны ознакомиться, а по окончании - уметь выполнять под контролем преподавателя (медицинского персонала) следующие практические навыки:

Асептика и антисептика

Предстерилизационная очистка шприцов, игл и инструментов.

Подготовка к стерилизации, укладка в биксы перевязочного материала, операционной одежды, белья, масок, перчаток

Контроль эффективности стерилизации.

Хранение стерильных материалов и инструментов.

Подготовка хирурга к операции.

Обработка рук перед операцией.

Надевание стерильных халата и перчаток.

Предоперационная подготовка операционного поля.

Умение пользоваться антисептиками, применяемыми в хирургическом отделении, перевязочной, операционной.

Обследование хирургического больного и хирургическая документация

Сбор анамнеза.

Объективное исследование больного.

Осмотр и описание патологического очага.

Пальцевое обследование прямой кишки.

Общая и местная анестезия.

Подготовка больных к анестезии, премедикация и ее выполнение.

Правила обращения с газовыми баллонами и редукторами.

Обеспечение свободной проходимости верхних дыхательных путей.

Проведение местной холодовой анестезии кожи хлорэтилом.

Помощь при проведении различных видов местной анестезии, и новокаиновых блокад.

Кровотечение. Методы остановки кровотечений.

Клиническая оценка вида кровотечения и величины кровопотери.

Временная остановка кровотечения.

Переливание крови, ее компонентов и кровезаменителей.

Знание правил хранения крови, ее компонентов и препаратов.

Определение годности консервированной крови и её компонентов.

Определение групп крови по системе АВО.

Определение резус-принадлежности экспресс-методом.

Проведение проб на совместимость крови донора и реципиента перед переливанием крови.

Наблюдение за больным во время переливания крови и кровезаменителей.

Первая помощь при посттрансфузионных осложнениях.

Хирургия повреждений.

Помощь в проведении первичной хирургической обработки ран.

Проведение инструментальной перевязки ран.

Снятие швов.

Первая помощь при закрытых повреждениях мягких тканей.

Первая помощь при синдроме длительного сдавления.

Первая помощь при травме головы.

Первая помощь при закрытом, открытом и напряженном пневмотораксе.

Первая помощь при закрытых и открытых повреждениях живота.

Первый помощь при переломах. Транспортная иммобилизация.

Первая помощь при вывихах.

Первая помощь при термических ожогах.

Первая помощь при лучевых ожогах.

Первая помощь при отморожениях.

Первая помощь при электротравме.

Первая помощь при химических ожогах кожи.

Первая помощь при химических ожогах пищевода и желудка.

Десмургия.

Подготовка столика перевязочной сестры.

Наложение и снятие бинтовых и косыночных повязок.

Наложение и снятие клеевых повязок.

Эластическое бинтование нижних конечностей.

Наложение и снятие транспортных шин.

Использование индивидуального перевязочного пакета.

Приготовление гипсовых бинтов и лонгет.

Помощь при наложении и снятии гипсовых повязок.

Подготовка шины Беллера.


Пункции, инъекции и инфузии. Дренирование ран и полостей.

Подкожные инъекции.

Внутримышечные инъекции.

Венепункции и внутривенные инъекции.

Помощь при пункции грудной, брюшной полостей и суставов.

Подготовка и заполнение систем для внутривенной инфузии.

Проведение инфузии в периферическую и центральную вену.

Измерение центрального венозного давления.

Помощь при смене дренажей и тампонов.

Помощь при дренировании глубоких ран и полостей тела.

Применение грелок.

Критические нарушения жизнедеятельности у хирургического больного.

Первая помощь при критических состояниях, обусловленных хирургическими заболеваниями.

Первая медицинская помощь при шоке.

Первая помощь при острой кровопотере.

Первая помощь при острых нарушениях дыхания.

Первая помощь при утоплении.

Первая помощь при рвоте, регургитации и аспирации желудочного содержимого.

Проведение непрямого массажа сердца.

Проведение искусственной вентиляции лёгких способами «рот в рот» и «рот в нос», а так же с использованием ручных аппаратов АМБУ.

Проведение оксигенотерапии (подача больному кислорода из подушки, кислородной установки, использование пеногасителя).

Применение воздуховодов для обеспечения проходимости дыхательных путей.

Подготовка набора инструментов для интубации трахеи, трахеотомии.

Констатация смерти и правила обращения с трупом.

Гнойная хирургия кожи.

Помощь при вскрытии гнойников мягких тканей.

Вторичная хирургическая обработка раны

Смена дренажей и тампонов.

Помощь при дренировании глубоких ран и полостей тела.

Помощь при пункции суставов.

Профилактика столбняка.

Клиническая и лабораторная диагностика сепсиса.

Первая помощь при остром тромбофлебите.

Помощь при перевязке больных с язвами, некрозами, гангреной конечностей.

Предоперационный и послеоперационный периоды.

Знание правил приёма и оформления медицинской документации при поступлении и выписке больных из хирургического стационара.

Заполнение амбулаторной карты, карты стационарного больного хирургического отделений, операционного журнала, анестезиологической документации, журнала учёта наркотических и сильнодействующих средств.

Принятие участия в непосредственной подготовке больного к операции (промывание желудка, постановка очистительных клизм, антибиотикопрофилактика).

Оценка операционного риска.

Правила наблюдения за больным в раннем послеоперационном периоде (мониторинг показателей гемодинамики, состояния повязки, дренажей, катетеров, контроль диуреза, термометрия).

Заполнение листа динамического наблюдения за больным.

Постановка гипертонических клизм, газоотводной трубки.

Катетеризация мочевого пузыря эластичным катетером.

2.4. Уровни усвоения практических навыков


I уровень – иметь представление и уметь объяснить манипуляцию, профессионально ориентироваться, знать показания к проведению.

II уровень – участие в выполнении манипуляций (исследований, процедур).

III уровень – выполнение манипуляций под контролем преподавателя (мед. персонала).

IV уровень – самостоятельное выполнение манипуляций.

2.5. Критерии усвоения практических навыков (в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования)

№	Умение	Уровень усвоения	Компетенция
1.	Заполнить историю болезни стационарного больного; протокол переливания крови.	III	ОК 1, ПК 1 (Овладение основными понятиями), ПК 27 (способен и готов использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении)
2.	Обработать: руки перед операцией и хирургической манипуляцией, операционное поле.	III	ОК 1, ПК 1, ПК 7 (способен и готов применять методы асептики и антисептики, использовать медицинский инструментарий)
3.	Пользоваться индивидуальным перевязочным пакетом	IV	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20(способен и готов выполнять основные лечебные мероприятия при наиболее часто встречающихся заболеваниях и состояниях)
4.	Провести оценку стерильности материала в биксе	IV	ОК 1, ПК 1, ПК 7
5.	Провести катетеризацию мочевого пузыря	III	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
6.	Заведение газоотводной трубки в прямую кишку.	III	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
7.	Провести очистительные, сифонные, послабляющие, лекарственные клизмы.	III	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
8.	Провести наложение и снятие калоприёмника.	III	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
9.	Провести наложение транспортных шин, бинтовых и косыночных повязок.	III	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
10.	Провести введение воздуховода	III	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
11.	Провести диализ раны.	III	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
12.	Провести катетеризацию переферической вены	II	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
13.	Провести пункцию поверхностно расположенных гематом и абсцессов мягких тканей.	III	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
14.	Провести оценку пригодности крови и её препаратов к трансфузии.	III	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
15.	Одеть: стерильную хирургическую маску; сменить стерильные перчатки; стерильный халат самостоятельно и с помощью операционной сестры.	IV	ОК 1, ПК 1, ПК 7
16.	Подготовить больного к проведению инструментальных методов исследования.	III	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
17.	Выполнить физикальное обследование хирургического больного	III	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
18.	Выполнить пальцевое исследование прямой кишки.	IV	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
19.	Выполнить местную инфильтрационную анестезию поверхностных мягких тканей.	II	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
20.	Выполнить проводниковую анестезию по Лукашевичу-Оберсту.	II	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
21.	Выполнить эластичную компрессию нижних конечностей.	IV	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
22.	Выполнить зондирование и промывание желудка.	IV	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
23.	Выполнить подкожные и внутримышечные инъекции.	IV	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
24.	Выполнить подготовку к инфузии и заполнение инфузионной системы.	III	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
25.	Выполнить измерение центрального венозного давления.	II	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
26.	Выполнить снятие швов с раны.	IV	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
27.	Выполнить инструментальную перевязку ран.	III	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
28.	Выполнить определение группы крови по систем АВ0; резус-принадлежности экспресс-методом; пробу на индивидуальную совместимость крови донора и реципиента.	IV	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
29.	Выполнить активно-пассивную профилактику столбняка.	III	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
30.	Выполнить восстановление проходимости верхних дыхательных путей, искусственное дыхание, вентиляцию лёгких, непрямой массаж сердца.	IV	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
31.	Выполнить венепункцию, взятие крови из вены, и внутривенные инъекции.	III	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
32.	Оценить тяжесть кровопотери.	III	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
33.	Оценить состояние больного во время переливания крови.	II	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
34.	Оценить состояние раны и выбрать метод лечения.	II	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
35.	Описать местный патологический статус (status localis).	III	ОК 1, ПК 1, ПК 27
36.	Составить план обследования больного.	III	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
37.	Подобрать инструменты для выполнения первичной хирургической обработки раны.	IV	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
38.	Подобрать препараты для проведения инфузионной терапии.	III	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
39.	Подобрать препараты для осуществления гемостаза.	IV	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
40.	Выбрать метод остановки кровотечения.	III	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20
41.	Производить временную остановку наружного кровотечения различными методами.	IV	ОК 1, ПК 1, ПК 19-20

