Методические указания
| Вид материала | Методические указания |
- Методические указания, контрольные задания и указания на курсовой проект по дисциплине, 410.04kb.
- Т. В. Фёдоров методические указания по технологической практике студентов IV курса, 107.4kb.
- Методические указания Методические указания по выполнению, оформлению и защите дипломного, 337.96kb.
- Методические указания к выполнению курсовой работы «Разработка приложений, предназначенных, 348.71kb.
- Методические указания составлены в соответствии с новой программой и предназначены, 2132.37kb.
- Методические указания по применению нсои n 8 "Оценка стоимости имущества в целях приватизации", 968.39kb.
- Методические указания к выполнению курсового проекта Красноярск 2002, 2057.27kb.
- Методические указания к изучению курса и практическим занятиям для студентов спец., 914.85kb.
- Методические указания к курсовым (семестровым) и выпускным квалификационным работам, 1017.9kb.
- М. А. Бонч-Бруевича Методические указания к курсовому проектированию предварительных, 789.79kb.
б) My pen is new. (old).
в) His hair is short. (long).
г) This film is good. (bad).
д) Her eyes are green. (grey).
4. Переведите на английский язык:
а) Спасибо вы уже хорошо читаете этот текст. Садитесь.
б) У нас уроки английского каждый день.
в) Студенты всегда вовремя приходят на лекции.
г) Когда ты собираешься учить этот диалог? – Через неделю.
д) Где ты делаешь уроки? – Дома.
е) Как учится ваш друг? – Хорошо.
ж)Она редко приходит вовремя на уроки.
з) Сейчас у нас диктант.
и) Кто из вас инженер?
к) Он не любит читать.
5. Ответьте на вопросы (тема «London. Places of Interest»):
а) What is Westminster Abbey famous for?
б) Who was its architect?
в) What is the most famous clock in London?
г) What English poets and writers can you name?
д) Whom of English musicians can you name?
- Переведите на русский язык:
Poet/s Corner; to be named after; bank of the River Thames; Britain/s Government: to rebuild; official residence; palace; visitors; Queen Victoria Memorial.
Вариант 11
- Составьте рассказ на тему: «Мои планы на будущее» (10 – 12 предложений).
- Заполните пропуски предлогами (где необходимо):
а) We aren/t going…the office tomorrow.
б) Which of your friends lives…Moscow?
в) Please take that long pencil… …your brief – case.
г) Fred is…his room now.
д) When do you go…home?…the evening.
е) Are you going…the office…next week?
- Выбрать правильное вопросительное слово:
а) …is reading a dialogue now.
1) What? 2) Who?
б) …will he do tomorrow?
He will go to the cinema.
1) When? 2) What?
в) …of you was at the disco yesterday?
1) Where? 2) Which?
г) …do you take your exams?
1) When? 2) Who?
д) …does your son live now?
1) Where? 2) What?
4. Переведите на английский язык:
а) Где живёт этот студент? – Далеко от центра города.
б) Кто делает много упражнений на уроке?
в) Собираешься ли ты учить эти слова?
г) Вы занимаетесь утром или вечером?
д) Какие упражнения вы делаете сейчас?
е) Что ваш сын обычно делает вечером?
ж) На каком языке эти рабочие разговаривают сейчас?
з) Она хорошая или плохая студентка?
и) Мы сейчас читаем шестое примечание.
к) Иногда он не выполняет домашнее задание.
5. Ответьте на вопросы (тема «English tradition»):
а) Are English people Fond of traditions and ancient ceremonies?
б) Where does the ceremony of Changing the Guard take place?
в) What traditions are connected with the Houses of Parliament?
г) When does the Ceremony of the Keys take place?
д) Who are beefeaters?
- Переведите на русский язык:
Colorful performance; ancient ceremony; festival; in memory; guardsmen; red coats and bearskin caps; many traditions; Chief Warder; to be of great interest.
Вариант 12
- Составьте рассказ на тему: «На уроке» (10 – 12 предложений).
- Заполните пропуски предлогами (где необходимо):
а) What are you doing…here?
б) Where are your exercise – books? – They are…the table.
в) He reads many books…English.
г) What is your friend telling…you…?
д) They usually have dinner – break…11 a. m.
е) Are you going…the conference tonight?
- Раскройте скобки, употребив глаголы в соответствующем времени, лице, числе:
а) We usually (to stay) in the country over the week – end.
б) My son (to be) a boy of ten.
в) I (to go) to the library yesterday.
г) Who (to read) this lecture tomorrow?
д) On Sundays all of us often (to play) tennis.
4. Переведите на английский язык:
а) Что она собирается делать сегодня вечером?
б) Кто из вас любит читать?
в) Как он знает немецкий язык? – Хорошо.
г) О чём друзья сейчас рассказывают тебе?
д) Они часто пишут диктанты во время уроков.
е) Обычно после работы мы ходим домой вместе.
ж) Он изучает немецкий и уже знает французский.
з) Что ты переводишь сейчас? – Текст восьмой.
и) Чем они занимаются?
к) Каждое утро у нас спортивное занятие.
5. Ответьте на вопросы (тема «English Curiosities»):
а) Does traffic in Great Britain keep to the left or to the right?
