Глейзер Г. Д., Роберт И. В
Вид материала | Документы |
- Василия Ивановича Белова! «Перезвоны». «Часики». В. А. Гаврилин Исполняют: Фортепианный, 236.44kb.
- Планирование и развертывание научно-исследовательской работы в области педагогической, 432.11kb.
- Глейзер Раисы Григорьевны). (В лекция, 422.33kb.
- Томас Роберт Мальтус вивів закон зменшуваної прибутковості. Відповідно до цього закон, 244.07kb.
- Внастоящее время, когда наступает век полной компьютеризации, на первый план выходят, 67.38kb.
- Роберт Т. Киосаки, Шарон Л. Лечтер бизнес-школа. Для тех, кому нравиться помогать другим, 1327.4kb.
- Роберт Т. Киосаки, Шарон Л. Лечтер бизнес-школа. Для тех, кому нравиться помогать другим, 1326.27kb.
- «Сказка ложь, да в ней намек», 2170.96kb.
- Прочтя книгу, все что я увидел и прочувствовал в своей рабочей жизни, откликнулось, 3376.47kb.
- Книга взята с сайта Роберт Т. Киосаки, Шарон Л. Лечтер "бизнес-школа. Для тех, кому, 1326.99kb.
Выпуск 6:
Развитие теоретической базы информатизации непрерывного образования | 3 |
Роберт И.В., Прозорова Ю.А., Касторнова В.А. Основные понятия Единого информационного образовательного пространства | 3 |
Новиков С.П. Кибернетический подход к изучению объектов различной природы | 13 |
Усенков Д.Ю. Интуистика в педагогике | 31 |
Дашниц Н.Л. Организация проектной деятельности учащихся на основе средств ИКТ и оценка результатов проектирования | 45 |
Совершенствование педагогических технологий на базе средств информатизации и коммуникации | 63 |
Мартиросян Л.П. Информационные технологии и области их применения на уроках математики в средней школе | 63 |
Курбатова З.Я. Учебная работа с базой данных "Имя существительное для младших школьников" | 68 |
Пантюхин П.Я., Чемпинский Л.А. Учебная программа раздела <Машинная графика> интегрированного курса информатики и машинной графики. | 72 |
Пантюхин П.Я., Пяткина Д.А., Пузиков А.А. О компьютерном образовании в области начертательной геометрии | 81 |
Перемышлина В.В. Распределенные экологические проекты | 87 |
Акуленко В.Л. Методические подходы к использованию мультимедийных электронных изданий на уроках физики | 90 |
Смирнов С.Г. Взаимосвязь печатной и электронной компонент в среде, поддерживающей изучение истории науки. | 98 |
Обучение информационным и коммуникационным технологиям в системе непрерывного образования | 103 |
Михаленок В.В. Электронная информационная панель как средство управления образовательным процессом в учебных заведениях | 103 |
Прозорова Ю.А. Организация учебного информационного взаимодействия в Web-группе через Internet | 112 |
Подготовка кадров информатизации сферы общего образования | 124 |
Жожиков А.В. Реализация потенциала информационной культурно-образовательной среды в Республике Саха | 124 |
Маркова Л.А. Информационная культура: роль спецкурса "ИКТ в профессионально- педагогической деятельности" в процессе допрофессиональной подготовки учащихся (из опыта работы школы-лицея №3 г.Мончегорска, Мурманской области) | 136 |
Информатизация сферы дополнительного образования | 143 |
Асеев О.А. Формирование системы профессиональной адаптации военнослужащих, увольняемых в запас | 143 |
Поляков В.П. Информационная подготовка специалистов финансово-кредитной сферы и проблемы обеспечения информационной безопасности компьютерных систем | 148 |
Третьякова Л.В. Совершенствование подготовки студентов технических вузов железнодорожного транспорта на основе применения информационных технологий | 171 |
Информационные и коммуникационные технологии в управлении образованием | 188 |
Асеева Н. Д. Определение уровня трудности тестовых заданий | 188 |
Маркова Л.А. Совершенствование управленческих технологий на базе средств информатизации и коммуникации. | 192 |
Выпуск 7:
Развитие теоретической базы информатизации непрерывного образования | 3 |
Роберт И.В. Средства информационных и коммуникационных технологий в процессах автоматизации информационно-методического обеспечения и организационного управления учебным заведением | 3 |
Глейзер Г. Д. Мораль и этика в виртуальном мире | 17 |
Латышев В.Л. Развитие непрерывного образования в условиях информатизации общества | 23 |
Мартиросян Л. П. Математические информационные системы для преподавания математики | 32 |
Усенков Д. Ю. Умение видеть | 42 |
Совершенствование педагогических технологий на базе средств информатизации и коммуникации | 53 |
Пантюхин П. Я. Концепция построения курса графической подготовки для начального и среднего профессионального образования с использованием средств информационных технологий | 53 |
Товарниченко С. В. Структура основных компонентов организационных форм и методов компенсирующего обучения с использованием информационных и коммуникационных технологий | 64 |
Назарова А.Г. Использование компьютерных программ в обучении химии | 76 |
Босова Л.Л. Применение автоматизированных обучающих систем в учебном процессе | 88 |
Обучение информационным и коммуникационным технологиям в системе непрерывного образования | 98 |
Касторнов А.Ф. Экспертные системы как средства систематизации и контроля знаний | 98 |
Зелинская Т.Я. О прикладной направленности дифференцированного обучения информатике на старшей ступени школы | 114 |
Третьякова Л.В. Использование информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе при подготовке инженеров железнодорожного транспорта | 124 |
Подготовка кадров информатизации сферы общего образования | 142 |
Данилюк С.Г. Принципы системного подхода к организации подготовки начинающих преподавателей | 142 |
Информационные и коммуникационные технологии в управлении образованием | 155 |
Мазур З. Ф., Чертакова Е. М. Программа "Проектирование и реализация объектов интеллектуальной собственности в сфере образования" | 155 |
Михайлов Ю. Ф.,Гайдаренко Л. В. Технология формирования информационной культуры управленческой деятельности | 166 |
Инструментальные средства информатизации образования | 187 |
Роберт И.В., Романенко Ю.А. , Босова Л.Л., Иващенко М.В., Потапов В.Е. К вопросу о качестве электронных изданий образовательного назначения | 187 |