2.6. Обязанности студента в период прохождения летней производственной практики

• выполнять задания в соответствии с программой летней производственной практики;
  
• выполнять правила внутреннего трудового распорядка подразделения ЛПУ, в котором проходит практика;
  
• соблюдать санитарный режим в отделении;
  
• соблюдать правила техники безопасности;
  
• строго соблюдать этические и деонтологические принципы во взаимоотношениях с медицинским персоналом подразделений ЛПУ и пациентами;
  
• иметь медицинский халат, шапочку, хирургический костюм, маску, сменную обувь;
  
• нести ответственность за качество выполняемой работы;
  
• ежедневно заполнять дневник производственной практики.
  

2.7. Заполнение дневника летней производственной практики


ДНЕВНИК

летней производственной практики в качестве помощника фельдшера скорой и неотложной помощи студента__курса___группы

лечебного факультета НижГМА

Ф.И.О._______________________________________


Место прохождения практики_____________________________


Время прохождения практики с ______________по___________


Ф.И.О. руководителя ЛПУ

Ф.И.О. руководителя практики от ЛПУ (старшей сестры отделения)

Ф.И.О. руководителя практики от НижГМА


Внутренние страницы дневника оформляются по следующей форме:

Дата	Содержание выполненной работы	Объём выполненной работы	Подпись руководителя практики от ЛПУ (старшей сестры отделения)

На последней странице дневника оформляется характеристика на студента, который подписывается руководителем практики от ЛПУ (старшей сестрой отделения), руководителем практики от НижГМА и заверяется главным врачом ЛПУ.

3. Учебно-методические материалы по дисциплине.

3.1. Основная литература.

1. Гостищев В. К. Общая хирургия, М., «Медицина», 2002.
   
2. Кузнецов Н.А., Бронтвейн А.Т. Общий уход за хирургическими больными. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 288 с.
   
3. Петров С.В. Общая хирургия, СПб: Питер, 2004.
   
4. Чернов В.Н., Таранов И.И., Маслов А.И. «Уход за хирургическими больными». Учебное пособие – Москва: ИКУ «МарТ», Ростов н/Д, 2004. – 224 с.
   
5. Шевченко А.А. Клинический уход за хирургическими больными. Уроки доброты»: учебное пособие. Москва.: ГЭОТАР–Медиа, 2007.– 416 с.
   
6. Задачи и тесты по курсу общей хирургии / под редакцией
   

Овчинникова В. А. – Н. Новгород: Издательство НГМА, 1998. - 199 с.

3.2. Дополнительная литература.

7. Акжигитов Г. Н. Организация и работа хирургического стационара. М., «Медицина», 1979.
   
8. Барыкина Н.В., Чернова О.В. Сестринское дело в хирургии: практикум: Учеб. пособие для сред. проф. образования. / под ред. Б.В. Кабарухина, – Ростов на /Дону: Феникс, 2003. - 476 с.
   
9. Буянов В. М. Первая медицинская помощь. 4-е изд. М., «Медицина», 1981.
   
10. Вашков В. П. Средства и методы стерилизации, применяемые в медицине. М., «Медицина», 1973.
    
11. Лошонци Д. Внутрибольничная инфекция. М., «Медицина», 1978.
    
12. Современные методы обработки рук хирурга и операционного поля (методические рекомендации). М., 1979.
    
13. Кутушев Ф. Х., Волков П. Т., Либов А. С., Мичурин Н. В. Атлас мягких бинтовых повязок. Л., «Медицина», 1978.
    
14. Кутушев Ф. Х., Волков Д. Т., Либов А. С. Мичурин Н. В. Учение о повязках. Л., «Медицина», 1974.
    
15. Русанов А. Б. Транспортная иммобилизация. М., «Медицина»,1975.
    
16. Макаренко Т. П., Харитонов Л. Г. Ведение послеоперационного периода у больных общехирургического профиля. М., «Медицина», 1972.
    

4. Протокол согласования рабочей программы с другими кафедрами на 2011-2012 учебный год

Наименование дисциплины, изучение которых опирается на данную дисциплину.	Кафедра	Предложение об изменениях в пропорциях материала, порядка изложения и т. д.	Принятое решение протокол №, дата) кафедрой, разработавшей программу
Пропедевтика внутренних болезней	Кафедра пропедевтики внутренних болезней	Замечаний нет	Программа одобрена на заседании кафедры общей хирургии им. А.И.Кожевникова 13 апреля 2011 г. Протокол № 9.