Комплекс домашніх завдань для учнів 1-го гімназійного класу (09. 11. 09-13. 11. 09) Українська мова
| Вид материала | Документы |
- Комплекс домашніх завдань для учнів 3-го гімназійного класу (02. 11. 09-06. 11. 09), 20.42kb.
- Опис педагогічного досвіду Гасанової Ірини Михайлівни, 200.05kb.
- Ккалендарно-тематичне планування, 680.71kb.
- 1. Що таке літературна мова? Назвіть найголовніші ознаки сучасної української літературної, 188.3kb.
- Теоретичний матеріал з дисципліни «Ділова українська мова» для іноземних студентів, 271.21kb.
- Підсумкові контрольні роботи з української мови, 48.74kb.
- Згідно з інформацією заступника директора школи з виховної роботи Про стан виховної, 73.09kb.
- Програма вступних випробувань з предмета «українська мова І література» для абітурієнтів, 799.15kb.
- Робоча навчальна програма з дисципліни " ділова українська мова " для професійного, 410.96kb.
- Українська мова Пояснювальна записка, 2261.38kb.
Комплекс домашніх завдань для учнів 1-го гімназійного класу
(09.11.09-13.11.09)
Українська мова
1. Речення з однорідними членами:
с.88 – 91 - правила вивчити; вправа 163 - за умовою (звірятися із правилами).
2. Узагальнюючі слова при однорідних членах речення:
С.93, 96 – правила вивчити.
3. Виконати тестові завдання з теми «Морфологія».
Українська література
1. Написати сенкан у зошиті до образу Хухи-Моховинки (Хуха – 2 прикметники – 3 дієслова – коротке речення – синонім.).
2. Порівняти долі братів-близнюків із казки І.Липи «Близнята» (усно).
3. Письмове завдання – електронний формат (зразок додається).
Зарубіжна література
1. Виписати 4 короткі цитати для характеристики образу Попелюшки (у зошит).
2. Повторити матеріал від О.Пушкіна до Ш.Перро – підготовка до контрольного тестування.
Німецька мова
- KB (Deutschbuch), стор. 28 -29, роздивитися всі ілюстрації і підписи до них. Перекласти підписи із словником. Прочитати діалог на стор. 28 (знизу), перекласти його із словником і знайти до кожної частини діалогу вірну фотокартку.
- AB (Arbeitsbuch), стор. 19, впр. 1, 2 (в друкованому зошиті);
- AB (Arbeitsbuch), стор. 21, впр. 5 – написати 6 міні-діалогів (на подвійному аркуші паперу).
Дату і вид роботи можна написати українською мовою.
Математика
[п], № 413; 415; 417; 474 (1);502 (3);
с. 108 – розглянути приклади 2-4
Логіка
[п] № 560; 576
Історія України
§ 8 – виписати незнайомі слова з поясненням користуючись текстом підручника. Прочитати оповідання «Мономахове повчання», стор.59-62.
Етика
Твір-роздум: «Що таке дружба». Намалюйте свого справжнього друга, але не олівцями, а словами.
Російська література
В.Драгунский «Денискины рассказы»
Подготовить устный ответ на вопрос : «Почему бы мне хотелось (не хотелось) подружиться с Дениской.»
Природознавство
§8,9 читати, питання після параграфів усно, робочий зошит ст. 16-19 читати,
завд. 1 ст. 19 письмово
Англійська мова
Good morning/afternoon/evening For you not to get bored during your vacation, here is the list of your OBLIGATORY home task. It will be checked, evaluated and your marks will show how independent and self motivated you are.
Всі вправи можна робити прямо на роздрукованому листочку (крім роботи зі словником).
В зошиті: творче завдання. Написати список ввічливих манер за столом. (7-10 речень)
Table manners:
1. Sit straight.
LISTENING ( ссылка скрыта )
Listen to the dialogue in the restaurant between the waiter (W), a gentleman (G) and a lady (L).
Then fill in the spaces.
Waiter: Table for two, sir?
Gentleman: Yes, please.
W: ____________________________
G: _____________________________, please, and the menu.
W: We have a standard set-lunch menu. ________________. There are three courses. You can choose one dish for each course.
G: Thank you.
W: Here is your water. Have you decided what to order?
Lady: It all looks _______. What is the pork satay exactly?
W: It’s pieces of pork in a peanut butter sauce. Quite sweet. _____________.
L: Oh, that sounds delicious. I’ll have that to start with.
W: Very good. ________________. And for you, sir?
G: Are the __________ rolls very spicy?
W: Not too spicy, sir, no, but they come with a ________ chilly sauce.
G: I think I’ll have the chicken in coconut soup, thanks.
W: Fine. And what would you like for main course, madam?
L: What’s the difference between the _______ curri and the ________ curri?
W: The ________ curri is made from _______ chillis, so it’s a bit hotter. The ______ curri is milder and more creamy.
