Городские олимпиады и конкурсы
Вид материала | Конкурс |
- 4. Конференции, выставки, конкурсы, олимпиады > Конференции, выставки > Конкурсы, олимпиады, 649.68kb.
- Внашей школе жить интересно. Часто проводятся конкурсы, викторины, олимпиады. Вянваре, 11.68kb.
- Вконкурсе предусмотрены 4 категории, 20.7kb.
- Олимпиады, конференции, конкурсы (учащиеся), 761.24kb.
- Центр Системных Исследований при поддержке Комитета по природным ресурсам, природопользованию, 210.06kb.
- Возможности дистанционного обучения: курсы, олимпиады, конкурсы, 45.37kb.
- Примерная программа проведения Олимпиады порядок заполнения и учета бланков дипломов, 495kb.
- Конкурс проводится в период с октября 2011 года по январь 2012 года и включает в себя, 61.8kb.
- Ведомственная отчетность, 716.91kb.
- Творческий конкурс для молодежи, посвященный 65-летию Победы в ВОВ март 16th, 2010, 13.22kb.
Кафедра иностранных языков.
№ | Конкурсы, конференции, олимпиады | Результат | Учитель |
1. | Международный конкурс «Британский бульдог» | Когай Елена, 5 место в регионе | Дранишникова С.А. |
2. | Областная олимпиада по немецкому языку | Ращупкина Дарья 9 класс – III место | Кремень О.П. |
3. | Областной конкурс поэтического перевода | Талышева Валерия 9 класс – I место | Желиховская В.А |
Ващенко Юлия 10 класс – I место | Кремень О.П | ||
Карнаухова Марианна 10 класс – I место | Гаврилина Н.Т. |
Кафедра естественных наук.
№ | Конкурсы, конференции, олимпиады | Результат | Учитель |
1. | Городская олимпиада по биологии | Карзилова Анна,5 место | Виданова Л.А. |
2. | Городская олимпиада по химии | Немцева Татьяна, 8 место | Зварыгина Г.П. |
3 | Областной молодежный экономический форум. Конкурс «Налоги» | Федулова Елена, 1 место | Кузьмина Н.И. |
4 | Областной конкурс «Компетентное решение» (командные соревнования 6-7 классы) | 3 место в отборочном туре | Якимова Т.В. Кузьмина Н.И. |
5 место в финальном туре |
Кафедра начального обучения.
№ | Конкурсы, конференции, олимпиады | Результат | Учитель |
1. | Международный математический конкурс – игра «Кенгуру» | Протасевич Юля, 1место в регионе | Ращупкина И.М. |
Протасевич Ира, 1место в регионе | |||
2. | Областной ученический конкурс «Марафон знаний» | Диплом 1 степени | Зыкова Ю.П. |
Диплом 2 степени | Зыкова Ю.П. | ||
Диплом 3 степени | Зыкова Ю.П. |
Приложение 3. Коллективные творческие дела.
День лицеиста.
19 – 20 октября в нашем лицее прошли традиционные праздники, посвященные «Дню лицеиста»: Нынешний год у нас юбилейный. Нам – 25 лет!
Цели:
- приобщение к истории и традициям нашего лицея;
- воспитание гордости за учебное заведение, в котором довелось учиться;
- знакомство с традициями Царскосельского лицея и обогащение этими знаниями лицеистов.
В классах определились творческие группы, которые и взяли на себя основную ответственность за проведение праздников под общим названием «Здравствуй, племя Младое, незнакомое!..»
Цикл мероприятий, посвященных русскому императору Александру Первому и его эпохе (к 230-летию со дня рождения).
В течение всей второй четверти проходили различные мероприятия, приуроченные к 230-летию русского императора Александра I.
Цели:
- приобщение к русской истории;
- формирование нравственных основ личности и духовной культуры;
- формирование гражданственности, патриотизма.
Задачи:
- повышение у школьников чувства гордости за историческое прошлое России;
- обучение актива ученического самоуправления;
- углубление знаний о формах деятельности по воспитанию гражданской ответственности.
Сроки проведения: ноябрь – декабрь 2007 г.
Успешно проведена работа по становлению традиций гимназии. Все мероприятия построены на нравственном и гражданском принципах воспитания.
В течение первой недели учебных занятий во второй четверти прошли классные часы «Александр I и его эпоха».
Мероприятия:
5-ые классы – Театрализованная игра «История русской живописи XIX века. Школьное образование. Игры и забавы в эпоху Александра I».
6-ые классы – Брейн – ринг «Личность Александра I. Томская губерния эпохи Александра I».
7-ые классы – Игра – путешествие «Александр I и его эпоха».
8-ые классы – Интеллектуальное казино. «Страницы русской истории эпохи Александра I».
9-ые классы – Брейн – ринг «Великие люди России. Эпоха Александра I».
10-11 классы – Интеллектуальная игра
«Да ведают потомки православных
Земли родной минувшую судьбу».
Месячник военно–патриотического воспитания
Срок проведения: 29.01 – 29.02. 2008 г.
