Послании Президента Республики Казахстан Н. А. Назарбаева народу Казахстана «Построим будущее вместе» доклад

Вид материалаДоклад

Содержание


Докладчик: Газалиев А.М., ректор КарГТУ
Решение Ученого Совета
По вопросу
Заслушав и обсудив доклад ректора Университета, академика НАН РК А.М. Газалиева, Ученый Совет отмечает следующее
ЕНТ зав. кафедрой СГД Балшикеева С.Б.
4.5. В развитие научной инфраструктуры
4.6. Деятельность Лаборатории инженерного профиля
4.14. 17 июля 2011г. Казахстанский институт сварки принят в члены влиятельного клуба
4.20. Физиокабинет здравпункта Университета пополнился новым современным оборудованием, в частности, УВЧ стоимостью 390 тыс. тен
4.21. В честь 20-летия Независимости Казахстана
Корпоративного Университета
4.26. Решением конкурсной комиссии ОФ «Фонд Первого Президента Республики Казахстан»
Шадыкенова Д.Т.
5. Вместе с тем, в нашей работе есть и серьезные недостатки
Отсутствует практика проведения экспертизы
Ответственность за срыв указанных программных заданий несет первый проректор Ибатов М.К.
5.9.2. По развитию дистанционной технологии обучения
5.9.3. По совершенствованию профориентационной работы
5.9.4. По развитию Центра «Триединство языков»
5.10. В учебно-методической работе имеются такие существенные недостатки, как
...
Полное содержание
Подобный материал:

Министерство образования и науки

Республики Казахстан

Карагандинский государственный технический

университет


Материалы

расширенного заседания

Ученого Совета

от 27.12.2011 г. (протокол № 3)


Караганда, 2011

ПОВЕСТКА ДНЯ

Ученого совета

Карагандинского государственного технического университета


г. Караганда 27 декабря 2011 г.


1. Об итогах выполнения Комплексной программы развития Университета на 2010 год по реализации стратегических задач, определенных в Послании Президента Республики Казахстан Н.А. Назарбаева народу Казахстана «Построим будущее вместе»

Докладчик: Газалиев А.М., ректор КарГТУ


2. Разное


Председатель Ученого Совета А.М. Газалиев


Ученый секретарь С.К. Кабиева


Решение

Ученого Совета

Карагандинского государственного технического университета


г. Караганда № 3 27 декабря 2011 г.


По вопросу:

«Об итогах выполнения Комплексной программы

развития Университета на 2010 год по

реализации стратегических задач,

определенных в Послании Президента

Республики Казахстан Н.А. Назарбаева

народу Казахстана «Построим будущее вместе»


Заслушав и обсудив доклад ректора Университета, академика НАН РК А.М. Газалиева, Ученый Совет отмечает следующее:

1. Комплексная программа развития Университета на 2011 год разработана на основе приоритетных направлений, обозначенных в Послании Президента Республики Казахстан Н.А. Назарбаева народу Казахстана «Построим будущее вместе» от 28 января 2011 года, и утверждена на расширенном заседании Ученого совета КарГТУ (протокол № 5 от 31.01.2011г.).

2. Реализация основных положений Послания осуществлялась в год 20-летия Независимости Казахстана и была связана с объявленным Главой государства стратегическим курсом на инновационное развитие страны.

3. Работа по выполнению Комплексной программы велась по следующим приоритетным направлениям:

3.1. Развитие социального блока в целях значительного повышения качества жизни и обеспечение условий для эффективной образовательной, научной и инновационной деятельности ППС и обучающихся;

3.2. Внедрение положений Болонской Декларации в учебный процесс;

3.3. Обеспечение соответствия выпускников Университета изменениям рынка труда и инновационному вектору развития страны.

4. В 2011 году благодаря самоотверженному труду коллектива сохранены высокие темпы развития и достигнуты впечатляющие результаты по многим стратегически важным направлениям деятельности Университета.

4.1. Успешно пройдена госаттестация, показаны высокие результаты по ПГК.

Председателем Комитета по контролю в сфере образования и науки МОН РК С. Ирсалиевым отмечена отличная работа в проведении ЕНТ зав. кафедрой СГД Балшикеева С.Б. и преподавателей КарГТУ: Адылхановой С.Е., Бектуровой Б.Б., Жантугановой Т.С., Кабылбековой Г.К., Медеубаева Н.А., Сарсенбекова Н.Ж., Тилеухан Н., Баймагамбетовой Д.Ж., Бейсеновой А.С., Кадировой Ж.Б., Какимовой К.Ш., Кожанова Н.Г., Мажитовой Д.С., Ныгметжановой С.К., Серкебаевой Г.К. и Сулеймен А.Е.

4.2. Создан новый Сайт Университета, отвечающий современным требованиям информационных технологий, с оперативной информацией на казахском, русском и английском языках. По данным рейтингового агентства Вэбометрикс КарГТУ в июле 2011г. занял 4098 место среди 17000 университетов мира (из казахстанских вузов только КарГТУ и КБТУ вошли в ТОП-5000).

4.3. КарГТУ принят в Евразийскую ассоциацию университетов.

4.4. В полную силу заработал Институт Конфуция при КарГТУ.

4.5. В развитие научной инфраструктуры Университета в феврале 2011г. в рекордно короткие сроки была создана Зона высоких технологий площадью 4000м2, включившая новое помещение Лаборатории инженерного профиля, Молодежный инновационный центр, представительство австралийской научно-производственной фирмы «Dart Energi» для реализации проекта «Метан», площади для малых инновационных предприятий Технопарка «Политех».

