Складіть план власної доповіді на тему «Соціально-психологіча проза хіхст.». Напишіть твір-мініатюру на одну із тем: Мої почуття під час читання останніх сторінок роману «Червоне І чорне» Стендаля. Наскільки актуальна повість «Гобсек» сьогодні? 11 клас

Вид материала

Документы

Подобный материал:

• 1. Напишіть твір-мініатюру на одну з поданих тем. У тексті твору використайте речення,, 352.09kb.
• Донецький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, 150.95kb.
• Міністерство освіти І науки, молоді та спорту україни вінницька область мурованокуриловецька, 56.42kb.
• Ольга Федорівна Невмержицька, учитель світової літератури І російської мови гімназії, 223.86kb.
• Кафедра світової літератури львівського національного університету імені івана франка, 45.44kb.
• Хху всеукраїнська олімпіада з української мови та літератури, 125.46kb.
• Обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Відділ української мови та літератури, 100.82kb.
• Календарне планування з літератури 10 клас (2 години на тиждень – 32 год.) І семестр, 326.53kb.
• Художня культура України. 10 клас Театральна культура ХІХ століття Мета, 97.88kb.
• Україна – незалежна держава, 88.56kb.

Орієнтовні олімпіадні завдання

із зарубіжної літератури

до І етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад


10 клас

І тур

1. Творець широкомасштабної епопеї із залученням «техніки перехідних персонажів» – це...
   
2. «Правда, гірка правда...». В якому творі ви зустрічали такі слова?
   
3. Хто з письменників брав участь у Наполеонівському поході на Москву?
   
4. Назвіть частини «Людської комедії».
   
5. Хто є майстрами соціально-психологічної прози ХІХст.?
   
6. Які жанрові різновиди роману ви знаєте?
   
7. З якими образами в українській та російській літературах можна порівняти образ Гобсека?
   
8. Чий портрет носив Жульєн Сорель у медальйоні?
   
9. Повне і справжнє ім’я Стендаля.
   
10. Кожен герой роману «Червоне і чорне» Стендаля відображає в собі конкретно-історичну сутність реальних суспільних типів своєї доби. Співвіднесіть стани і иаких героїі роману: пані де Реналь буржуазія
    

пан Вально вищий світ

пан де Ла-Моль міщанство

Фуке провінційне дворянство

ІІ тур

1. Розкрийте сутність загального задуму «Людської комедії» О.де Бальзака.
   

2. Побудуйте логічний ланцюжок за темою «Щабелі кар’єри Жульєна Сореля»

3. Складіть план власної доповіді на тему «Соціально-психологіча проза ХІХст.».

4. Напишіть твір-мініатюру на одну із тем:

• Мої почуття під час читання останніх сторінок роману «Червоне і чорне» Стендаля.
  
• Наскільки актуальна повість «Гобсек» сьогодні?
  

11 клас


І тур

1. Оповідання Ф.Кафки були відзначені ... премією.

2. Жанр «суб’єктивної епопеї» створив...
   
3. Гійом Апполінер – літературний псевдонім...
   
4. Поєднайте літературні напрямки та їх представників:
   

експресіонізм Трістан Тцара, М.Янко

дадаїзм Г.Тракль, Ф.Верфель

сюрреалізм Л.Арагон, П.Елюар

імажизм Т.Еліот, В.Вільямс

5. На кого з поетів велике враження справили Київ і Москва?

6. Які течії мали місце в літературі ХХст.?

7. Хто є автором оповідання «Гранатовий браслет»?

8. «Потік свідомості» - це...

9. Засновниками європейської модерністської прози є...

10. Назвіть відомих вам поетів «срібного століття» російської поезії.

ІІ тур

1. Дати визначення і нвзвати представників (два поняття за вибором):

• модернізм;
  
• верлібр;
  
• неоромантизм;
  
• імпресіонізм.
  

2. Скласти план (складний) до власного повідомлення за однією із тем:

• «Традициї реалізму ХІХ ст. та їх взаємодія із новими літературними течіями на початку ХХст.»
  
• «Модерністська проза на початку ХХст.»
  

3. Спираючись на вивчені твори, розкрийте сутність світобачення одного з відомих вам митців І пол. ХХст.

4. Виконайте творчу роботу (за вибором):

• есе «Митець. Мистецтво. Світ»;
  
• роздуми над темою митця і мистецтва в літературі ХХст.;
  
• невеликий прозовий чи віршований твір на довільну тему у стилі певного літературного напрямку І пол. ХХст.