Молодежи в зарубежной литературе 19 века
Вид материала | Утопия |
- Темы рефератов к экзамену по зарубежной литературе (1-й курс) Авангардистские течения, 11.64kb.
- Программа вступительного испытания по литературе вступительный экзамен литературе проводится, 14.96kb.
- Конспект по зарубежной литературе XX века Человек в культуре 20 века, 408.57kb.
- Формально-содержательные модификации моностиха в русской литературе ХХ века, 241.65kb.
- Национальный миф в английской литературе второй половины ХХ века, 2174.8kb.
- Рабочая программа по дисциплине «История зарубежной литературы» (Средние века и Возрождение), 266.59kb.
- Зарубежная литература ХХ века, 2292.08kb.
- Сочинение по своей форме должно соответствовать одному из жанров научной, художественной, 24.45kb.
- 1. Понятие "исламского фундаментализма" в отечественной и зарубежной 14 литературе, 273.58kb.
- Лекции по зарубежной литературе двадцатого века, 2684.18kb.
- Основные историко-литературные сведения по зарубежной литературе 19 века:
- Единство и многообразие мирового литературного процесса.
- Взаимодействие зарубежной, русской литературы и литературы других народов России, отражение в них «вечных проблем» бытия.
- Постановка в литературе острых социально-нравственных проблем, протест писателей против унижения человека, воспевание человечности, чистоты и искренности человеческих отношений.
- Общегуманистическая тематика произведений европейской литературы
- Проблемы самопознания, выбора жизненного идеала и жизненного пути.
- Художественные искания писателей 19 века.
- Влияние зарубежной литературы на русскую литературу.
- Обращение писателей к парадоксам бытия, взаимодействие реального и фантастического, истории и мифа.
- Утопия и антиутопия в литературе.
- Тема молодежи в зарубежной литературе 19 века.
Показать учащимся, что лучшее во всемирной литературе тоже славит добро, честь, справедливость и человечность; литература каждого народа есть лишь веточка цветущего дерева всепланетного искусства художественного слова.
№ п/п | Тема урока: |
1 урок | Введение. Задачи изучения зарубежной литературы в 10 классе. Цели и задачи на целый учебный год. |
2 урок | Джордж Гордон Байрон. Очерк жизни и творчества поэта. Лирика. |
3 урок | Байрон. Лирика поэта. Стихи «Не вспоминай», «В альбом», «Душа моя мрачна», «Она идет во всей красе», «Ты кончил жизни путь», «Любовь и смерть». |
4 урок | Байрон. Поэма «Паломничество Чальд-Гарольда». Чтение и анализ отдельных отрывков. |
5 урок | Вальтер Скотт – зачинатель жанра исторического романа. Очерк жизни и творчества. |
6 урок | Обзор исторических романов В.Скотта. |
7 урок | В.Скотт. Чтение и анализ рассказов писателя (Рассказы «Вдова горца», «Два гуртовщика», «Зеркало тетушки Маргарет» |
8 урок | Виктор Гюго – поэт, романист и драматург. Очерк жизни и творчества Гюго. |
9 урок | В.Гюго. Обзор романов. Сказки «Козетта», «Гаврош» |
10 урок | Поэзия В.Гюго. (Стихи «История», «О муза», «Завершение», «Лунный свет», «Гимн», «Как хорош в саду»). Особенности лирики поэта. |
11 урок | Адам Мицкевич – великий польский поэт. Очерк жизни и творчества поэта. Стихотворения «Когда пролетных птиц несутся вереницы…», «Над водным простором широким…» |
12 урок | Генри Уодсворт Лонгфелло. Очерк жизни и творчества. Поэма «Песнь о Гайавате». Чтение и анализ вступления поэмы. |
13 урок | Г.Лонгфелло. Стихи поэта («Псалом жизни», «Дня нет уж», «Стрела и песня», «Ключ и волна»…) |
14 урок | Ганс Христиан Адерсен. Очерк жизни и тволрчества сказочника. «По страницам любимых сказок» |
15 урок | Критический реализм. Пьер-Жан Беранже. Стихи поэта: «как яблочко румян», «Беднота», «Четырнадцатое июля», «Старый бродяга», «Нищая» |
16 урок | Фредерик Стендаль. Очерк жизни и творчества. Новелла «Ванина Ванини» |
17 урок | Ф.Стендаль. «Сундук и привидение». Чтение и анализ. |
18 урок | Проспер Мериме. Очерк жизни и творчества. Новелла «Мальтео Фальконе». Анализ. |
19 урок | Проспер Мериме. Новелла «Кармен» |
20 урок | Оноре де Бальзак. Очерк жизни и творчества. Обзор романов писателя. |
21 урок | Бальзак «Гобсек». Чтение отрывков и анализ |
22 урок | Онорое де Бальзак. Рассказы по выбору «Неведомый шедевр», «Вендетта». |
23 урок | Генрих Гейне – немецкий поэт. Очерк жизни и творчества. Стихи из «Книги песен». Чтение и анализ по выбору. |
24 урок | Генрих Гейне. Чтение и анализ стихотворений из книги «Новые стихотворения». |
25 урок | Шандор Петефи – венгерский поэт. Очерк жизни и творчества поэта. Ранняя лирика. |
26 урок | Шандор Петефи. Анализ стихотворений последних лет. («Патриотическая песня», «Одно меня тревожит», «Национальная песня», «Осень вновь»). |
27 урок | Эмиль Золя – крупный французский писатель второй половины 19 века. Очерк жизни и творчества. Натурализм. |
28 урок | Обзор романов Золя. Тематика романов. |
29 урок | Э.Золя. Рассказ «Осада мельницы». Чтение и анализ. |
30 урок | Ги де Мопассан. Очерк жизни и творчества. Новеллы писателя. |
31 урок | Мопассан. В мире новелл Мопассана («Папа Симона», «Два друга», «В море», «Лунный свет», «Старуха Соваж», «Счастье», «Ожерелье», «Любовь» и другие). Чтение и анализ |
32 урок | Итоговый тест за учебный год. |
33 урок | Анализ итогового теста. |
34 урок | Подведение итогов курса «Зарубежная литература». |