Geum.ru

Ип ран за 2004 год (доклад на итоговой научной сессии ип ран, 2 февраля 2005 г.)

Вид материалаДоклад

Содержание


Заключение: Приоритеты в деятельности Института психологии РАН в 2005 году.
Издательскую деятельность
Подобный материал:
1   2
тематические научные сессии, которые получили название «минисессии» и которые организационно проводились по аналогии с итоговой научной сессией Института. Следует подчеркнуть, что решение о проведении таких сессий в течение года было принято на итоговой сессии Института в конце января 2004 г. За отчетный год было проведено 2 однодневных сессии, одна из которых была посвящена психологическим проблемам качества жизни (апрель 2004 г., организатор – канд.психол.наук Т.Н.Савченко, участники – сотрудники лаб. математической психологии имени В.Ю.Крылова и лаб. социальной и экономической психологии, а также приглашенные специалисты), а вторая – проблемам социального интеллекта (ноябрь 2004 г., организатор – доктор психол.наук Д.В.Ушаков, участники – сотрудники лаб. психологии и психофизиологии творчества, лаб. когнитивной психологии, лаб. психологии и психофизиологии индивидуальности имени В.Д.Небылицына, а также специалисты из МГУ, МосГУ и др.). По общему признанию сотрудников Института и гостей – участников минисессий данная форма подведения итогов НИР лабораторий является достаточно удачной и целесообразной.


Оценивая в целом и планируя на перспективу участие сотрудников и лабораторий Института в научных и научно-практических симпозиумах и конференциях, целесообразно сделать некоторые комментарии.

Во-первых, на этом участке деятельности нашего Института по-прежнему сохраняются элементы стихийности, недостаточной организованности, в том числе и по объективным причинам, вытекающим из самого характера данной научно-организационной работы. Существует явная потребность в усилении планирования участия представителей нашего Института в такого рода мероприятиях, в концентрации, а не распылении научных сил для проведения наиболее значимых мероприятий, которые окажут влияние на развитие психологической науки в целом или ее отдельных отраслей. То есть, должна возрасти избирательность, запланированная приоритетность участия сотрудников Института в научно-организационных мероприятиях.

Во-вторых, в организации и проведении научно-организационных мероприятий целесообразно интегрироваться с другими научными и учебными психологическими центрами, используя их имеющийся потенциал – в этом заключены большие и проверенные временем традиции нашего Института, которые необходимо развивать. При этом одновременно реализуются координационные функции Института психологии РАН в российском психологическом сообществе.

В-третьих, наиболее крупные научно-организационные мероприятия, в которых участвует Институт, целесообразно завершать изданием научных трудов – материалов (не только тезисов, но и докладов) симпозиумов, конференций и т. д., которые должны характеризоваться фундаментальным содержанием. Конечно, не всякая организация (научный центр или ВУЗ) может позволить себе научное издание материалов конференции, но именно не таких научных партнеров необходимо ориентироваться и интегрироваться с ними в подготовке научно-организационных мероприятий.

В-четвертых, одним из приоритетных направлений научно-организационной деятельности сотрудников и лабораторий Института должно стать участие в междисциплинарных конференциях, симпозиумах, семинарах и т. п. Именно этому способствуют многие факторы: объективное положение психологии в системе современных наук, то есть нахождение в центре этой системы; сформировавшиеся в нашем Институте традиции вести системные, комплексные исследования психики в тесном взаимодействии со смежными науками; опыт организации конкретных мероприятий междисциплинарного содержания, накопленный за последние годы многими лабораториями Института, и т. д.


Заключение: Приоритеты в деятельности Института психологии РАН в 2005 году.

Некоторые перспективные направления в деятельности ИП РАН уже были отмечены при рассмотрении итогов по основным разделам отчетного доклада. Однако их целесообразно представить в краткой форме и концентрированном виде в заключительной части доклада.

1. Издательскую деятельность Института, безусловно, необходимо сохранить в качестве приоритетного направления и на 2005 год, подготовив при этом научные основы и заделы для новых издательских серий уже 2006 года. Одну из таких серий предварительно можно предложить под названием «Психологические методы, методики и программы».