Цели и задачи:
- воспитание у обучающихся патриотических чувств любви к своему Отечеству, его военной истории;
- пропаганда патриотизма;
- приобщение к истории;
- формирование активной гражданской жизненной позиции;
- обучение актива ученического самоуправления;
- организация содержательного досуга;
- приобщение детей, подростков и юношества к традициям и культуре народа.
Содержание деятельности.
- встречи с активами классов,
- заседания совета старшеклассников
- заседания совета организаторов внеклассной деятельности на параллелях.
- Композиция «Непокорённый Ленинград: гордость и боль» открыла месячник на всех параллелях нашего лицея. Программу представили ребята, работающие в рамках городской программы «Память»под руководством Осипенко В.В.
- Школьная библиотека представила выставку «Славные сыны Отечества», которая пополнялась статьями и книгами в течение всего месяца.
- Учащиеся 9 –11-ых классов выпустили стенные газеты, посвященные славной военной истории нашей страны: «Сталинградская битва», «Бородинское поле – поле русской славы», «Родина – мать зовет», «Русский полководец Кутузов», «Суворов – сын России», «Багратион – образец чести и мужества», «Пионеры – герои», «На Курском направлении».
- 22.02. был организован коллективный выход учащихся 8-9-х классов в театр юного зрителя на спектакль по пьесе Рустама Ибрагимбекова «Прикосновение».
- В рамках данного месячника прошли школьные соревнования по волейболу среди учащихся 9, 10, 11-ых классов
- Соревнования по пионерболу среди учащихся 5-6-ых классов.
- Для ребят 7-ых классов прошли старты «Вперед, мальчишки!»,
- Восьмиклассники соревновались в мини – футболе.
Итогом месячника стал конкурс инсценированной песни, музыкальной композиции. Целью конкурса стало воспитание у подрастающего поколения патриотических чувств, приобщение к песенному творчеству, музыкальным традициям, музыкальной культуре народа.
Звучали песни памяти о героическом прошлом России, её героях, испытаниях, которые выпали на долю военного поколения. Конкурс прошёл в разные дни по параллелям. Оценивая выступления ребят, жюри учитывало следующие составляющие: творческий подход, исполнительское мастерство, актуальность звучания, элементы костюмов и декораций.
Дни славянской культуры
Срок проведения: с 29.04 по 21.05. 2008 г.
Цели и задачи:
- приобщение к славянской культуре и истории;
- повышение у школьников чувства гордости за историческое прошлое;
- формирование нравственных основ личности;
- демонстрация творческих возможностей детских коллективов;
- знакомство с историей и культурой славянских народов через активные игровые формы.
Содержание деятельности:
В течение месяца в лицее проходили мероприятия, посвященные Дню славянской культуры и письменности, который отмечается ежегодно 24 мая.
- Были определены темы выпускаемых газет:
« Быт народов славян»
«Традиции славянской трапезы»
«Из истории письменности»
«Славянские боги»
«Славянский фольклор»
«История славянского костюма»
«Герои славянского фольклора».
- Работники библиотеки подготовили достойную информационную базу для проведения дней славянской культуры.
- Организаторы на параллелях консультировали активы классов, классные руководители вели серьезную подготовительную работу. Согласовали характер деятельности и определили даты, несмотря на занятость учителей и обучающихся в конце учебного года.
- На параллели пятых классов прошел «Праздник славянского фольклора».
- Шестиклассники провели кругосветку «Быт народов славян».
- Седьмые классы подготовили фольклорный праздник «Слов русский золотая россыпь».
- В восьмых классах прошел праздник «История славянской письменности и традиций».
Фестиваль славянской культуры для нашего лицея новое творческое дело. Это зарождение новой традиции, которую надо продолжать и развивать.
Дни празднования, безусловно, внесут свою лепту в формирование личностного отношения к истории и традициям своего народа.
Приложение 4. Профилактика правонарушений.
1.Декада борьбы с вредными привычками (курение, алкоголизм, наркомания).
Организаторы декады:
- управление образования Ленинского и Октябрьского округов;
- ДДТ «Планета»;
- МОУ ЦДОД «Планирование карьеры»;
- ДЮК ФП№ 3;
- МОУ лицей №7.
Цель акции:
Формирование активной жизненной позиции в вопросах негативного отношения к табакокурению.
Задачи акции:
- привитие поведенческих навыков, соответствующих здоровому образу жизни;
- повышение у школьников уровня информированности об альтернативных возможностях профилактики табакокурения, о вреде никотина;
- уменьшение факторов риска приобщения школьников к употреблению психоактивных веществ и табака.
Сроки проведения акции:
Акция проводилась с 12 по 20 ноября 2007 года
Мероприятия:
- Классные часы о вреде курения (1-11 классы).
- Выпуск плакатов (5-7 классы).
- Выставки книг «Вредные привычки» (библиотека лицея).
- Лекции врача Областного центра медпрофилактики «Курение и здоровье будущих родителей» (8-9 классы).
- Конкурс плакатов, рекламы, рисунков «Если хочешь стильным быть, модно нынче не курить» (МОУ ЦДОД «Планирование карьеры»).