б) What does “L” on cars mean?
в) What is the traditional attribute of every English home?
г) What does the word “Subway” mean in London?
д) What do you know about drinking tea in Great Britain?
- Переведите на русский язык:
To be full of surprises; traffic; double Decker bus; traditional attribute; tea break; custom; to go in for sports; visit to London; city transport.
Вариант 13
- Составьте рассказ на тему: «Завтра вечером» (10 – 12 предложений).
- Заполните пропуски предлогами (где необходимо):
а) He lives…the centre…Moscow.
б) …classes I go home and do my homework.
в) We are going to see this film…the evening.
г) They always revise their lessons…the test.
д) I am going to write a letter…this evening.
е) Do you translate…German…English?
- Вставьте в предложение правильную грамматическую форму глагола:
а) It…often rain in summer.
1) doesn/t 2) isn/t
б) Mag and her sisters…live in London.
1) aren/t 2) don/t
в) Peter/s mother…teach English.
1) doesn/t 2) don/t
г) My sister…at home now.
1) don/t 2) isn/t
д) I … work yesterday.
1) isn/t 2) didn/t
4. Переведите на английский язык:
а) Он читает по-английски, а также говорит на этом языке.
б) Вы работаете в этом учреждении? – Да.
в) Как часто вы встречаетесь с ними?
г) Как вам здесь нравится?
д) Куда вы собираетесь сегодня вечером?
е) Мне нравится изучать немецкий, а моей жене нет.
ж) Я редко получаю телеграммы.
з) Это ваше письмо? – Нет, это его письмо.
и) Моя дочь читает очень хорошо.
к) Когда вы уходите на работу?
5. Ответьте на вопросы (тема «Education in England»):
а) What does education in England depend on?
б) Is it compulsory?
в) What is the main division in schooling in England?
г) What does the private sector include?
д) What do you know a bout comprehensive schools?
- Переведите на русский язык:
Social class; compulsory education; main division; private sector; at the moment; technical school; grammar school; good results; comprehensive school.
Вариант 14
- Составьте рассказ на тему: «Сегодня вечером» (10 – 12 предложений).
- Заполните пропуски предлогами (где необходимо):
а) We usually do homework together…our friends.
б) Who can find the mistake…this sentence?
в) Write…me, please.
г) Please take your book…your brief – case.
д) Don/t copy out Text 5, do it…home.
е) Please give…me the brown pen.
- Составьте альтернативные вопросы к предложениям, используя слова, данные в скобках:
а) These flowers are white. (pink).
б) They are students. (teachers).
в) He is at home now. (at school).
г) Ann is my girl – friend. (Mary).
д) My pеn is bad. (good).
4. Переведите на английский язык:
а) Эта девушка – моя сестра. Её зовут Мэри. Она – инженер.
б) Они в Киеве сейчас? – Да, в Киеве, навещают родителей.
в) Какая это комната? – Большая и светлая.
г) Её сыновья не изучают французский.
д) Кто из вас делает много упражнений в классе?
е) У него сейчас диктант? – Да.
ж) Они делают упражнения дома?
з) Твой друг живёт в Москве? – Нет, он живёт в Минске.
и) Мы не изучаем немецкий.
к) Как часто вы навещаете своих родителей?
5. Ответьте на вопросы (тема «General Certificate of Education»):
а) What is called “O” level?
б) How many subjects do people take “O” level in?
в) When do people take “A” level?
г) How many subjects do people take “A” level in?
д) Is it quite a difficult exam?
- Переведите на русский язык:
two main exams; ordinary level; difficult exam; most people; lots of subjects; to choose subjects; to leave school; advanced level; most universities.
Вариант 15
- Составьте рассказ на тему: «Наша аудитория» (10 – 12 предложений).
- Заполните пропуски предлогами (где необходимо):
а) Do you often go…the blackboard…class?
б) How often do you go…the cinema?
в) He writes…his exercise – books…home.
г) Don/t go…this room.
д) The walls…their classroom are white.
е) The blackboard is…the wall…our classroom.
- Поставьте следующие предложения в отрицательную форму:
а) Go to the blackboard, Peter.
б) Please put your bag on thе table.
в) Peter is a good student.
г) We are speaking English now.
д) She is writing the test.
4. Переведите на английский язык:
а) Когда ваш друг приходит домой после занятий?
б) Эти студенты не живут в общежитии.
в) Где вы работаете? – В офисе.
г) Кто приходит на занятия вечером? – Эти инженеры.
д) Какие упражнения он сейчас делает?
е) Мы не будем писать диктант, мы будем читать новый текст.
ж) Наш учитель на уроке всегда говорит по-английски.
з) Чей друг живёт в центре Москвы?
и) Это книги на русском или английском языках?
к) Каждое утро студенты приходят на занятия в 8 часов.
5. Ответьте на вопросы (тема «Great Britain»):
а) What island does Great Britain occupy?
б) What constitutes the United Kingdom of Great Britain?
в) What is the total area of the United Kingdom?
г) What is the climate like in Britain?
д) Where is London Situated?
- Переведите на русский язык:
large island; population; mild; changeable weather; rivers; lakes; Thames; government; highly developed industrial country.