Учебное пособие Екатеринбург 2009 Федеральное агентство по науке и инновациям Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Вид материала | Учебное пособие |
- Учебное пособие Издательство Томского политехнического университета Томск 2006, 2195.01kb.
- Федеральное агентство воздушного транспорта федеральное государственное образовательное, 204.23kb.
- Федеральное агентство морского и речного транспорта РФ федеральное государственное, 2741.44kb.
- Учебное пособие «конкурентоспособность в маркетинге» г. Тюмень, 200, 1324.86kb.
- Учебное пособие Санкт-Петербург 2007 удк алексеева С. Ф., Большаков В. И. Информационные, 1372.56kb.
- С. П. Сапожников Е. М. Лузикова О. И. Московская Общая и медицинская генетика Учебное, 1850.35kb.
- Учебное пособие Министерство образования и науки РФ федеральное агентство по образованию, 466.88kb.
- Федеральное агентство воздушного транспорта, 2085.03kb.
- Учебное пособие для студентов заочной формы обучения строительных специальностей санкт-петербург, 945.8kb.
- Учебное пособие для поступающих в вузы физической культуры, спорта и туризма казань, 1194.83kb.
СОВРЕМЕННАЯ
ПОЛИТИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ
Учебное пособие
Екатеринбург - 2009
Федеральное агентство по науке и инновациям
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Уральский государственный педагогический университет»
СОВРЕМЕННАЯ
ПОЛИТИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ
Учебное пособие
Екатеринбург - 2009
УДК 32.019.5(075.8)
ББК Ф06
С 56
С 56 | Современная политическая коммуникация: Учебное пособие / Отв. Ред. А.П. Чудинов / Урал. гос. пед. ун-т. – Екатеринбург, 2009. – 292 с. ISBN 978-5-7186-0420-7 |
Рецензенты:
доктор филологических наук, профессор В.В. Химик
(Санкт-Петербургский государственный университет);
доктор филологических наук, профессор Н.Б. Руженцева
(Уральский государственный педагогический университет).
Пособие адресовано студентам и аспирантам, специализирующимся в области связей с общественностью, политологии, лингвистики и межкультурной коммуникации, социологии, рекламной деятельности, журналистики, государственного и муниципального управления, а также всем, кто интересуется языком политики, методами и приемами речевого воздействия в политической сфере.
Данная книга стала своего рода итогом международной школы молодых ученых «Современная политическая коммуникация», которая была проведена в Екатеринбурге осенью 2009 года в рамках федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России», финансируемой Федеральным агентством по науке и инновациям. Авторы рассматривают теорию и практику современной политической коммуникации: общие вопросы политической лингвистики, ее понятийно-терминологический аппарат, дискурсивные характеристики и функции политической коммуникации, средства и способы борьбы за политическую власть в процессе коммуникативного воздействия на политическое сознание общества.
УДК 32.019.5(075.8)
ББК Ф06
Издание материалов научной школы осуществлено при финансовой поддержке Федерального агентства по науке и инновациям (ГК №02.741.11.2094)
© ГОУ ВПО «Уральский государственный
педагогический университет», 2009
СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ 4
Глава 1. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЛИНГВИСТИКА 5
И ПОЛИТИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ 5
Прежде чем приступить к изучению любой науки необходимо рассмотреть ее предмет и цели, выделить ее ведущие постулаты. На начальном этапе изучения важно определить место данной науки в общей системе знаний, ее взаимосвязи с другими научными дисциплинами. Не менее полезно рассмотреть причины и историю возникновения соответствующей науки, выявить ее ведущие направления, познакомиться с существующими научными школами и идеями широко известных специалистов. 6
Политическая лингвистика как научная дисциплина 6
Возникновение и основные этапы развития 10
политической лингвистики 10
Обращение к предыстории той или иной науки, внимательный анализ этапов ее развития, материалам давно отгоревших дискуссий нередко позволяет нам лучше понять проблемы соответствующей науки на современном этапе ее развития. 10
Основные направления 18
в современной политической лингвистике 18
Политическая коммуникация 27
Языковая картина политического мира 37
Глава 3. ЛЕКСИКО-СТИЛИСТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ 75
Политическая лексика и фразеология 75
Госдума на пороге банкротства Коммерческий расклад 243
может опрокинуть политический 243
ПРЕДИСЛОВИЕ
Данное пособие стало одним их итогов деятельности международной научной школы молодых ученых «Современная политическая коммуникация», которая была проведена в Екатеринбурге осенью 2009 года в рамках федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России», финансируемой Федеральным агентством по науке и инновациям.
Книга предназначена для студентов и аспирантов высших учебных заведений, которые овладевают гуманитарными специальностями, в той или иной степени связанными с изучением взаимоотношений языка и общества. К числу этих специальностей относятся «Филология», «Лингвистика и межкультурная коммуникация», «Политология», «Социология», «Рекламная деятельность», «Связи с общественностью», «Государственное и муниципальное управление», «Журналистика».
Основная задача учебного пособия состоит в ознакомлении студентов и аспирантов с теорией и практикой современной политической коммуникации. Поэтому в пособии охарактеризованы основные положения политической лингвистики, рассмотрена история ее возникновения и развития, выявлены типовые свойства политической коммуникации, ее дискурсивные характеристики и функции, описаны ведущие лексико-стилистические средства; проанализирована роль метафоры в политической коммуникации.
Изучение теории и практики политической коммуникации важно для студентов и аспирантов, поскольку будет способствовать лучшему пониманию, анализу и продуцированию (в том числе в процессе перевода на другие языки) соответствующих текстов. Одновременно изучение политической лингвистики поможет студентам лучше понимать происходящие в стране политические процессы, научиться видеть подлинный смысл выступлений политических лидеров и используемые ими способы манипуляции общественным сознанием.
Авторский коллектив данной книги сложился в процессе творческого общения преподавателей научной школы молодежи. Первые три главы данной книги подготовлены профессором Анатолием Чудиновым (Екатеринбург, Россия). Четвертая глава написана профессором Петром Червиньски (Катовице, Польша), пятая и шестая главы – профессором Элеонорой Лассан (Вильнюс, Литва), седьмая – профессором Ричардом Андерсоном (Лос-Анджелес, США), восьмая – профессором Патриком Серио (Лозанна, Швейцария).