4.6. Деятельность Лаборатории инженерного профиля при КарГТУ признана лучшей в республике по результативности НИР и внедрению их в производство. В этом году на развитие инфраструктуры Лаборатории выделен грант МОН РК в размере 12,5 млн. тенге.

4.7. На базе КарГТУ открыт Офис коммерциализации технологий.

4.8. Объем финансирования хоздоговорных НИР, выполненных Университетом в 2011г., составил 539 млн. тенге.

4.9. С учетом объемов НИР, выполненных по госбюджетному финансированию, а также в структурных подразделениях университетского инновационного научно-технического комплекса, общий объем НИОКР составил 826,5 млн. тенге.

4.10. Многое сделано для повышения качества учебного процесса:

4.10.1. Осуществлен комплекс мероприятий по внедрению принципов Болонской Декларации в учебный процесс Университета;

4.10.2. Создана обновленная база тестовых заданий по дисциплинам ВОУД и проведены контрольные срезы знаний;

4.10.4. Привлечено 87 ведущих специалистов предприятий Корпоративного Университета для проведения занятий и руководства дипломным проектированием;

4.10.5. Расширена база профессиональной и производственной практик;

4.10.6. Полностью обновлен курс лекций по Технической педагогике.

4.11. В целом за период с 2008 по 2011 годы ряды ППС пополнили 36 докторов и 162 кандидата наук.

9 и 26 декабря в КазНТУ им. К.И. Сатпаева успешно защитили диссертации на соискание ученой степени доктора философии (PhD) ст. преподаватель кафедры АПП Смагулова К.К., ст. преподаватель кафедры ТМ Юрченко В.В. и директор ИМ Шарая О.А.

4.12. В этом году цикл лекций, семинаров и презентаций по современным научным исследованиям провели в КарГТУ 55 ученых из ведущих университетов мира.

4.13. Совместно с американо-белорусской фирмой «EPAM Systems» открыта специализированная RD-лаборатория по целевой подготовке программистов и разработке программных продуктов в сфере IT-технологий.

4.14. 17 июля 2011г. Казахстанский институт сварки принят в члены влиятельного клуба «Мировой институт сварки», что позволит осуществлять трансферт современных технологий сварки в промышленность страны и подготовку на базе КарГТУ специалистов по международным стандартам.

Выполнен ремонт и оборудованы новые помещения НИИ «Казахстанский институт сварки» на площади 600м2.

4.15. Для всех студентов и ППС обеспечен доступ в Интернет со скоростью до 20 Мбит/сек.

4.16. Благодаря более четкому планированию и подготовке докладов повысилось качество научно-методических семинаров Университета по актуальным вопросам Болонского процесса.

4.17. Завершен ремонт учебных корпусов, студенческого общежития, военной кафедры и сооружений СОЛ «Политехник».

4.18. 1 сентября, в День знаний, директорам институтов и заведующим кафедрами переданы 106 новых компьютеров, 53 ноутбука и 18 многофункциональных устройств.

4.19. Завершена разработка ПСД на строительство нового студенческого общежития на 882 места с представлением в МОН РК для включения в программу «Студенческое жилье». В существующем студенческом общежитии обеспечены все условия для проживания и подготовки к учебным занятиям. Комендантом общежития Тедеевой Р.М. проведена большая работа по поддержанию порядка и созданию уютной обстановки в студенческом доме.

4.20. Физиокабинет здравпункта Университета пополнился новым современным оборудованием, в частности, УВЧ стоимостью 390 тыс. тенге. Вернер О.В. прочитала цикл профилактических лекций для студентов по профилактике заболеваний.

4.21. В честь 20-летия Независимости Казахстана организован и проведен ряд международных и республиканских мероприятий: конференции «Сагиновские чтения-3», «120 лет Алимхана Ермекова», «Горно-металлургический комплекс Казахстана: проблемы и перспективы развития», симпозиумы маркшейдеров Казахстана и сварщиков, семинар проектировщиков и специалистов по Еврокодам с участием международных экспертов и представителей фирм «Leika Geosystems», «Тоtal». На симпозиуме маркшейдеров создан Союз маркшейдеров Казахстана.

4.22. В октябре 2011г. состоялось производственное совещание руководителей Корпоративного Университета по вопросам подготовки кадров для ГПФИИР, организован Международный попечительский совет КарГТУ. В его состав вошли более 20 иностранных членов из числа представителей ведущих университетов, известных политических и общественных деятелей России, Евросоюза, США, Канады и Китая, а также транснациональных корпораций. Член Международного попечительского совета профессор РУДН Алиев С.Б. принял непосредственное участие в разработке Календарного плана возрождения Горного института.

4.23. Разработаны 10 учебников нового поколения с грифом МОН РК, отмеченные на ряде республиканских выставок и приобретенные ведущими вузами страны.

4.24. Академией горных наук России за цикл научных работ по горному делу премии им. А.А. Скочинского удостоены академик НАН РК Газалиев А.М., профессоры Дрижд Н.А., Смирнов Ю.М. и Кенжин Б.М.

4.25. За успехи в работе академик НАН РК Газалиев А.М., профессоры Ахметжанов Б.А., Егоров В.В., Брейдо И.В. и Нугужинов Ж.С. награждены медалью, посвященной 20-летию Независимости Казахстана.

Проректор по ИиУМР Исагулов А.З. занял 1-е место в ежегодном городском конкурсе «Замандас» в номинации «Гордость науки», награжден серебряной медалью им. А. Байтурсынова «Лучший автор учебника нового поколения» и государственной наградой – медалью «Ерен еңбегі үшін». Впервые в этом году представлена категория «Легенда профессии», по которой награжден заслуженный горняк, профессор КарГТУ Дрижд Н.А.