L: Green prawn curri for me then.
G: And the same for me. For dessert I’ll have the ______________.
L: And I’ll have the fried banana, thanks.
W: Very good madam. Thank you.
G and L: Thank you.
Listening 1
ANSWER THE FOLLOWING QUESTIONS IN WRITING.
- How often do you go to the restaurant?
- With whom do you go there?
________________________________________________________________________________________
- What do you like more – the main course or the dessert?
________________________________________________________________________________________
- What dessert do you usually order?
Exercise 1
Study the table and then do the exercise.
| NOUN | VERB | ADJECTIVE | |
| positive | negative | ||
| health | | healthy | unhealthy |
| difference | differ | different | |
| fame | | famous | |
| work | work | hard-working | |
| beauty | | beautiful | |
| sport | | sporty | |
| attraction | attract | attractive | Unattractive |
| use [ju:s] | use [ju:z] | useful | |
Transform the words to fit in the sentences.
(Трансформувати слова з таблиці справа, щоб по змісту і граматично вони підходили в речення. Наприклад: в першому реченні іменник health було за допомогою таблиці зверху перетрансформовано у прикметник – healthy, який по змісту підходить у речення. Під час виконання вправи ПЕРЕКЛАДАТИ речення, щоб зрозуміти, який саме член речення потрібно вставити, тобто як саме трансформувати слово з рамки справа.)
If you want to be healthy, you should eat many fruit and vegetables in any season.
0. health
1. taste, use
2. health, differ
3. beauty
4. fame, sport
- Some of the fruit are not very ___________. But they are very _______________ for our organism.
- As a rule, people who are _______ are lazy and can’t do much work. They have ______________ illnesses.
- People who are healthy inside, are usually _______________ outside.
- _________ singers and actors take care of their health: they are very __________ and try not to eat unhealthy (fast food).
Exercise 2
Irregular Past Tense Verbs Cloze
| Fill in the blanks below with one of the 15 irregular past tense verbs in the box. |  |
| began blew bought | brought caught drew | grew heard knew | said sang sat | sent slept threw |
(1) Last year, we _________________ carrots and tomatoes in our garden.
(2) She _________________ the ball to her friend.
(3) The wind _________________ the signs down.
(4) He _________________ a song for the class.
(5) She _________________ some milk at the store.
(6) I was tired so I _________________ all morning.
(7) He _________________ a fish at the lake.
(8) We _________________ pictures in art class.
(9) I _________________ the answer so I put up my hand.
(10) He _________________ an email to his classmates.
(11) I _________________ on the floor because there were no chairs.
(12) My mom _________________ a pie to the picnic.
(13) She _________________ a noise outside.
(14) He _________________, "I will help you."
(15) It was a warm day so the snow _________________ to melt.
Exercise 3
Irregular Verb Past Tense Word Search
 | Write the past tense next to each of the verbs below. Then, find the past tense of the verb in the grid to the lift. Другу форму виділених дієслів вивчити.  | |||||
| | ||||||
| begin | | get | | say | | |
| blow | | give | | see | | |
| bring | | go | | send | | |
| buy | | grow | | sing | | |
| catch | | hear | | sit | | |
| come | | know | | sleep | | |
| do | | make | | swim | | |
| draw | | meet | | take | | |
| drink | | read | | throw | | |
| eat | | run | | write | | |
Exercise 4
 | |||
| Fill in the blanks below with words from this box: ВИПИСАТИ СЛОВА, ЩО НАЗИВАЮТЬ ОДЯГ, В СЛОВНИК ІЗ ТРАНСКРИПЦІЄЮ ТА ВИВЧИТИ | |||
| scarf hat dress for footwear shorts fits laundry | T-shirt cold wash coat gloves fold sandals | sweater cool boots dry try sunglasses running shoes | |
| Winter Clothes On a _____________ winter day, it’s important to ______________ warm. Many people wear a ________________ over their shirt. And when they go outside, they put on a warm ________________. As well, people put a ________________ on their head, __________________ on their hands, and a ________________ around their neck. Summer Clothes In summer, people like to keep _________________. So many people wear _________________ instead of pants and a _________________ instead of a long-sleeve shirt. As well, people wear ____________________ to protect their eyes from the bright sun. Footwear There are many different types of _________________. People wear __________________ to the beach, ________________ when they exercise, and _________________ on rainy or snowy days. Shopping for Clothes Shopping _________ clothes can be a lot fun. But before you buy anything, you should always ______________ it on and make sure it _________________. | |||
 | LaundryWhen your clothes get dirty, it’s time to do the ________________. First, you ________________ the clothes. Next, you _________________ them. Finally, you ___________________ them and put them away. | ||
Виконання домашніх завдань, поданих на сайті гімназії з урахуванням тижневого навантаження, є обов’язковим для усіх гімназистів.