«Причины возникновения зависимого и созависимого поведения в дисфункциональной семье»
| Вид материала | Тезисы |
- Появляются, как правило, в течение первых месяцев эксплуатации батареи. Их внешние, 115.22kb.
- Покровская Светлана Викторовна ипикп практикум, 92.05kb.
- В. Б. Пружинская профилактика зависимого поведения учебное пособие, 1445.35kb.
- В. Я. Ельмеев § Сущность и причины современного кризиса, 1267.19kb.
- Организационно-методический, 201.07kb.
- Основные причины и условия жестокого поведения Введение, 1346.89kb.
- Книга 1 Кармические причины возникновения проблем или как изменить свою жизнь, 2528.82kb.
- Of addictive behavior, 5204.04kb.
- Of addictive behavior, 12851.77kb.
- "Истинные причины возникновения мирового экономического кризиса" часть1, 559.59kb.
Тезисы лекции «Причины возникновения зависимого и созависимого поведения в дисфункциональной семье».
Функциональная и дисфункциональная семья, признаки, отличия. Роли в дисфункциональной семье. Влияние дисфункции на развитие личности каждого члена такой семьи. Психологический портрет ребенка, выросшего в подобной обстановке, черты его характера, привычные способы решения проблем.
Признаки зависимости. Отличие от привычки. Употребление. Злоупотребление. Зависимость. Различия и причины перехода от одной стадии к следующей. Виды зависимого поведения: наркомания, алкоголизм, табакокурение, игромания, трудоголизм и др. Признаки наркомании: патологическое влечение, толерантность, одержимость, синдром отмены – абстиненция. Наркомания как хроническое прогрессирующее неизлечимое и смертельное заболевание. Наркомания поражает все сферы жизнедеятельности человека: физическую, эмоциональную, социальную и духовную.
Лечение наркомании и других видов аддиктивного поведения. Реабилитация. Профилактика рецидива.
Признаки созависимости. Причины возникновения. Модели созависимого поведения. Трагический треугольник Карпмана: спасатель, жертва, агрессор. Законы и правила в созависимых отношениях. Прогноз. Последствия. Лечение.
Первичная профилактика зависимого и созависимого поведения. Новый взгляд на себя, исследование и самоанализ, коррекция разрушительных моделей поведения, воспитание и развитие конструктивных черт характера. Обращение за помощью к специалистам.