Весомый вклад в копилку достижений КарГТУ внесла молодежь. Директором НИИ «Новые материалы» Хрусталевым Д.П. в издательстве «Шпрингер» издана монография. Зав. кафедрой ПЭиХ Ибраев М.К. удостоен сертификата компании «Springer» как наиболее цитируемый молодой ученый Казахстана.

4.26. Решением конкурсной комиссии ОФ «Фонд Первого Президента Республики Казахстан» студенты КарГТУ Жумабеков Т. (Горный институт) и Досмаганбетов А. (Институт экономики) признаны победителями Республиканского конкурса на соискание стипендий.

На II Международном горно-металлургическом конгрессе, состоявшемся 4-6 июля 2011 года в Астане, победителями конкурса «Золотой Гефест» за лучший дипломный проект стали выпускницы КарГТУ Абаева Милана и Байдурина Гульнара. Они получили в качестве награды золотую статуэтку «Золотой Гефест», денежный приз в размере 200 000 тенге, а также множество приглашений на работу от ведущих Казахстанских компаний.

По международному проекту академической мобильности Erasmus Mundus MANECA, магистранты Кадырова Т. и Юн А. стали обладателями гранта 6-ти и 10-ти месячного обучения в Берлинском Техническом Университете), магистрант Таттимбекова Б. –и докторант Теленкова Е. – гранта на 5-ти месячное обучение в Технической Высшей Школе в Бельгии.

На II-м Международном фестивале архитектурно-строительных и дизайнерских школ Евразии творческие работы студентов КарГТУ получили 10 дипломов за занятые призовые места в различных номинациях.

4.27. К достижениям в области воспитательной работы следует отнести следующие результаты:

4.27.1. ССО «Политех» принял участие в строительстве олимпийских объектов в г.Сочи (Россия). По итогам ударной работы наших бойцов отряд «Политех» удостоен почетных грамот Центрального штаба российских строительных отрядов и ОАО «Российские железные дороги».

4.27.2. Команда КВН КарГТУ «Унесенные смехом» стала Чемпионом «Центр Лиги КВН» 25-го юбилейного сезона 2011 года.

Молодежью КарГТУ - профсоюзом студентов «Жас Орда» и благотворительным объединением «Ақниет» - совместно с городским общественным объединением «Yмiт» проведена акция «Соберем детей в школу!» по г. Караганде.

4.27.3. 10 сентября 2011 года КарГТУ принял участие в торжественных мероприятиях, посвященных 100-летию со дня рождения великого акына Касыма Аманжолова.

4 ноября 2011 года в г. Алматы на республиканском конкурсе студенческих бизнес-проектов проект «ЭкоАРТ», разработанный Ельчибековой А. и Марат Г. под руководством бизнес-эдвайзера Заварзиной И.И., занял третье место и выиграл грант 40 000 тенге.

10 декабря проведена Республиканская научно-практическая конференция «Проблемы и методы формирования казахстанского патриотизма у современной молодежи».

Организован семинар на актуальную тему: «Религия в современном мире. Межконфессиональная толерантность и согласие».

4.27.4. На Республиканском чемпионате по бальным танцам в г. Кокшетау студентка ГИ Штрассгейм Алена заняла 2-е место.

Победителем Республиканского дебатного турнира на кубок НДП «НурОтан» в г. Астане стал студент ИАС Жетписбаев Н.;

На I Международном Форуме «Молодежь за профсоюзы!» команда г. Караганды, в составе которой были студенты, магистранты и активисты «Жас Орды» Смаилов Г., Ибитанов А. и Имашхан Т., получили диплом «Самая талантливая команда».

1 декабря состоялся конкурс среди талантливой молодежи на премию «Дарын» акима города Караганды. В тройку номинантов по номинации «Молодой писатель года» вошла Базаркулова Г., студентка ГИ, ей был вручен диплом и ценный подарок. В номинации «Молодой ученый года» номинантов стала преподаватель кафедры казахского языка и культуры Шадыкенова Д.Т.

За вклад в реализацию молодежной политики Карагандинской области награждены лидер АСК Машенов А., вице-лидер Татагулов Ж. и директор ДМП Далабаева Г.Б.

В «Золотую книгу почета г. Караганды» занесены преподаватель кафедры казахского языка и культуры Шадыкенова Д.Т., преподаватель кафедры физвоспитания Комиссаренко М.Н. и лидер КФ «Альянс студентов Казахстана», студент ИАС Машенов А.Т.

4.28. Выполнены все плановые показатели в области социальной поддержки сотрудников и обучающихся:

4.28.1. Обеспечено трудоустройство 1341 выпускника (94%);

4.28.2. Оказана адресная помощь социально незащищенным студентам на сумму 6,8 млн. тенге;

4.28.3. Определены по конкурсу лучшие подразделения Университета, разделившие призовой фонд 1 млн. тенге;

4.28.4. Увеличена заработная плата штатным ППС и сотрудникам на 30%;

4.28.5. По результатам рейтинга 272 преподавателям (40, 2% штата ППС) установлен повышающий коэффициент к заработной плате;

4.28.6. Ежемесячный доход ППС вырос в сравнении с 2008 годом в 2 раза (с 68 тыс. тенге до 124 тыс. тенге), а сотрудников – в 3 раза (с 43 тыс. тенге до 118 тыс. тенге). Более, чем в 1,5 раза увеличился объем внебюджетной доплаты сотрудникам за качественную работу (со 136 млн. тенге до 234 млн. тенге). При этом мы уже практически забыли прежние задержки по выдаче зарплаты на 7-10 дней.

5. Вместе с тем, в нашей работе есть и серьезные недостатки:

5.1. Заметно снизилась работа с предприятиями Корпоративного Университета. Этот участок деятельности является приоритетным для КарГТУ;

5.2. Не выполнен запланированный объем хоздоговорных НИР (800 млн. тенге, фактически - 539 млн. тенге, что составляет – 67% от плана).

5.3. Практически не функционирует Молодежный инновационный центр, отремонтированные помещения в 4-м учебном корпусе пустуют уже в течение 1 года.

Не функционируют помещения в подвале Главного корпуса, созданные для малых инновационных предприятий.

5.4. Также не функционирует Технопарк «Политех».

5.5. Не открыты диссертационные советы по 5 специальностям PhD - Горное дело, Машиностроение, Металлургия и Электроэнергетика.

5.6. Работа на филиалах большинства выпускающих кафедр на предприятиях Корпоративного Университета свелась лишь к подготовке протоколов о намерениях.

5.7. Лица, обязанные по должности, обеспечивать инновации - первый проректор, ряд директоров институтов, и заведующих кафедрами, не имеют должного опыта работы с промышленными предприятиями, не знают их проблем и в связи с этим не могут дать серьезные предложения по их модернизации.

5.8. Конкурсы АО «Национальный инновационный фонд» и Комитета науки МОН РК на грантовое финансирование НИР показали недопустимо низкий для инновационно-ориентированного ВУЗа уровень проектов. Из 14-16 представляемых ежегодно инновационных проектов КарГТУ только 2 проекта смогли доказать свою состоятельность в конкурсной борьбе (проф. Борисенко А.В. по созданию оборудования для очистки промышленных газов, проф. Жетесовой Г.С. по нанопокрытиям и доцента Апачиди Н.К. по переработке твердых минеральных отходов горно-металлургического производства).

Анализ сложившейся практики работы по инновационным проектам КарГТУ показывает, что необходимо уделять особое внимание стадиям их формирования и подготовки к защите. Пока нет ощутимых результатов ревизии и анализа уровня инновационности существующих проектов, проведенных Департаментом науки. В частности, проект Н.К. Апачиди «Планетарная мельница» не был своевременно выявлен и соответствующим образом подготовлен. Проекты Транспортно-дорожного института по гидромолотам до сих пор находятся в заброшенном состоянии.

Отсутствует практика проведения экспертизы и публичной защиты инновационных проектов Научно-техническим советом КарГТУ. Между тем это было бы полезно ППС, магистрантам и студентам для более широкого привлечения их к НИР, НИОКР, НИРМ и НИРС.

Авторы проектов, как правило, не могут представить конкретных данных по области применения новинок, экономическому эффекту, количеству создаваемых рабочих мест, представить в 3-D формате идею, а также действующий макет.

Ответственность за срыв указанных программных заданий несет первый проректор Ибатов М.К.

5.9. В области повышения конкурентоспособности и расширения спектра образовательных услуг не выполнен ряд задач:

5.9.1. По расширению спектра образовательных услуг не получены лицензии на ведение образовательной деятельности по специальностям бакалавриата «Нефтегазовое дело» и «Технология фармацевтического производства» (ответственный - проректор по УР Егоров В.В.).

5.9.2. По развитию дистанционной технологии обучения:

5.9.2.1. Не получено разрешение МОН РК на ведение образовательной деятельности с применением ДОТ по специальностям «Горное дело», «Металлургия», «Технологические машины и оборудование» и «Обогащение полезных ископаемых» (ответственный - директор ИЗДО Глотов Б.Н.);

5.9.2.2. Не разработана программа развития международной лаборатории по организации дистанционного обучения (ответственная – зав. кафедрой ВТиПО Когай Г.Д.).

В развитии дистанционной технологии обучения имеется значительное отставание. Здесь нужна целенаправленная работа выпускающих кафедр совместно с Институтом заочно-дистанционного обучения, НИИ электронных образовательных технологий, Институтом компьютерных технологий и системотехники.

5.9.3. По совершенствованию профориентационной работы не достигнут плановый индикатор по набору студентов с превышением на 10% в сравнении с 2010г.; реальный набор составил 3964 чел. (ответственный – проректор по ИиУМР Исагулов А.З.).

Основными причинами невыполнения планового задания по набору 2011 года являются низкий уровень профориентационной работы на кафедрах, особенно – на кафедрах общенаучной и общетехнической подготовки, а также приостановка по результатам госаттестации лицензий по востребованным специальностям «Электроэнергетика» и «Теплоэнергетика» Института телекоммуникаций, энергетики и автоматики (директор – Таткеева Г.Г.).

Эти уроки необходимо извлечь при проведении профориентационной работы в текущем учебном году: демографический спад продолжится до 2017 года. В наступающем году профориентационная работа будет проходить в еще более сложных условиях. Пороговый балл по результатам ЕНТ увеличивается до 60. Для выпускников колледжей вводится КТА. Комплексное тестирование этой группы абитуриентов может резко снизить контингент поступающих на заочную сокращенную форму обучения, составляющий прежде не менее 70% набора по ИЗДО (981 из 1386 человек). Это грозит потерей учебной нагрузки и ставок ППС. В целом, по самым скромным подсчетам, это может привести к сокращению 120-150 человек из числа ППС.

5.9.4. По развитию Центра «Триединство языков» не обеспечен доход от платных услуг Центра на сумму не менее 10 млн. тенге; выполнение составило 6 млн. тенге (60%) (ответственный – руководитель Центра Аубакиров Н.М.).

5.9.5. Все еще недостаточно эффективно ведется работа по внедрению в учебный процесс принципов Болонской Декларации. Академическая мобильность, особенно внешняя, реализуется несистемно, в недостаточном для нашего крупного ВУЗа количестве (ответственный - проректор по УР Егоров В.В.).

5.10. В учебно-методической работе имеются такие существенные недостатки, как:

5.10.1. Невысокий уровень педагогического мастерства не только начинающих преподавателей, но и ППС со значительным стажем (мало авторских курсов; не все еще эффективно используют достижения информационно-коммуникационных технологий; слабо внедряются результаты научных исследований в учебный процесс; нет инновационной составляющей в содержании и методах проведения занятий);

5.10.2. Неудовлетворительная обеспеченность учебно-методической литературой на государственном языке по многим специальностям.

В учебно-методической работе все еще нет системы, единой сильной политики, инновационных подходов. Учебно-методические советы институтов работают по-старинке, хромает система экспертизы качества методических разработок. Значительная часть электронных учебных ресурсов создана в 2009 году и не актуализирована.

Для улучшения качества подготовки специалистов учебно-методическая работа Университета должна быть направлена на повышение педагогического мастерства ППС, активизацию внедрения результатов научных исследований в учебный процесс, разработку качественного учебно-методического обеспечения по техническим дисциплинам на государственном языке.

До сих пор имеет место проведение учебных занятий в группах с государственным языком обучения на русском языке. По ряду специальностей все еще нет нормативного количества учебно-методических пособий на государственном языке.

Кроме того, в этом году не проведена международная аккредитация ни одной специальности.

Указанные в п. 5.10 недоработки являются серьезным упущением в работе проректора по инновациям и УМР Исагулова А.З.

5.11. В сфере воспитательной и физкультурно-оздоровительной работы бывшим вр.и.о. проректора по ВР Байжуминым Д.А. не выполнен ряд важных позиций по:

5.11.1. Разработке Модели патриотического воспитания на примере Первого Президента РК для учащихся колледжа;

5.11.2. Организации встреч студентов с представителями правоохранительных органов под девизом: «Правовое Государство – уважение к закону и высокая правовая культура;

5.11.3. Проведению встречи студентов с представителями религиозных центров на тему «Актуальные проблемы межконфессиональных отношений»;

конкурсу «Миссис КарГТУ-2011», приуроченному к Международному женскому дню 8 марта;

5.11.4. Фестивалю «Студенческая весна», посвященному Международному Дню солидарности молодежи);

5.11.5. Проведению научно-практической конференции «Молодежь – будущее Казахстана», интеллектуальной межинститутской игры «Политические партии Казахстана», конкурса картин и фотографий «Независимость Республики Казахстан»;

5.11.6. Организации региональной конференции «Студенческое самоуправление» с участием ВУЗов г.Караганды.

Между тем, воспитательная работа с молодежью является главным приоритетом в деятельности Университета по подготовке специалистов. Отдельные конфликтные ситуации, которые имели место в студенческом общежитии, в Технологическом колледже, говорят о том, что в этой работе второстепенных вопросов нет. События в Жанаозене также показали, что должна проводиться грамотная профилактическая работа по устранению мотивов и условий девиантного поведения молодежи. Формализм и отсутствие профессионализма в этой важной сфере нашей деятельности недопустимы, как бы мы не были загружены. Воспитательная работа – это не только проведение кураторских часов. Это формирование мировоззрения, системы нравственных ценностей, гражданской активности и ответственности, здорового образа жизни, развитие творческих способностей и профессиональных качеств будущих специалистов, которым придется работать в условиях инновационного производства и СМАРТ-экономики.

6. Таким образом, Комплексная программа развития Университета на 2011 год в целом выполнена. В тоже время, имеются указанные выше недоработки, которые необходимо учесть при определении задач Университета на 2012 год.

Особенно это касается результативности и нового характера научно-исследовательской деятельности Университета, продиктованных условиями инновационного развития Казахстана в глобальном мире.

В условиях глобализации всех сфер жизнедеятельности развитие человеческого капитала стало ключевым фактором инновационного прорыва, полем острой конкурентной борьбы в экономике знаний.

Определяя стратегию инновационного развития Казахстана, Глава государства Н.А. Назарбаев подчеркнул, что ключевым вопросом для инноваций является кадровая поддержка: «Прежде всего, необходимо готовить инноваторов – людей, которые заражены этим, людей, которые имеют креативное мышление. Их надо собирать, искать везде и всюду. Вопрос подготовки кадров, повышение профессионального и творческого уровня этих людей для всего этого становится нашей главной задачей, помимо самих инноваций».

Глобальная конкуренция конструктивных идей, высоких технологий и наукоемкости ВВП ставит перед мировой образовательной системой качественно новые задачи. Основным инструментом модернизации европейского и в целом мирового образования сегодня является не организационный, а педагогический (методы и содержание) подход. Именно этот подход в ближайшей перспективе будет диктовать оптимальные формы образовательной когерентности.

Основная черта, характеризующая мировые университеты – тесная связь между научной работой и преподавательской деятельностью ППС. Она определяет традиции политики опережающей подготовки кадров и позволяет американской и европейской образовательным системам оперативно реагировать на изменяющуюся конъюнктуру рынка знаний.

В основе опережающей подготовки кадров действует принцип формирования базовых компетенций современного социального человека, таких, как: критическое мышление, анализ, аргументирование, решение проблем, принятие решений, управление проектами, планирование, координация, администрирование и сотрудничество.

В современных условиях способность людей к инициативе становится более значимым фактором развития, нежели оперирование материальными ресурсами. Конкурентная борьба сосредотачивается не вокруг проблемы обладания материальными ресурсами, а вокруг способности к быстрому обновлению, к нововведениям.

Среди ведущих качеств личности работника наряду с компетентностью, знанием дела столь же значимыми становятся инициативность, готовность к инновационным изменениям. А мобилизация этих качеств напрямую зависит от готовности и способности учиться.

Во исполнение заданий Главы государства по реформированию Казахстана в государство инновационного типа, высказанных им на Форуме «Инновационный Казахстан - 2020» 13 мая 2011 года, а также по прорыву в науке, определенных на Форуме науки 2 декабря 2011 года, предстоит решить следующие задачи инновационного развития КарГТУ.

1. В развитии инноваций в образовательной деятельности Университета в рамках Болонского процесса:

1.1. На основе опыта АО «Назарбаев Интеллектуальной школы» по работе с одаренными детьми перестроить профориентационную работу по выявлению инновационно ориентированной части молодежи, которой будет обеспечен высокий уровень образовательных услуг.

1.2. Совершенствовать деятельность Корпоративного Университета - катализатора инновационной деятельности ВУЗа.

Совместно с работодателями создать Независимый центр аттестации кадров и разработать профессиональные стандарты по всем специальностям.

1.3. В рамках академической мобильности обеспечить стажировку или обучение в зарубежных вузах не менее 10% студентов, 60% магистрантов и 100% докторантов.

2. В подготовке научно-педагогических кадров:

2.1. Осуществлять подготовку научно-педагогических кадров по приоритетным направлениям в области инновационных технологий и оборудования для горно-металлургического сектора и связанных с ним сервисных отраслей.

2.2. Реализовать инновационные технологии обучения в рамках программ магистерской подготовки совместно с ведущими вузами России и Китая по направлениям «Энергетика» и «Экология», по которым КарГТУ является базовым вузом Университета ШОС.

2.3. Добиться открытия диссертационных советов по 5 специальностям PhD - Горное дело, Машиностроение, Металлургия, Электроэнергетика и Профессиональное обучение.

3. В инновационном развитии науки, коммерциализации и инжиниринга:

3.1. Заключить договор о творческом сотрудничестве с «Назарбаев Университетом» по обмену опытом в решении проблем коммерциализации инноваций, интеллектуальной собственности и трансферта ресурсосберегающих технологий.

3.2. Продолжить реализацию проекта «Метан».

3.3. Совместно с членами Корпоративного Университета – компанией KEGOC и ТОО “Темир мен Мыс» реализовать инновационные проекты в области альтернативной энергетики: экологически безопасные гидронагреватели в качестве автономных источников теплоэнергии и возобновляемые источники электроэнергии на основе использования электромагнитных полей линий электропередач.

3.4. На базе НИИ промышленной экологии совместно с ТОО «Абсолют Эколоджи» продолжить работу по созданию экологически чистых технологий утилизации промышленных газов и получения ценного химического сырья.

3.5. В НИИ «Казахстанский институт сварки» совместно с компанией Total Exploration & Production начать профессиональное обучение и аттестацию сварочного персонала по международным стандартам (250-300 человек).

3.6. Разработать не менее 50 инновационных проектов в области горного дела, машиностроения, автоматизации, строительства, комплексной переработки минерального, техногенного и возобновляемого растительного сырья.

3.7. На базе Молодежного инновационного центра создать инновационные предприятия и минипроизводства с объемом финансирования – не менее 60 млн. тенге.

3.8. Обеспечить участие в инновационных проектах не менее 50 % ППС, 40 % студентов и 100 % магистрантов и докторантов.

3.9. Повысить уровень работы Международного попечительского совета КарГТУ по решению стратегических задач исследовательского Университета.

4. В совершенствовании учебно-материальной и научной базы на основе инновационных IT – технологий:

4.1. Завершить внедрение корпоративной системы видеотелефонии и единой системы IP- телевидения КарГТУ.

4.2. Создать в КарГТУ представительства ведущих компаний «ЕРАМ Systems», «Cisco Systems», «Microsoft» и «Softline», что позволит на коммерческой основе повышать квалификацию в сфере IT, сетевых технологий и информационной безопасности.

4.3. На базе специализированной R&D-лаборатории студентами и магистрантами должны быть разработаны и коммерциализованы через предприятия Корпоративного Университета профессиональные программы в области компьютерного проектирования, инженерных расчетов, моделирования технических систем и производственных ситуаций на сумму не менее 10 млн. тенге.

4.4. Завершить в НИИ электронных образовательных технологий разработку комплекса АРМ, содержащего АИС КарГТУ, АИС дистанционного o6yчения, AИC управления трафиком Интернета, АИС анкетирования и системы доступа к сайту.

4.5. Модернизировать не менее 30 % учебно-лабораторной базы.

5. В развитии инновационных технологий в учебно-методической работе:

5.1. Разработать и внедрить в учебный процесс инновационные учебно-методические комплексы по 1500 дисциплинам, включающие систему электронных учебных ресурсов: видео-лекций, мультимедийных презентаций, слайд-лекций, базовых и сетевых версий электронных учебников, виртуальных лабораторных практикумов. Общее количество ЭУР довести до 10 000.

5.2. Пополнить библиотечный фонд новой литературой в количестве 100 000 экземпляров.

5.3. Издать 15 учебников нового поколения с грифом МОН РК.

