10 класс Вариант 1 Задание 1

Вид материалаДокументы

Содержание


В подметки не годится, злачное место, демьянова уха, вот тебе, бабушка, и Юрьев день.
Идентичный, конфиденциально, тинэйджер, интегрировать.
Балашов, Вышний Волочек, Усачёвка, Сычево, Шостка, Кудрявцево, Ильичевск, Ежово.
Теплые дни миновали. – Приходилось миновать этот опасный участок пешком.
Беспечный, будничный, булочная, войлочный, горничная, горчичник, горчичница, гречневый, двоечник, девичник, достаточно, Ильиничн
Теплые дни миновали (сов.вид). – Приходилось миновать (несов.вид) этот опасный участок пешком.
В конце книги своей Радищев поместил слово о Ломоносове
Запомни же ныне ты слово мое: Воителю слава – отрада
1 января 1774 года, после молебствия и слова, говоренного казанским архиереем Вениамином, Бибиков собрал у себя дворянство.
Поэма, говорят, готова, Плод новый умственных затей. Итак, решите; жду я слова: Назначьте сами цену ей.
Чтоб утешить бедного Савельича, я дал ему слово впредь без его согласия не располагать ни одной копейкой.
Максимальное количество возможных баллов – 41,5 баллов
Выставка, надрыв, парилка, спальня, жилище, распродажа, пашня, корчевье.
Сизифов труд, на деревню дедушке, снимать стружку, кричать во всю ивановскую.
Эксклюзивный, диджей, имитировать, кардинально.
И вдруг щука молвила человеческим голосом. – Не вели казнить, вели слово молвить.
Кузьминична, молочный, нарочно, непорядочный, перечница, прачечная, пустячный, селедочница, скворечник, скучно, сливочный, спиче
И вдруг щука молвила (сов. вид) человеческим голосом. – Не вели казнить, вели слово молвить (несов. вид).
В конце книги своей Радищев поместил слово о Ломоносове
Запомни же ныне ты слово мое: Воителю слава – отрада
...
Полное содержание
Подобный материал:
10 класс

Вариант 1

Задание 1

Какие из перечисленных языков не являются славянскими?

Румынский, литовский, польский, украинский, сербский, молдавский, словацкий, болгарский, мордовский, чувашский, чешский, белорусский, эстонский, греческий.


Задание 2

Укажите слова, от которых образованы данные существительные, графически выделите суффиксы. Какое общее значение их объединяет?

Купальня, зимовье, хранилище, укрытие, (ледяной) каток, раздевалка, (подземный) переход, свалка.


Задание 3

Какой согласный выпал в корневой морфеме глаголов тонуть, окунуть, уснуть? Приведите примеры слов, в которых корень представлен в полном виде.

Задание 4

Укажите источники приведенных фразеологизмов. Дайте им толкование.

В подметки не годится, злачное место, демьянова уха, вот тебе, бабушка, и Юрьев день.


Задание 5

Подберите к каждому из иноязычных слов русские аналоги.

Идентичный, конфиденциально, тинэйджер, интегрировать.


Задание 6

Какие из приведенных названий вы написали бы иначе. Обоснуйте свой ответ.

Балашов, Вышний Волочек, Усачёвка, Сычево, Шостка, Кудрявцево, Ильичевск, Ежово.


Задание 7

В чем особенность глаголов, представленных в предложениях. Приведите 1-2 примера подобных глаголов.

Теплые дни миновали. – Приходилось миновать этот опасный участок пешком.

Царь казнил стрельцов.


Задание 8

В каких словах возможны варианты произношения?

Беспечный, будничный, булочная, войлочный, горничная, горчичник, горчичница, гречневый, двоечник, девичник, достаточно, Ильинична, конечно, копеечный.