- Спортивные соревнования «Спорт вместо курения» (9 А, Е, Д классы ДЮКФП №3).
- В МОУ ЦДОД: «Планирование карьеры» прошел конкурс плакатов, рекламы, рисунков «Если хочешь стильным быть, можно нынче не курить». Горчакова Н.В. вместе с ребятами нашего лицея представляла на выставку свои работы.
- Декада правовых знаний.
Цель акции:
Формирование активной жизненной позиции в правовых вопросах.
Задачи акции:
- повышение у школьников уровня информативности в области правовых знаний;
- привитие поведенческих навыков, соответствующих ориентации школьников в потоке правовых знаний.
Сроки проведения: с 10 декабря по 20 декабря 2007 года.
- Игра по «Конвенции о правах ребенка» для 6-е классов. Игра традиционно 5 лет подряд проводится детской организацией «Правовые детки», под руководством Борисовой В.В.
- Открытый классный час «Символика страны» (7Г класс).
- Благотворительные концерты «Творческие люди против вредных привычек. Право на здоровье» провела детская общественная организация «Так надо!»
- Открытый классный час «Мы все разные» (8Д класс).
- Беседа сотрудников военкомата для юношей 10-х классов «Военный учет» (10-е классы).
- Беседа инспектора ОДН Ленинского РОВД «Сохранность имущества драки» (5-6 классы).
- Беседа инспектора ОДН Ленинского РОВД «Уголовная ответственность за правонарушения и преступления» (8-е классы).
- Беседа инспектора ОДН Ленинского РОВД «Наркомания среди несовершеннолетних» (9-е классы).
- Участие в конкурсе авторских стихов по теме «Страна «Толерантия» (7, 11 классы).
- Участие в городской программе «Учимся жить вместе. Обучающий семинар для старшеклассников» (11-е классы).
3. Городской конкурс «Мы за жизнь без табака».
В номинации «Самый оригинальный проект» 1 место, в номинации «Самый реально выполненный проект» - 1 место.
Приложение 5.
Программа стендовой выставки «Урок как компонент системы обучения и воспитания», (30 мая 2008 года)
№ | Тема стенда | Автор |
1 | Воспитание гуманистического мировоззрения на уроке литературы. | Агафонова Т.А. |
2 | Воспитание ответственности за свой выбор на уроке литературы. | Левкина А.С. |
3 | Нестандартные уроки как элемент создания положительной мотивации к изучению математики. | Волынец Н.А. |
4 | Развитие творческих способностей учащихся на уроке математики. | Мартынова Л.Г. |
5 | Нестандартные уроки как элемент создания положительной мотивации к изучению биологии. | Магеркина Т.П. |
6 | Элементы театрализации на уроках физики. | Хорошилова В.В. |
7 | Коллективные способы обучения на уроках физики. | Тищенко Т.И. |
8 | Обучение приемам самоконтроля на уроках технологии. | Каримбаева С.С. |
9 | Интеграция литературы и изобразительного искусства. | Валиуллина Горчакова |
10 | Воспитание чувства любви к родному краю, чувства гордости за свою малую родину. | Панова С.В. |
11 | Литература на уроке немецкого языка. | Семенова О.В. |
12 | Проектная деятельность на уроке иностранного языка. | Кремень О.П. |
13 | Исследовательский дебют. | Грязнова Н.В. |
14 | Летопись города. | Чернятьева Козаченко |
Приложение 6.
Участие в городской стендовой выставке « Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе».
- Применение ИКТ на уроках
- «Достопримечательности Лондона», «Спасем нашу планету» (учитель английского языка Дранишникова С.А.)
- «Роль английского языка в жизни» (учитель английского языка Косьяненко С.А.)
- «Фотоэффект» (учитель физики Тищенко Т.И.)
- Урок биологии Михалевой Е.В.
- Интегрированные уроки.
- Информатика + английский (учитель английского языка Макарова Н.Л. и учитель информатики Козлова Е.Г.)
- Литература + мировая художественная культура + ИЗО
( учитель литературы Валлиулина Н.З. и учитель ИЗО
Горчакова Н.В.)
- Элективные курсы.
- Многоликие многочлены (учитель математики Брагина Е.Л.)
- Физика – это наука и игра (учитель физики Василенко Г.А.)
- Создание Web – сайтов» (учитель информатики Козлова Е.Г.)
- Интегрированный спецкурс «Функции в природе и технике» (учитель математики Брагина Е.Л., учитель физики Василенко Г.А., учитель информатики Козлова Е.Г.)
- Курсы регионального компонента учебного плана
- «Литература Сибири» (учитель литературы Панова С.В., учитель информатики Фатькина С.Е.).
- Основы проектирования (учитель Козлова Е.Г.)
- Проектная деятельность учащихся.
- по математике (учителя Брагина Е.Л., Мартынова Л.Г.)
- по физике (учителя Василенко Г.А., Тищенко Т.И.)
- Дистанционные конференции (учителя Василенко Г. А., Тищенко Т.И., Мартынова Л.Г., Брагина Е.Л.)