6. В организации воспитательной работы:

6.1. Обеспечить дальнейшее всестороннее развитие инновационной Модели патриотического воспитания на примере Первого Президента   Лидера нации Н.А. Назарбаева, адаптировать ее к практическому использованию в системе среднего, послесреднего образования и ТиПО.

6.2. Реализовать мероприятия по воспитанию патриотизма, высокой духовности и гражданской ответственности высококвалифицированных кадров для ГПФИИР через инновационные структуры:

6.2.1. Профессиональный союз студентов «Жас Орда»;

6.2.2. Совет аксакалов;

6.2.3. Модель работы с родителями посредством всемирной сети Интернет;

6.2.4. Молодежное благотворительное общество «Акниет»;

развитие мобильности студентов в рамках проектов Ассоциации студенческих организаций технических ВУЗов стран ШОС «WINTER F.R.E.S.H».

7. В развитии международной деятельности:

7.1. Обеспечить прохождение Международной аккредитации 13 образовательных программ.

7.2. Улучшение рейтинга КарГТУ на основе системного взаимодействия с ведущими зарубежными научными и образовательными центрами по программам и проектам Темпус, УШОС, Синергия, Эразмус Мундус, Институт Конфуция, а также по проектам в сфере перевода нормативной базы производственной деятельности на евростандарты.

7.3. Усилить работу Центра по развитию Сайта КарГТУ для повышения вэбометрической оценки международного рейтинга КарГТУ.

В заключение можно констатировать, что за 2011 год в Университете осуществлена масштабная и многогранная работа, и по основным направлениям деятельности ВУЗа наблюдается устойчивый рост и высокая динамика развития.

Важнейшей задачей Университета на перспективу является обеспечение высокого качества подготовки специалистов для ГПФИИР.

Нужно резко активизировать инновационную деятельность всех подразделений ВУЗа в образовании и науке.

Надо искать, находить и развивать исследовательские таланты и будущих инноваторов в студенческой среде.

Обладая современной учебно-научной базой, мощным кадровым, потенциалом, авторитетными научными школами, Университет готов и обязан осуществить инновационный прорыв в 2012 году!


Учитывая изложенное, Ученый Совет постановил:

1. Признать итоги выполнения Комплексной программы развития Университета на 2011 год удовлетворительными.

2. Обязать Газалиева А.М., ректора КарГТУ, в срок до 06.01.2012г. разработать Комплексную программу развития Университета на 2012 год.

3. За достигнутые в 2011 году высокие показатели в работе объявить благодарность Дрижду Н.А., председателю ОДК; Паку Ю.Н., начальнику отдела РУМС; Ахметжанову Б.А., зав. кафедрой ЭП; Тогайбаеву К.Б., председателю СА; Кызырову К.Б., члену СА; Брейдо И.В., зав. каф. АПП; Манжурину И.П., профессору кафедры ММиН; Низаметдинову Ф.К., зав.каф. МДиГ; Кряжевой Т.В. зав. ЛИП; Нугужинову Ж.С., директору КазМИРР; Моисееву В.С., главному эксперту ДН; Ахметовой Ш.Т., директору ДУП; Камарову Р.К., директору ИПК; Кабиевой С.К., ученому секретарю КарГТУ; Кропачеву П.А., советнику ректора; Султановой Б.К., директору ИКТС; Шарой О.А., директору ИМ; Жетесовой Г.С., зав.каф. ТМ; Алпысбаевой Н.А. директору ИЭ; Смирновой Г.М., директору НИИПТО; Ударцевой С.М., зав.каф. ПОиНВП; Стебляковой Л.П., зав. каф. ОП; Бартенева И.А., зав.каф. СиЛП; Ораловой А.Т., доценту кафедры ПЭиХ; Кошебаевой Г.К., профессору кафедры МП; Матвеенковой Л.Г., доценту кафедры СГД; Тогизбаевой Б.Б., доценту кафедры ПТ; Кулнияз С.С., доценту кафедры РМПИ; Митусову А.А., доценту кафедры ГМиО; Смагуловой К.К., ст.преподавателю кафедры АПП; Юрченко В.В., ст.преподавателю кафедры ТМ; Бузауовой Т.М., ст. преподавателю кафедры ТМ; Абдугалиевой Г.Б., преподавателю кафедры ГМиО; Мутовиной Н.В., ст. преподавателю кафедры САПР; Калияскаровой А.Ж., преподавателю кафедры РАиОТ; Нугман Б.Г., ст. преподавателю кафедры ИК; Жакулиной А.А., ассистенту кафедры ТиОСП; Исмаковой Б.С., доценту кафедры РЯиК; Жижите А.А., помощнику ректора; Вернер О.В., глав. врачу Здравпункта; Рыбиной А.И., зав. ПММ; Недорезовой Е.В., зам. гл бухгалтера; Тусупбаеву Д.М., зав. гаражом; Ивашкиной О.П., директору КОП; Герцеву С.Ф., главному энергетику; Янишевской Л.Н., администратору корпуса №1; Алимжановой С.К., администратору корпуса №2; Акбузауову Б.Ж., слесарю-сантехнику; Киселеву В.А., плотнику; Байбосыновой Э.Б., уборщице Главного корпуса; Помещиковой С.Н., уборщице корпуса №1.