Задание 9

Укажите лексические значения многозначного слова в отрывках из произведения А.С. Пушкина.
  1. В конце книги своей Радищев поместил слово о Ломоносове. («Путешествие из Москвы в Петербург») 2. Запомни же ныне ты слово мое: Воителю слава – отрада. («Песнь о вещем Олеге») 3. Молвь (речь) – слово коренное русское. («Опровержение на критики») 4. 1 января 1774 года, после молебствия и слова, говоренного казанским архиереем Вениамином, Бибиков собрал у себя дворянство. («История Пугачева») 5. Поэма, говорят, готова, Плод новый умственных затей. Итак, решите; жду я слова: Назначьте сами цену ей. («Разговор книгопродавца с поэтом») 6. Чтоб утешить бедного Савельича, я дал ему слово впредь без его согласия не располагать ни одной копейкой. («Капитанская дочка»)


Задание 10

Укажите номера предложений, в которых допущена ошибка в употреблении деепричастного оборота? Ответ аргументируйте.

1. Слушая эту волнующую музыку, я представляю бушующее море.

2. Зная о его приезде, мы смогли к этому подготовиться.

3. Подъезжая к городу, начался сильный ветер.

4. Предположив, что это последний поезд, я совсем расстроился.

5. Прощаясь со мной в саду, у него были слезы на глазах.


Задание 11

Определите тип односоставных предложений.
  1. В домах не светилось ни одного окна.
  2. Верно говорю?
  3. В комнате было прохладно.
  4. Добра на худо не меняют.
  5. Большой круглый стол красного дерева.
  6. Сейчас за ним придут.
  7. По улицам слона водили.
  8. Садитесь в лодку!


Задание 12

Расставьте знаки в бессоюзном сложном предложении.
  1. Не успело солнце пригреть землю уже загудело в небе.
  2. Севастьянов думал Илье повезло в том смысле, что он раньше родился.
  3. Ударь теперь мороз озими все пропадут.
  4. Я внимательно поглядел кругом все лица выражали напряженное ожидание.
  5. Я умираю мне не к чему лгать.
  6. Гроза разыгралась вовсю вспыхивало и гремело со всех сторон!
  7. Счастливы сосны и ели вечно они зеленеют, гибели им не приносят метели, смертью морозы не веют.
  8. Дунул ветер всё дрогнуло, ожило и засмеялось.



Ответы


10 класс


Вариант 1


Задание 1


(Max количество баллов – 3,5. За каждый правильный вариант ответа – 0,5 балла)


Румынский, литовский, молдавский, мордовский, чувашский, эстонский, греческий.


Задание 2


(Max количество баллов – 8,5. За каждый правильно выделенный суффикс – 0,5 балла, каждую правильную производящую основу – 0, 5 балла, определение общего значения – 0,5 балла)


Купальня – купать, суффикс –льн-

Зимовье – зимовать, суффикс –j-

Хранилище – хранить, суффикс – ищ-

Укрытие – укрыть, суффикс –иj-

Каток – кататься, суффикс –ок-

Раздевалка – раздеваться, суффикс –лк-

Переход – переходить, суффикс нулевой

Свалка – свалить, суффикс –к-

Общее значение суффиксов – место совершения действия, названного глаголом.


Задание 3


(Max количество баллов – 2. За верное определение выпавшего согласного – 0, 5 балла, за каждый пример родственного слова с полным корнем – 0,5 балла)


В корневой морфеме выпал согласный п. Доказательством этого служат родственные слова топить, купаться, спать.


Задание 4


(Max количество баллов – 5. За каждый правильно определенный источник – 0, 5 балла, за толкование – 0, 5 балла)


В подметки не годится

Источник: профессиональная терминология

Толкование: О ком-нибудь, кто неизмеримо ниже кого-нибудь другого по своим достоинствам, положению.

Злачное место

Источник: библеизм

Толкование: Буквально: место, где растут злаки - выражение из православной заупокойной молитвы (”...в месте злачнем, в месте покойнем...”). Так в текстах на церковнославянском языке называется рай. Переносное значение этого выражения - ”веселое место” или ”сытное место” (таким местом в старой России мог быть кабак). Со временем это выражение приобрело отрицательную окраску - место, где предаются кутежам, разврату.

Демьянова уха

Источник: художественная литература (басня И.А. Крылова)

Толкование: Слишком настойчивое, назойливое угощение чем-либо.

