Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий егэ с развернутым ответом Немецкий язык
Вид материала | Методические рекомендации |
СодержаниеФио эксперта Итоговый балл Итоговый балл Дополнительная схема оценивания задания с2 |
- Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий егэ с развернутым ответом, 783.66kb.
- Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий егэ с развернутым ответом, 1532.1kb.
- Москва, 409.75kb.
- Научный к п. н. Ковалева, 382.17kb.
- Егэ – 2012. История. Изменения в ким, 266.64kb.
- Критерии проверки и оценки выполнения заданий с развернутым ответом, 104.31kb.
- Ов для единого государственного экзамена достигнуто существенное продвижение в сфере, 331.97kb.
- Методические рекомендации по подготовке Ульяновск, 1747.38kb.
- Методические рекомендации для выполнения контрольной работы по курсу «Антропология», 245.77kb.
- Считаем, что изменения должны происходить постепенно: слишком велико значение этого, 83.72kb.
Приложение 3
Дополнительная Схема оценивания задания С1 личное письмо «вЫБОР ПРОФЕССИИ »
(Максимальный балл – 6)
ФИО ЭКСПЕРТА________________________________________ КОД ЭКСПЕРТА_________________
Номер бланка | 2. Организация | | |||||||||||||||||
Ссылка на предыдущие контакты Благодарность за полученное письмо | Ответ на вопрос о будущей профессии дан, какие черты характера нужны для нее | Ответ на вопрос, кто помогал при выборе профессии | 3 вопроса о семье заданы | Объем высказывания соответствует поставленной задаче | Обращение (правильная форма в соответствии с неофициальным стилем) | Завершающая фраза (правильная форма в соответствии с неофициальным стилем) | Подпись (правильная форма, только имя пишущего) | Итоговый балл (максимальный балл – 3) | Логичность | Деление на абзацы | Средства логической связи | Обращение на отдельной строке | Завершающая фраза на отдельной строке | Подпись на отдельной строке | Адрес автора в правом верхнем углу (можно краткий) | Дата под адресом | Итоговый балл (максимальный балл – 6) | ||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Приложение 4
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ СХЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЯ С2
«ПИСЬМЕННОЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ С ЭЛЕМЕНТАМИ РАССУЖДЕНИЯ» («ВАШЕ МНЕНИЕ»)
(Максимальный балл – 14)
ФИО эксперта _____________________________________ Код эксперта ______________
Номер бланка | 1. Содержание | 2. Организация | 3. Лексика (максимальный балл – 3) | 4. Грамматика (максимальный балл – 3) | 5. Орфография и пунктуация (максимальный балл – 2) | ||||||||
Вступление-постановка Проблемы | Мнение автора с аргументами | Другая точка зрения с объяснением, почему автор не согласен | Заключение (вывод) | Объем высказывания соответствует поставленной задаче | Итоговый балл (максимальный балл – 3) | Логичность | Деление на абзацы | Использование средств логической связи | Итоговый балл (максимальный балл – 3) | ||||
| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |