И с нормальным психическим развитием (2-5 класс) Научный Е. В. Глазанова Работа представляет собой психолингвистическое экспериментальное исследование
| Вид материала | Исследование |
- А. М. Толстых Н. Н. Психология сиротства : Научный контекст, история, экспериментальное, 6780.62kb.
- Введение, 796.13kb.
- Психолингвистическое исследование усвоения лексики при учебном многоязычии 10. 02., 225.58kb.
- Статья представляет собой законченное экспериментальное исследование, в котором впервые, 137.18kb.
- Бакытжан К. Майтанов, 87.3kb.
- Бандин Артем Александрович Владимир Васильевич Макарчук Содержание курсовой работы:, 28.4kb.
- Книга "Мистерии Мухомора" представляет собой научное исследование роли красною мухомора, 2743.14kb.
- 6. Машиностроение, 517.76kb.
- Курсовая работа, 427.06kb.
- «ранняя диагностика предрасположенности к дислексии у младших школьников с нормальным, 1243.93kb.
Браво Женя
Особенности порождения текста детьми с задержкой
психического развития (2-5 класс) и с нормальным психическим развитием (2-5 класс)
Научный руководитель: Е.В. Глазанова
Работа представляет собой психолингвистическое экспериментальное исследование порождения текста детьми по набору картинок. Испытуемые - учащиеся 2-5 классов с нормальным психическим и речевым развитием и с задержкой психического и речевого развития. Основные задачи:
- выявить сходства и различия в полученных текстах
- анализировать тексты по таким параметрам, как связность, цельность, лексическое
разнообразие, грамматическая и логическая правильность.