Вот тебе, бабушка, и Юрьев день

Источник: историческое событие. Выражение возникло в связи с отменой в конце 16 в. права перехода крестьян от одного помещика к другому раз в год

Толкование: О неожиданно не сбывшихся надеждах, внезапных переменах к худшему; резком ограничении свободы действий.


Задание 5


(Max количество баллов – 2. За каждый правильный вариант ответа – 0,5 балла)


Идентичный – равный, тождественный, одинаковый

Конфиденциально – тайно, негласно, инкогнито

Тинейджер - подросток

Интегрировать - объединять

Задание 6


(Max количество баллов – 3. За каждый правильный вариант ответа – 0,5 балла, за каждое верно сформулированное правило – 0, 5 балла)


Иначе возможно написать названия Волочек, Усачевка, Сычево, руководствуясь правилом: «В суффиксах существительных и прилагательных после шипящих под ударением пишется О, без ударения – Е».

А также слово Шостка по правилу «В корне слова после шипящего пишется Ё, если можно подобрать форму слова или родственное, в котором бы Ё чередовалась с Е».


Задание 7


(Max количество баллов – 1,5. За формулировку особенностей данных глаголов – 0, 5 балла, за каждый пример глагола подобного типа – 0, 5 балла)


Представленные в предложениях глаголы относятся к двувидовым, которые в зависимости от контекста могут иметь как совершенный, так и несовершенный.

Теплые дни миновали (сов.вид). – Приходилось миновать (несов.вид) этот опасный участок пешком.

Царь казнил (сов., несов. вид) стрельцов.

К двувидовым глаголам также относятся женить, казнить, молвить, венчать, глаголы с суффиксами –ирова(ть), изировп(ть).


Задание 8


(Max количество баллов – 3,5. За каждый правильный вариант ответа – 0,5 балла)


Будничный [чн] и доп. [шн]

булочная [шн] и доп. [чн]

горничная [чн] и доп. устар. [шн]

гречневый [чн] и доп. устар. [шн]

двоечник [шн] и доп. [чн]

достаточно [чн] и доп. устар. [шн]

копеечный [шн и чн]


Задание 9


(Max количество баллов – 3. За каждый правильный вариант ответа – 0,5 балла)


1. В конце книги своей Радищев поместил слово о Ломоносове. («Путешествие из Москвы в Петербург»)

Слово – устар. Литературное произведение в форме проповеди, послания, а также рассказ, повествование вообще.
  1. Запомни же ныне ты слово мое: Воителю слава – отрада. («Песнь о вещем Олеге»)

Слово – высказывание, фраза.
  1. Молвь (речь) – слово коренное русское. («Опровержение на критики»)

Слово – единица речи, представляющая собою звуковое выражение отдельного предмета мысли.

4. 1 января 1774 года, после молебствия и слова, говоренного казанским архиереем Вениамином, Бибиков собрал у себя дворянство. («История Пугачева»)

Слово – публичное выступление, речь в собрании, на заседании.

5. Поэма, говорят, готова, Плод новый умственных затей. Итак, решите; жду я слова: Назначьте сами цену ей. («Разговор книгопродавца с поэтом»)

Слово – разг. Высказанное мнение, решение.

6. Чтоб утешить бедного Савельича, я дал ему слово впредь без его согласия не располагать ни одной копейкой. («Капитанская дочка»)

Слово – обязательство выполнить что-либо; обещание, уверение.


Задание 10


(Max количество баллов – 1,5. За каждый правильный вариант ответа – 0,5 балла, за аргументацию – 0,5 балла)


Ошибки в употреблении деепричастного оборота встречаются в 3 и 5 предложениях. Возникают они в результате того, что в обороте и основной части предложения разные субъекты действия.


Задание 11


(Max количество баллов – 4. За каждый правильный вариант ответа – 0,5 балла)


Определите тип односоставного предложения.
  1. В домах не светилось ни одного окна. - безличное
  2. Верно говорю? – определенно-личное
  3. В комнате было прохладно. - безличное
  4. Добра на худо не меняют. – обобщенно-личное
  5. Большой круглый стол красного дерева. - номинативное
  6. Сейчас за ним придут. – неопределенно-личное
  7. По улицам слона водили. – неопределенно-личное
  8. Садитесь в лодку! – определенно-личное


Задание 12


(Max количество баллов – 4. За каждый правильный вариант ответа – 0,5 балла)

  1. Не успело солнце пригреть землю – уже загудело в небе.
  2. Севастьянов думал: Илье повезло в том смысле, что он раньше родился.
  3. Ударь теперь мороз – озими все пропадут.
  4. Я внимательно поглядел кругом: все лица выражали напряженное ожидание.
  5. Я умираю – мне не к чему лгать.
  6. Гроза разыгралась вовсю: вспыхивало и гремело со всех сторон!
  7. Счастливы сосны и ели: вечно они зеленеют, гибели им не приносят метели, смертью морозы не веют.
  8. Дунул ветер – всё дрогнуло, ожило и засмеялось.



Максимальное количество возможных баллов – 41,5 баллов


10 класс

Вариант 2


Задание 1

Какие из перечисленных языков не являются славянскими?

Польский, итальянский, чешский, белорусский, английский, болгарский, сербохорватский, немецкий, старославянский, венгерский, литовский, эстонский, греческий, словацкий.


Задание 2

Укажите слова, от которых образованы данные существительные, графически выделите суффиксы. Какое общее значение их объединяет?

Выставка, надрыв, парилка, спальня, жилище, распродажа, пашня, корчевье.


Задание 3

Какой согласный выпал в корневой морфеме глаголов тонуть, окунуть, уснуть? Приведите примеры слов, в которых корень представлен в полном виде.


Задание 4

Укажите источники приведенных фразеологизмов. Дайте им толкование.

Сизифов труд, на деревню дедушке, снимать стружку, кричать во всю ивановскую.


Задание 5

Подберите к каждому из иноязычных слов русские аналоги.

Эксклюзивный, диджей, имитировать, кардинально.


Задание 6

Какие из приведенных названий вы написали бы иначе. Обоснуйте свой ответ.

Парчевое, Хорошово, Скворцово, Жостово, Вишера, Кудряшово, Сычевка, Ярцево.


Задание 7

В чем особенность глаголов, представленных в предложениях. Приведите 1-2 примера подобных глаголов.

И вдруг щука молвила человеческим голосом. – Не вели казнить, вели слово молвить.

Царь казнил стрельцов.


Задание 8

В каких словах возможны варианты произношения?

Кузьминична, молочный, нарочно, непорядочный, перечница, прачечная, пустячный, селедочница, скворечник, скучно, сливочный, спичечный, к шапочному разбору, яичница.

Задание 9

Укажите лексические значения многозначного слова в отрывках из произведения А.С. Пушкина.
  1. В конце книги своей Радищев поместил слово о Ломоносове. («Путешествие из Москвы в Петербург») 2. Запомни же ныне ты слово мое: Воителю слава – отрада. («Песнь о вещем Олеге») 3. Молвь (речь) – слово коренное русское. («Опровержение на критики») 4. 1 января 1774 года, после молебствия и слова, говоренного казанским архиереем Вениамином, Бибиков собрал у себя дворянство. («История Пугачева») 5. Поэма, говорят, готова, Плод новый умственных затей. Итак, решите; жду я слова: Назначьте сами цену ей. («Разговор книгопродавца с поэтом») 6. Чтоб утешить бедного Савельича, я дал ему слово впредь без его согласия не располагать ни одной копейкой. («Капитанская дочка»)


Задание 10

В каких предложениях допущена ошибка в употреблении деепричастного оборота? Ответ аргументируйте.

1. Люди молчали, задумчиво опустив головы.

2. Однообразные и монотонные движения лучше выполняются, имея перед глазами что-то интересное.

3. Поступая в технический университет, мне очень понравилась его атмосфера.

4. Ледокол продвигался между сплошными льдами, оставляя после себя широкий след.

5. Покуривая трубку, старик сидел на крыльце, молча слушая беседу мужиков.


Задание 11

Определите тип односоставного предложения.
  1. Вьюга, мороз, стрельба.
  2. На всякий случай нужно принять меры?
  3. С улицы принесли щенка.
  4. Свечи в гостиной зажгут.
  5. Стою один среди равнины голой...
  6. Лбом стену не прошибешь.
  7. Мне спокойно и хорошо.
  8. Нет, даже не уговаривай меня.


Задание 12

Расставьте знаки в бессоюзном сложном предложении.
  1. Я выглянул из кибитки всё было мрак и вихорь.
  2. Вечером приедут гости нужно подготовиться к их встрече.
  3. Село пробудилось хлопали ворота, мычали коровы, собираясь в табун.
  4. Не успело солнце пригреть землю уже загудело в небе.
  5. Вы раздвинете мокрый куст вас так и обдаст накопившимся теплым запахом ночи.
  6. Посмотрит рублем подарит.
  7. Вдруг я чувствую кто-то берет меня за плечо и толкает.
  8. Всем известно на рыбной ловле разговаривать нельзя.

Ответы

10 класс

Вариант 2


Задание 1


(Max количество баллов – 3,5. За каждый правильный вариант ответа – 0,5 балла)


Итальянский, английский, немецкий, венгерский, литовский, эстонский, греческий.


Задание 2


(Max количество баллов – 8,5. За каждый правильно выделенный суффикс – 0,5 балла, каждую правильную производящую основу – 0, 5 балла, определение общего значения – 0,5 балла)


Выставка – выставить, суффикс –к-

Надрыв – надрывать, суффикс нулевой

Парилка – точить, суффикс –лк-

Спальня - спать, суффикс -льн-

Жилище – жить, суффикс –ищ-

Распродажа – распродать, суффикс –ж-

Пашня – пахать, суффикс –н-

Коречевье – корчевать, суффикс –j-

Общее значение суффиксов – место совершения действия, названного глаголом.


Задание 3


(Max количество баллов – 2. За верное определение выпавшего согласного – 0, 5 балла, за каждый пример родственного слова с полным корнем – 0,5 балла)


В корневой морфеме выпал согласный п. Доказательством этого служат родственные слова топить, купаться, спать.


Задание 4


(Max количество баллов – 5. За каждый правильно определенный источник – 0, 5 балла, за толкование – 0, 5 балла)


Сизифов труд

Источник: мифология

Толкование: тяжелая, бесконечная и бесплодная работа. Выражение возникло на основе древнегреческого мифа. Коринфский царь Сизиф за оскорбление богов был присужден Зевсом к вечной муке в Аиде: он должен был вкатывать на гору огромный камень, который, достигнув вершины, опять скатывался вниз.

На деревню дедушке

Источник: художественная литература

Фраза из рассказа «Ванька» А.П. Чехова.

Толкование: о документе, письме, которое, как предполагается, останется без ответа

Снимать стружку

Источник: профессиональная терминология

Толкование: строго раскритиковать.

Кричать во всю ивановскую

Источник: историческое событие

Толкование: очень громко, изо всех сил. Ивановская - название площади в Московском Кремле, на которой стоит колокольня Ивана Великого. Существует несколько версий этимологии фразеологизма: 1) на Ивановской иногда читали указы во всеуслышание, громким голосом, во всю Ивановскую площадь. Отсюда переносный смысл выражения; 2) на Ивановской площади также иногда наказывались дьяки за взятки и лихоимство. Их нещадно били кнутами и батогами, отчего они кричали во всю Ивановскую площадь.


Задание 5


(Max количество баллов – 2. За каждый правильный вариант ответа – 0,5 балла)


Эксклюзивный – исключительный

Диджей – музыкант, исполнитель на дисках

Имитировать – подражать, подделывать

Кардинально – существенно, принципиально


Задание 6


(Max количество баллов – 3. За каждый правильный вариант ответа – 0,5 балла, за каждое верно сформулированное правило – 0, 5 балла)


Иначе возможно написать названия Парчевое, Вишера, Сычевка, руководствуясь правилом: «В суффиксах существительных и прилагательных после шипящих под ударением пишется О, без ударения – Е».