2. Уделить особое внимание развитию теоретических исследований в Институте, имея в виду как общую теорию психологии, так и конкретные теоретические разработки по научным отраслям, направлениям и проблемам.

3. Производство и представление методической продукции в виде разработанных психологических методик, программ, технологий исследования, диагностики, прогнозирования, практического воздействия и т. п. Целесообразно выделить приоритетным направлением в деятельности Института на 2005 год.

4. В научно-организационной деятельности необходимо сконцентрировать усилия на подготовке и проведении общероссийских и общеинститутских научных конференций по психологии творчества, посвященной юбилею Я.А.Пономарева (базовая лаборатория – психологии и психофизиологии творчества); по психологии способностей, посвященной юбилею В.Н.Дружинина (базовая лаборатория – психологии способностей); по тенденциям развития современной психологии, посвященной юбилею В.М.Бехтерева (базовая лаборатория – истории психологии и исторической психологии, а также социальной и экономической психологии в содружестве с факультетом психологии Казанского госуниверситета).

5. Закрепить практику организации тематических научных минисессий Института как новую форму подведения итогов и обсуждения результатов НИР ИП РАН, удачно апробированную в 2004 г. Такие сессии целесообразно проводить 2 раза в год, как весеннюю (например, в апреле текущего года) и осеннюю (в октябре-ноябре месяце). Первую сессию можно посвятить психологическим проблемам социальной адаптации человека, а вторую – комплексным исследованиям зрелости личности. На тематических сессиях важно представить и обсудить итоги научных исследований целого ряда лабораторий Института.

6. О деятельности Института на междисциплинарном предметном поле, то есть на пересечении психологии с другими науками, выше говорилось уже много и достаточно конкретно, поэтому данное направление сохраняется в качестве приоритетного в 2005 году. Развитие этого направления деятельности может проходить в самых разных формах, в частности, в тематику работы основного общеинститутского методологического семинара на регулярной основе целесообразно включать обсуждение междисциплинарных проблем исследования человека, приглашая специалистов из смежных наук в качестве докладчиков. В совокупности это будет способствовать участию специалистов нашего Института в разработке общей методологии социо-гуманитарных наук, среди которых психологическая наука является одной из важнейших, и др.

7. Научно-исследовательская и другие виды деятельности ИП РАН должны быть тесно связаны с системой психологического образования и прежде всего с работой факультета психологии ГУГН. Интеграция психологической науки и профессионального психологического образования неизбежно является приоритетным направлением нашей совместной деятельности. Разработка новых образовательных технологий именно для эффективной трансляции нового психологического знания, полеченного в нашем Институте, является очень многогранной и сложной научно-учебной задачей, достойной для решения специалистов ИП РАН.


В заключение нельзя не сказать о некоторой общей оценке отчетного 2004 года. Скорее всего, он войдет в историю нашего Института как год, в который по некоторым показателям были достигнуты совершенно уникальные результаты НИР, особенно по числу успешно защищенных докторских диссертаций (напомню, что их было семь!) и изданных научных трудов, учебников и учебных пособий (всего их было 28!). Думаю, что в ближайшие годы чрезвычайно трудно будет даже повторить некоторые итоговые показатели 2004 года, не говоря уже о том, чтобы нарастить их. Однако текущий год, в свою очередь, станет неповторимым по другим, только для него характерным показателям научно-исследовательской деятельности.


Уважаемые коллеги! В заключение итогового отчетного доклада хочется выразить уверенность в том, что совместными усилиями коллектив ИП РАН успешно справится с предстоящими планами научной и научно-организационной деятельности 2005 года. Для этого у нас в полной мере имеется научный потенциал, богатые традиции психологических исследований, высокая мотивированность в научной деятельности и преданность сотрудников психологической науке. В этом и многом другом заключены надежные гарантии получения в будущем интересных результатов научно-исследовательской деятельности нашего Института..

Большое спасибо за внимание!