4. За невыполнение ряда разделов Комплексной программы развития Университета на 2011 год:

4.1. Объявить замечание Ибатову М.К., первому проректору, за:

4.1.1. Невыполнение плановых обязательств по финансированию хоздоговорных научно-исследовательских работ (539 млн. тенге из плановых 800 млн. тенге, что составляет 67% от плана) и слабую организацию участия кафедр ВУЗа в заключении и выполнении хоздоговорных НИР;

4.1.2. Низкую эффективность ученых Университета в написании научных статей в зарубежных цитируемых журналах;

4.1.3. Неэффективную работу по развитию Технопарка, КБ, НИЛ, филиалов кафедр, Молодежных инновационных центров и отсутствие результатов по открытию диссертационных советов докторантуры PhD по специальностям Горное дело, Машиностроение, Металлургия и Электроэнергетика;

4.1.4. Нерассмотрение на Научно-техническом совете имеющихся в Университете, но нереализованных потенциально перспективных научных проектов.

4.2. Объявить замечание Исагулову А.З., проректору по ИиУМР, за:

4.2.1. Отсутствие системности в учебно - методической работе Университета;

4.2.2. Неполную обеспеченность учебного процесса преподавателями, ведущими занятия на гос. языке, и учебно - методической литературой на гос. языке;

4.2.3. Ослабление контроля за разработкой и обновлением ЭУИ.

4.3. Строго предупредить Егорова В.В., проректора по УР, за:

4.3.1. Недостаточный уровень внедрения принципов Болонской Декларации в учебный процесс КарГТУ в части академической мобильности студентов и ППС;

4.3.2. Неполную обеспеченность образовательного процесса учебно-методической литературой, в т.ч. УМКД по специальностям бакалавриата и магистратуры.

4.4. Строго предупредить зав. кафедрами: ГФ Пономареву М.В., ГРМПИ Билялова Б.Д., ГМиО Малыбаева Н.С., ИЯ Джантасову Д.Д., ТиОСП Кожас А.К., АиД Рева М.В., Механики Бакирова Ж.Б., ИК Смагулова Н.К., РЯиК Оспанову Б.Р., СГД Балшикеева С.Б., ВТиПО Когай Г.Д., МП Давлетбаеву Н.Б., ОП Стеблякову Л.П., ВМ Тутанова С.К. и КЯиК Калыбекову К.С. за отсутствие финансируемых хоздоговорных работ.

4.5. Обязать:

4.5.1. Ибатова М.К., первого проректора, в срок до 12.01.12 г. подготовить календарный план работы по принятию срочных мер по резкому повышению эффективности работы Корпоративного университета, филиалов кафедр, НИЛ, Технопарка, КБ, Молодежных инновационных центров и созданию научных инновационных проектов.

4.5.2. Егорова В.В., проректора по УР, и Койлыбаеву С.А., директора Технологического колледжа, в срок до 31.03.2012г. доработать вопрос кадрового обеспечения для открытия специальности бакалавриата 5В070800 «Нефтегазовое дело»; технического и профессионального образования 1109000 «Токарное дело и металлообработка (по видам)»;

4.5.3. Исагулова А.З., проректора по ИиУМР, в срок до 30.01.12 г. разработать методику перехода на модульные образовательные программы;

4.5.4. Байжабагинову Г.А., и.о. проректора по воспитательной работе,:

4.5.4.1. В срок до 31.01.12г. разработать Модель патриотического воспитания на примере Первого Президента РК для учащихся колледжа;

4.5.4.2. В срок до 01.03.12г. организовать шоу-конкурс с участием представительниц ППС и сотрудниц Университета «Миссис КарГТУ-2011»;

4.5.4.3. В срок до 20.02.12г. провести внутривузовскую научно-практическую конференцию «Молодежь – будущее Казахстана»;

4.5.4.4. В срок до 20.04.12г. организовать выездной семинар профактива институтов «Золотой год»;

4.5.4.5. В срок до 15.02.12г. организовать городскую конференцию на тему «Развитие студенческого самоуправление и инновационные проекты в воспитательной работе»;

4.5.4.6. Ежеквартально проводить встречи студентов с представителями правоохранительных органов под девизом: «Правовое Государство – уважение к закону и высокая правовая культура».

4.5.5. Обязать:

4.5.5.1. Зав. каф. АиД Рева М.В., ГФ Пономареву М.В., ГРМПИ Билялова Б.Д., СиЛП Бартенева И.А., ПТ Акашева А.З., СДМ Грузина В.В., ПС Алимбаева С.Т., МП Давлетбаеву Н.Б. в срок до 20.12.2012г. обеспечить разработку Интернет – версий ЭУР (не менее 50% от читаемых дисциплин);

4.5.5.2. Зав. кафедрами СиЛП Бартенева И.А., ПС Алимбаева С.Т., ПТ Акашева А.З. обеспечить финансирование по заключенным хоздоговорам;

4.5.5.3. Зав. кафедрами, Кряжеву Т.В., зав. ЛИП и зав. НИЛ обеспечить активизацию и повышение качества НИРС с публикацией научных результатов на республиканском и международном уровне;

4.5.6. Зав. кафедрами усилить работу:

4.5.6.1. По публикации статей в научных журналах дальнего и ближнего зарубежья, имеющих высокий импакт-фактор;

4.5.6.2. По повышению качества статей и докладов, публикуемых ППС.

5. Контроль исполнения данных решений возложить на Газалиева А.М., ректора КарГТУ.


Председатель Ученого Совета А.М. Газалиев


Ученый секретарь С.К. Кабиева


СОДЕРЖАНИЕ


Повестка дня Ученого Совета от 27 декабря 2011 г.

2







Решение Ученого Совета «Об итогах выполнения Комплексной программы развития Университета на 2010 год по реализации стратегических задач, определенных в Послании Президента Республики Казахстан Н.А. Назарбаева народу Казахстана «Построим будущее вместе»


3