Рецензия руководителя школьного мо учителей русского язык и литературы Бодряковой Г. А
| Вид материала | Документы |
- План работы школьного мо учителей русского языка и литературы на 2010-2011 уч год, 111.1kb.
- Анализ работы мо учителей русского языка и литературы за 2009-2010 учебный год, 43.2kb.
- Программа повышения квалификации учителей русского языка и литературы «Актуальные проблемы, 1490.24kb.
- План работы районного методического объединения учителей русского языка и литературы, 95.47kb.
- План работы школьного методического объединения учителей русского языка литературы, 36.18kb.
- План работы городского мо учителей русского языка и литературы отдела образования акимата, 317.96kb.
- Анализ работы методического объединения учителей русского языка и литературы за 2010-2011, 710.08kb.
- План работы ммо учителей русского языка и литературы, учителей иностранного языка, 16.47kb.
- Положение об интернет-школе для учащихся в рамках виртуального методического объединения, 59.76kb.
- План работы рмо учителей русского языка и литературы на 2011-2012 год. Анализ работы, 438.63kb.
РЕЦЕНЗИЯ
руководителя школьного МО учителей русского язык и литературы Бодряковой Г.А.
1 апреля 2009 г. исполнилось 200 лет со дня рождения Н.В. Гоголя. Художественные произведения писателя не утратили своей актуальности, его пьесы до сих идут на сцене многих театров, фильмы, снятые по его сюжетам, стали классикой.
В массовой практике обучения неповторимость творчества и жизненного пути писателя осваивается в стандартной форме традиционного урока, что снижает эффективность учебного процесса. Поэтому учителя Дронова Л.Б. и Грязнова С.Л. решили провести урок в нетрадиционной форме, в форме литературной гостиной, посвятив её юбилею Н.В. Гоголя.
Литературная гостиная – это театрализованное представление, вобравшее в себя украинский народный танец «Гопак», инсценирование из повестей «Ночь перед Рождеством», «Невский проспект», из поэмы «Мёртвые души», сценки из комедий «Женитьба» и «Ревизор», романс в исполнении девятиклассницы и сценический рассказ о Н.В. Гоголе и его произведениях. Эмоциональному восприятию материала способствовало художественное и музыкальное оформление мероприятия, благодаря чему был создан неповторимый колорит украинской Рождественской ночи, атмосфера Невского проспекта, дома городничего и губернатора.
Активное участие учащихся в подготовке и проведении гостиной способствовало повышению их познавательного интереса к предмету и теме и личностному восприятию литературных произведений, развитию их артистических способностей.
Компьютерная презентация позволила эффективно и эстетично представить богатый наглядный материал по теме, продемонстрировать фотографии из спектаклей и фильмов.
Поскольку традиционный урок, предполагающий ведущую роль учителя, мало приспособлен для свободного творческого общения школьников, а также не предоставляет возможностей всем учащимся для самораскрытия, форма данного занятия эти проблемы во многом позволила решить.
Подготовка к проведению мероприятия потребовала от учащихся усвоения большого объёма материала, а также интеграции усилий разных групп участников: ведущих, актёров, танцоров, исполнителей песен, оформителей. Подобная дифференциация занятия позволила осуществить разноуровневый подход к ученикам при подготовке к уроку, установить живую и свободную взаимосвязь между учителем и учащимися, создать возможность выражения собственного «Я» каждому школьнику.
Руководитель ШМО _________________Г.А. Бодрякова
Директор МОУ «СОШ №198» _______________В.В. Дроздов
15.06.2011 г.