А также слово Жостово по правилу «В корне слова после шипящего пишется Ё, если можно подобрать форму слова или родственное, в котором бы Ё чередовалась с Е».


Задание 7


(Max количество баллов – 1,5. За формулировку особенностей данных глаголов – 0, 5 балла, за каждый пример глагола подобного типа – 0, 5 балла)


Представленные в предложениях глаголы относятся к двувидовым, которые в зависимости от контекста могут иметь как совершенный, так и несовершенный.

И вдруг щука молвила (сов. вид) человеческим голосом. – Не вели казнить, вели слово молвить (несов. вид).

Царь казнил (сов., несов. вид) стрельцов.

К двувидовым глаголам также относятся казнить, женить, венчать, глаголы с суффиксами –ирова(ть), изировп(ть).


Задание 8


(Max количество баллов – 3,5. За каждый правильный вариант ответа – 0,5 балла)


Молочный [чн] и доп. [шн]

непорядочный [шн и чн]

перечница [чн] и доп. устар. [шн]

селедочница [чн] и доп. [шн]

сливочный [чн] и доп. устар. [шн]

спичечный [шн и чн]

шапочный [чн] и доп. устар. [шн]


Задание 9


(Max количество баллов – 3. За каждый правильный вариант ответа – 0,5 балла)


1. В конце книги своей Радищев поместил слово о Ломоносове. («Путешествие из Москвы в Петербург»)

Слово – устар. Литературное произведение в форме проповеди, послания, а также рассказ, повествование вообще.
  1. Запомни же ныне ты слово мое: Воителю слава – отрада. («Песнь о вещем Олеге»)

Слово – высказывание, фраза.
  1. Молвь (речь) – слово коренное русское. («Опровержение на критики»)

Слово – единица речи, представляющая собою звуковое выражение отдельного предмета мысли.

4. 1 января 1774 года, после молебствия и слова, говоренного казанским архиереем Вениамином, Бибиков собрал у себя дворянство. («История Пугачева»)

Слово – публичное выступление, речь в собрании, на заседании.

5. Поэма, говорят, готова, Плод новый умственных затей. Итак, решите; жду я слова: Назначьте сами цену ей. («Разговор книгопродавца с поэтом»)

Слово – разг. Высказанное мнение, решение.

6. Чтоб утешить бедного Савельича, я дал ему слово впредь без его согласия не располагать ни одной копейкой. («Капитанская дочка»)

Слово – обязательство выполнить что-либо; обещание, уверение.


Задание 10


(Max количество баллов – 1,5. За каждый правильный вариант ответа – 0,5 балла, за аргументацию – 0,5 балла)


Ошибки в употреблении деепричастного оборота встречаются во 2 и 3 предложениях. Возникают они в результате того, что в обороте и основной части предложения разные субъекты действия.


Задание 11


(Max количество баллов – 4. За каждый правильный вариант ответа – 0,5 балла)


Определите тип односоставного предложения.
  1. Вьюга, мороз, стрельба. - номинативное
  2. На всякий случай нужно принять меры? - безличное
  3. С улицы принесли щенка. – неопределенно-личное
  4. Свечи в гостиной зажгут. - неопределенно-личное
  5. Стою один среди равнины голой... – определенно-личное
  6. Лбом стену не прошибешь. – обобщенно-личное
  7. Мне спокойно и хорошо. - безличное
  8. Нет, даже не уговаривай меня. – определенно-личное


Задание 12


(Max количество баллов – 4. За каждый правильный вариант ответа – 0,5 балла)


Расставьте знаки в бессоюзном сложном предложении.
  1. Я выглянул из кибитки: всё было мрак и вихорь.
  2. Вечером приедут гости – нужно подготовиться к их встрече.
  3. Село пробудилось: хлопали ворота, мычали коровы, собираясь в табун.
  4. Не успело солнце пригреть землю – уже загудело в небе.
  5. Вы раздвинете мокрый куст – вас так и обдаст накопившимся теплым запахом ночи.
  6. Посмотрит – рублем подарит.
  7. Вдруг я чувствую: кто-то берет меня за плечо и толкает.
  8. Всем известно: на рыбной ловле разговаривать нельзя.